除了在課堂上傳授紅色文化，她和同事們還設(shè)計(jì)了許多課外活動(dòng)，“沖破***線、運(yùn)送軍糧等模擬活動(dòng)，都是我們的特色體育項(xiàng)目，就是要讓同學(xué)們養(yǎng)成不怕吃苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于戰(zhàn)勝困難的精神。”2017年，遵義市啟動(dòng)“長(zhǎng)征故事進(jìn)校園”項(xiàng)目，以長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神落實(shí)立德樹(shù)人，播下精神種子，傳承紅色基因。經(jīng)過(guò)3年努力，遵義累計(jì)培訓(xùn)德育校長(zhǎng)、骨干教師640名，培養(yǎng)出近800名小小宣講員?！裼没罴t色資源，思政課實(shí)力“圈粉”作為科學(xué)社會(huì)主義與****主義運(yùn)動(dòng)的博士生，吳儒忠2015年從****大學(xué)畢業(yè)后，毅然選擇了遠(yuǎn)在貴州的遵義師范**，成為馬克思主義**的一名思政老師，“認(rèn)定了這方熱土一定能讓我學(xué)以致用。”“...

遵義會(huì)議會(huì)址、四渡赤水紀(jì)念館、婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址……走進(jìn)貴州遵義，一個(gè)個(gè)熟悉的紅色文化場(chǎng)館，時(shí)刻提醒著來(lái)自四面八方的人們：這是一座**之城、轉(zhuǎn)折之城。每逢節(jié)假日，這些場(chǎng)館里隨處可見(jiàn)一群戴紅領(lǐng)巾的講解員，他們用稚嫩的童音，聲情并茂地向游客們講述紅軍長(zhǎng)征的故事。近年來(lái)，遵義教育系統(tǒng)充分挖掘紅色文化資源，用**傳統(tǒng)教育立德樹(shù)人，帶動(dòng)長(zhǎng)征精神和遵義會(huì)議精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂，讓紅色基因在這片**熱土上代代相傳。●傳承紅色基因，課堂內(nèi)外潤(rùn)物無(wú)聲“一顆紅心，永遠(yuǎn)向上”。寒假前一天，記者來(lái)到遵義市匯川區(qū)板橋鎮(zhèn)婁山關(guān)紅軍小學(xué)。透過(guò)迷迷蒙蒙的*雨，主教學(xué)樓上的紅色校訓(xùn)分外醒目。“西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月……”身著紅*...

使城市文化建設(shè)與經(jīng)營(yíng)文化理念密切統(tǒng)一。3.加大人才隊(duì)伍引進(jìn)培養(yǎng)力度要緊緊圍繞鹽城紅色文化建設(shè)的需求,出臺(tái)引進(jìn)人才的激勵(lì)政策,落實(shí)培訓(xùn)人才隊(duì)伍、提高人才隊(duì)伍素質(zhì)的戰(zhàn)略。以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線,創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制為重點(diǎn),努力形成多層次、多渠道、大規(guī)模的教育培訓(xùn)工作新局面,大力培養(yǎng)鹽城紅色文化建設(shè)的管理人才、理論研究人才、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才等,為鹽城紅色文化遺產(chǎn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供智力支持和人才保證。根據(jù)鹽城紅色文化遺產(chǎn)保護(hù)工作實(shí)際定崗定編,大力引進(jìn)懂文化經(jīng)營(yíng)與文化管理,具有戰(zhàn)略思維和資源整合的復(fù)合型人才,熟悉**慣例和規(guī)則,可以從事**交流的外向型人才。形成一支較為穩(wěn)定多學(xué)科技術(shù)人才隊(duì)伍,使鹽城紅色文化...

