企業(yè)商機(jī)-南京駿飛科技有限公司
  • 浙江實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件
    浙江實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件

    穩(wěn)步推進(jìn)中考招生機(jī)制,指導(dǎo)部分高中學(xué)校結(jié)合實(shí)際招收科技特長(zhǎng)生,鼓勵(lì)有條件的高中學(xué)校探索組建科技特色班,為有科學(xué)稟賦的學(xué)生繼續(xù)深造提供平臺(tái)。建立中小學(xué)科學(xué)教師聯(lián)合教研機(jī)制,開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課大賽,鼓勵(lì)各中小學(xué)教師參與科學(xué)教育新方法、新方向、新內(nèi)容的研制。納入課...

    2024-12-25
  • 天津?qū)W校危險(xiǎn)化學(xué)品登記信息管理平臺(tái)
    天津?qū)W校危險(xiǎn)化學(xué)品登記信息管理平臺(tái)

    第三十四條偽造申請(qǐng)材料騙取易制毒化學(xué)品購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸許可證或者備案證明的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)處1萬(wàn)元罰款,并撤銷(xiāo)許可證或者備案證明。使用以偽造的申請(qǐng)材料騙取的易制毒化學(xué)品購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸許可證或者備案證明購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸易制毒化學(xué)品的,分別按照第三十條***項(xiàng)和第三十二條***項(xiàng)...

    2024-12-25
  • 江蘇學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)信息化平臺(tái)
    江蘇學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)信息化平臺(tái)

    第三十三條監(jiān)督檢查應(yīng)當(dāng)記錄在案,歸檔管理。監(jiān)督檢查記錄包括:(一)執(zhí)行監(jiān)督檢查任務(wù)的人員姓名、單位、職務(wù)、**;(二)監(jiān)督檢查的時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱(chēng)、檢查事項(xiàng);(三)發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題及處理結(jié)果。第三十四條監(jiān)督檢查記錄一式兩份,由監(jiān)督檢查人員、被檢查單位管理人員簽...

    2024-12-25
  • 內(nèi)蒙古中小學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)信息化系統(tǒng)
    內(nèi)蒙古中小學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)信息化系統(tǒng)

    第七條任何單位和個(gè)人都有權(quán)舉報(bào)違反易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品治安管理規(guī)定的行為;接到舉報(bào)的公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)查處,并為舉報(bào)人員保密,對(duì)舉報(bào)有功人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。第八條易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)治安管理工作的檢查、考核和獎(jiǎng)懲,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、整改治安隱患,并保存檢查、整改...

    2024-12-24
  • 廣東實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)
    廣東實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)

    利用新技術(shù)新方法開(kāi)發(fā)多形式的學(xué)生探究、創(chuàng)新、綜合性分組實(shí)驗(yàn)。鼓勵(lì)各地結(jié)合本地實(shí)際開(kāi)發(fā)特色實(shí)驗(yàn)課程。有條件的地方和學(xué)??蛇m當(dāng)設(shè)置選做實(shí)驗(yàn),作為課外自主開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。變革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式。強(qiáng)化素養(yǎng)教育理念,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要遵循學(xué)科特點(diǎn),積極推動(dòng)學(xué)生開(kāi)展研究型、任務(wù)型、項(xiàng)...

    2024-12-24
  • 內(nèi)蒙古實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)
    內(nèi)蒙古實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)

    加強(qiáng)嚴(yán)格科學(xué)類(lèi)競(jìng)賽項(xiàng)目管理,加強(qiáng)統(tǒng)籌和監(jiān)管,嚴(yán)格禁止舉辦不在教育部和省教育廳“白名單”內(nèi)競(jìng)賽項(xiàng)目,支持有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)、公益的科學(xué)類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)和科學(xué)素養(yǎng)成果展示活動(dòng)。建立符合國(guó)家政策、具備南昌地方特色的科學(xué)類(lèi)競(jìng)賽清單,做優(yōu)做強(qiáng)地方特色。在舉辦南昌市青少年科...

    2024-12-24
  • 湖北學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)
    湖北學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)

    深化學(xué)前教育教研,扭轉(zhuǎn)功利化導(dǎo)向,扎根研究解決幼兒園實(shí)踐問(wèn)題,為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供支持。實(shí)施義務(wù)教育強(qiáng)校提質(zhì)行動(dòng),加快質(zhì)量均衡發(fā)展。推進(jìn)質(zhì)量學(xué)校挖潛擴(kuò)容。對(duì)有條件的、辦學(xué)水平和認(rèn)可度較高的學(xué)校,“一校一案”合理制定挖潛擴(kuò)容工作方案,通過(guò)充分利用現(xiàn)有校舍資源、改擴(kuò)...