鹽城紅色文化對(duì)鹽城城市個(gè)性形成,社會(huì)秩序穩(wěn)定、凝聚民心、激發(fā)自信心、創(chuàng)造力、促進(jìn)城市的***發(fā)展和***進(jìn)步意義重大,是鹽城城市現(xiàn)代化發(fā)展的重要的持久的推動(dòng)力量。3.鹽城紅色文化在城市建設(shè)中的地位和作用城市文化是城市個(gè)性的基礎(chǔ),一個(gè)城市的個(gè)性**著城市的競(jìng)爭(zhēng)力,良好的城市形象能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。鹽城紅色文化在城市建設(shè)中的地位和作用是巨大的。從***角度,紅色文化既是社會(huì)主義**價(jià)值體系形成的歷史資源,也是對(duì)****深刻內(nèi)涵的詮釋,鹽城紅色文化資源,可以為市民進(jìn)行****教育提供質(zhì)量素材;從經(jīng)濟(jì)角度,新**成立以來(lái),特別是鹽城建市以來(lái)鹽城市委、市**以紅色文化為依托,為鹽城建設(shè)發(fā)展,做出了特...

開(kāi)啟對(duì)遵義的近距離接觸和初體驗(yàn)，感受遵義獨(dú)特魅力。周邊吃喝：豆花面、蛋包洋芋、魯班雞爪、苕湯圓、習(xí)水豆腐皮火鍋。(四)紅色圣地，“韌性”騎行之旅遵義(遵義會(huì)議會(huì)址)——播州區(qū)(平正鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村大發(fā)渠)——赤水河谷旅游公路——習(xí)水土城(女紅軍紀(jì)念館)推薦理由：參觀遵義會(huì)議會(huì)址、土城女紅軍紀(jì)念館，聽(tīng)“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)講述歷經(jīng)36年在大山絕壁上鑿出生命渠，培養(yǎng)韌性品質(zhì)、堅(jiān)毅品質(zhì)。到土城學(xué)習(xí)土法制紅糖的技藝，傳承非遺文化。周邊吃喝：農(nóng)家包谷飯、黃燜排骨、鴨溪涼粉、豆豉火鍋、黃糕粑。(五)六盤(pán)水，“三線”“三變”紅色之旅六盤(pán)水市貴州三線建設(shè)博物館——米蘿三變農(nóng)業(yè)基地——月照養(yǎng)生谷——海坪千戶(hù)彝寨——娘娘...

鹽城紅色文化對(duì)鹽城城市個(gè)性形成,社會(huì)秩序穩(wěn)定、凝聚民心、激發(fā)自信心、創(chuàng)造力、促進(jìn)城市的***發(fā)展和***進(jìn)步意義重大,是鹽城城市現(xiàn)代化發(fā)展的重要的持久的推動(dòng)力量。3.鹽城紅色文化在城市建設(shè)中的地位和作用城市文化是城市個(gè)性的基礎(chǔ),一個(gè)城市的個(gè)性**著城市的競(jìng)爭(zhēng)力,良好的城市形象能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。鹽城紅色文化在城市建設(shè)中的地位和作用是巨大的。從***角度,紅色文化既是社會(huì)主義**價(jià)值體系形成的歷史資源,也是對(duì)****深刻內(nèi)涵的詮釋,鹽城紅色文化資源,可以為市民進(jìn)行****教育提供質(zhì)量素材;從經(jīng)濟(jì)角度,新**成立以來(lái),特別是鹽城建市以來(lái)鹽城市委、市**以紅色文化為依托,為鹽城建設(shè)發(fā)展,做出了特...

四、鹽城紅色文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀堪憂1.鹽城紅色文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀隨著歲月流逝,城市化進(jìn)程,新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn),鹽城紅色文化遺產(chǎn)在不停地毀損之中。由于保護(hù)意識(shí)淡薄,有一些紅色文化遺產(chǎn)無(wú)遮無(wú)擋任憑風(fēng)吹雨打;有些施工單位無(wú)視法律,對(duì)列入文保單位的紅色文化遺產(chǎn)也敢破壞。即使在建設(shè)中被文物部門(mén)勒令停工,有的甚至被媒體一再曝光,有一些建設(shè)單位仍偷偷施工,紅色文化遺產(chǎn)原有風(fēng)貌和歷史信息遭到破壞,有的是徹底損毀。2.鹽城紅色文化遺產(chǎn)保護(hù)經(jīng)費(fèi)難以保障在如火如荼的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)之中,鹽城紅色文化遺產(chǎn)保護(hù)經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后新農(nóng)村建設(shè)的需要,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先新農(nóng)村建設(shè)對(duì)鹽城紅色文化遺產(chǎn)保護(hù)工作帶來(lái)前所未...

冬令營(yíng)?***拓展冬令營(yíng)能讓孩子得到什么收獲國(guó)洲文化***拓展訓(xùn)練讓孩子在磨煉中變得堅(jiān)強(qiáng)，在成長(zhǎng)中心懷感恩！成都***拓展訓(xùn)練幫助孩子戒除不良行為，糾正偏差習(xí)慣。成都***拓展訓(xùn)練引導(dǎo)孩子建立敢面臨艱難和打敗困難的信心和決心...查看詳情>>***拓展冬令營(yíng)能讓孩子得到什么收獲夏令營(yíng)?2017成都夏令營(yíng)―國(guó)洲天府少年英才夏令營(yíng)熱的夏季里，2017成都夏令營(yíng)――國(guó)洲天府少年英才夏令營(yíng)不僅是一次考驗(yàn)體能和意志的旅行，營(yíng)員們須接受?chē)?yán)格的***訓(xùn)練，同時(shí)會(huì)在體驗(yàn)中掌握野外生存技能，學(xué)習(xí)如何與人相處的和諧之道，接受感恩勵(lì)志教育，還將超越自我激發(fā)潛能；...查看詳情>>2017成都夏令營(yíng)―國(guó)洲天府少年...

不斷加大對(duì)紅色資源保護(hù)開(kāi)發(fā)力度，按照“景區(qū)特色化、設(shè)施**化、管理現(xiàn)代化、服務(wù)人性化”的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)葉坪景區(qū)、紅井景區(qū)、二蘇大景區(qū)、中華蘇維埃紀(jì)念園進(jìn)行升級(jí)改造，于2015年成功創(chuàng)建***搖籃**5A級(jí)景區(qū)。打造紅色文化信仰之都。為轉(zhuǎn)型發(fā)展紅色旅游，瑞金在突出紅色文化內(nèi)涵、創(chuàng)新紅色旅游形式、增強(qiáng)紅色***力上做文章，發(fā)展參與型、體驗(yàn)型、娛樂(lè)型強(qiáng)的紅色旅游項(xiàng)目，把瑞金建成**傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育基地、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的紅色教育大課堂。大力發(fā)展紅色教育培訓(xùn)和紅色研學(xué)旅行，創(chuàng)造性地推出集培訓(xùn)、參與、體驗(yàn)、互動(dòng)為一體的紅色培訓(xùn)模式，《紅井往事》《八子參軍》《十七棵松》《一生守望》等現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)題教學(xué)深...

為了弘揚(yáng)中華民族孝敬父母?jìng)鹘y(tǒng)美德，教育孩子學(xué)會(huì)尊重母親、感恩母親、關(guān)愛(ài)母親、回報(bào)母親，孝敬母親，樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)尚，國(guó)洲文化以“母親節(jié)”為契機(jī)開(kāi)展了以“知恩感恩與愛(ài)同行”為主題的親子互動(dòng)活動(dòng)。...查看詳情>>成都拓展訓(xùn)練――感恩之行成都拓展訓(xùn)練――端午民俗風(fēng)情薈成都拓展訓(xùn)練――歡樂(lè)六一行成都拓展訓(xùn)練――五一行演講與口才?成都拓展訓(xùn)練―如何為自己的演講造勢(shì)演講是一種實(shí)用性很強(qiáng)技巧，也是一門(mén)有趣的藝術(shù)，精彩的演講可以鼓舞人心，給人一種美的享受，還能引人思考。如果演講者可以營(yíng)造出好的氣氛的話，那么聽(tīng)眾的吸引力都在他這里，他做的演講也就是非常成功的。由此可見(jiàn)營(yíng)造氣氛是非常重要的，營(yíng)造氣氛可以讓演...

四川在線瀘州消息(記者蔡惠蘭)講紅色故事、傳承紅色精神。4月20日，瀘州市**省市駐瀘媒體報(bào)道組來(lái)到敘永石廂子紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館、太平古鎮(zhèn)、古郎洞以紅色文化旅游為主的景區(qū)，感受紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征精神。這里是烏蒙山區(qū)，道路崎嶇，可發(fā)生在這里的故事，都在人們的心中，成為當(dāng)?shù)刂铝γ撠毠?jiān)的巨大動(dòng)力。紅色文化講好、建好**的生活就會(huì)變好“這里發(fā)生的故事都在我的心中，從2014年開(kāi)館以來(lái)，我就在這里當(dāng)保管員兼講說(shuō)員，只要把石廂子紅色文化講好，紅色文化建設(shè)好，我們的生活就會(huì)變好。”敘永縣石廂子紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館管理員葉頂文說(shuō)。據(jù)葉頂文介紹，石廂子這么偏遠(yuǎn)的山區(qū)，在開(kāi)館***年就迎來(lái)了2萬(wàn)多的游客；第二年3萬(wàn)多...

真正讓人們?cè)诩t色景致中感受*****年代的意志品格，在沐浴紅色文化中感悟新時(shí)代的奮斗精神。紅色資源是一筆寶貴的精神財(cái)富，每個(gè)紅色景區(qū)都是一座活著的**博物館，一本厚重的歷史教科書(shū)。縱覽祖國(guó)大好河山，紅色景點(diǎn)星羅棋布，紅色旅游生機(jī)盎然。從西柏坡、井岡山，到**、遵義，許多紅色旅游景點(diǎn)為了更好地滿足人們多樣化、多層次、多形式的精神文化需求，開(kāi)發(fā)出了軍歌嘹亮、紅色運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅色趣味**、大型實(shí)景演出等一大批旅游產(chǎn)品，發(fā)揮了很好的社會(huì)效益、教育效益和經(jīng)濟(jì)效益。如今，一座座新發(fā)展起來(lái)的紅色旅游城市，一批批**紅色旅游品牌，一條條經(jīng)典紅色旅游線路，成為人們心目中的紅色向往?！懊恳粋€(gè)紅色旅游景點(diǎn)都是一個(gè)常...

曾晨英：廿載堅(jiān)守，只為更好傳承紅色文化。剪輯：綦智鵬曾晨英已經(jīng)在江西寧都縣博物館工作整整20年了。從當(dāng)初半路出家的懵懂到如今的寧都**史**，20載光陰歲月賦予她的不**是越來(lái)越從容的工作狀態(tài)，更是對(duì)寧都這片紅色土地越發(fā)深沉的熱愛(ài)，對(duì)寧都**歷史研究愈加執(zhí)著的堅(jiān)守。曾晨英（左一）和父親（中）為記者講述寧都**歷史。**青年網(wǎng)記者方瑞攝曾晨英的父親曾慶圭從上世紀(jì)六十年代末開(kāi)始一直從事寧都**歷史和寧都起義歷史研究，曾任寧都縣博物館副館長(zhǎng)。在她的印象中，父親經(jīng)常外出采訪、征****料，甚至有一年春節(jié)也不在家。“我一直是很崇拜和敬仰父親的，他對(duì)于歷史研究工作的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著和敬業(yè)給我留下了很深刻的印...

不斷加大對(duì)紅色資源保護(hù)開(kāi)發(fā)力度，按照“景區(qū)特色化、設(shè)施**化、管理現(xiàn)代化、服務(wù)人性化”的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)葉坪景區(qū)、紅井景區(qū)、二蘇大景區(qū)、中華蘇維埃紀(jì)念園進(jìn)行升級(jí)改造，于2015年成功創(chuàng)建***搖籃**5A級(jí)景區(qū)。打造紅色文化信仰之都。為轉(zhuǎn)型發(fā)展紅色旅游，瑞金在突出紅色文化內(nèi)涵、創(chuàng)新紅色旅游形式、增強(qiáng)紅色***力上做文章，發(fā)展參與型、體驗(yàn)型、娛樂(lè)型強(qiáng)的紅色旅游項(xiàng)目，把瑞金建成**傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育基地、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的紅色教育大課堂。大力發(fā)展紅色教育培訓(xùn)和紅色研學(xué)旅行，創(chuàng)造性地推出集培訓(xùn)、參與、體驗(yàn)、互動(dòng)為一體的紅色培訓(xùn)模式，《紅井往事》《八子參軍》《十七棵松》《一生守望》等現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)題教學(xué)深...