    2024-12-23
  • 內(nèi)蒙古中小學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品信息管理軟件
    內(nèi)蒙古中小學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品信息管理軟件

    生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè),應(yīng)當(dāng)將安全評(píng)價(jià)報(bào)告以及整改方案的落實(shí)情況報(bào)所在地縣級(jí)人民**安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)備案。在港區(qū)內(nèi)儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè),應(yīng)當(dāng)將安全評(píng)價(jià)報(bào)告以及整改方案的落實(shí)情況報(bào)港口行政管理部門(mén)備案。第二十三條生產(chǎn)、儲(chǔ)存劇毒化學(xué)品或者***公安部門(mén)規(guī)定...

    2024-12-23
  • 云南危險(xiǎn)化學(xué)品監(jiān)管軟件
    云南危險(xiǎn)化學(xué)品監(jiān)管軟件

    第三條購(gòu)買(mǎi)***類(lèi)中的非藥品類(lèi)易制毒化學(xué)品的,應(yīng)當(dāng)向所在地省級(jí)人民**公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)許可證;購(gòu)買(mǎi)第二類(lèi)、第三類(lèi)易制毒化學(xué)品的,應(yīng)當(dāng)向所在地縣級(jí)人民**公安機(jī)關(guān)備案。取得購(gòu)買(mǎi)許可證或者購(gòu)買(mǎi)備案證明后,方可購(gòu)買(mǎi)易制毒化學(xué)品。第四條個(gè)人不得購(gòu)買(mǎi)***類(lèi)...

    2024-12-23
  • 天津危險(xiǎn)化學(xué)品軟件定制
    天津危險(xiǎn)化學(xué)品軟件定制

    并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或者國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)安全設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、保養(yǎng),保證安全設(shè)施、設(shè)備的正常使用。生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品的單位,應(yīng)當(dāng)在其作業(yè)場(chǎng)所和安全設(shè)施、設(shè)備上設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。第二十一條生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品的單位,應(yīng)當(dāng)在其作業(yè)場(chǎng)所設(shè)置通信、報(bào)...

    2024-12-23
  • 江蘇學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品軟件定制
    江蘇學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品軟件定制

    第二十一條任何單位和個(gè)人不得交寄易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品或者在郵件、快遞內(nèi)夾帶易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品,不得將易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品匿報(bào)或者謊報(bào)為普通物品交寄,不得將易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品交給不具有相應(yīng)危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸資質(zhì)的企業(yè)托運(yùn)。郵政企業(yè)、快遞企業(yè)不得收寄易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品。運(yùn)輸企業(yè)、物流...

    2024-12-22
  • 廣西學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理軟件
    廣西學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理軟件

    遴選一批基礎(chǔ)較好的縣區(qū)通過(guò)先行創(chuàng)建率先實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育質(zhì)量均衡發(fā)展。完善縣域義務(wù)教育質(zhì)量均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法,指導(dǎo)各地做好自評(píng)和復(fù)核。穩(wěn)步推進(jìn)國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。實(shí)施普通高中內(nèi)涵建設(shè)行動(dòng),促進(jìn)質(zhì)量特色發(fā)展。擴(kuò)大質(zhì)量高中教育資源。深入挖掘質(zhì)量普通高中校舍資源潛力,增加...

    2024-12-22
  • 貴州實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制
    貴州實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制

    市縣級(jí)教育行政部門(mén)要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門(mén)職責(zé),理順工作關(guān)系,形成工作合力。中小學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。保障經(jīng)費(fèi)。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教...

    2024-12-22
  • 陜西危險(xiǎn)化學(xué)品登記信息管理軟件
    陜西危險(xiǎn)化學(xué)品登記信息管理軟件

    第九條任何單位和個(gè)人對(duì)違反本條例規(guī)定的行為,有權(quán)向負(fù)有危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)舉報(bào)。負(fù)有危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)接到舉報(bào),應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法處理;對(duì)不屬于本部門(mén)職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)移送有關(guān)部門(mén)處理。第十條國(guó)家鼓勵(lì)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)和使用危險(xiǎn)化學(xué)品從事生產(chǎn)...

    2024-12-22
  • 遼寧實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)
    遼寧實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)

    適應(yīng)因地制宜推進(jìn)職普協(xié)調(diào)發(fā)展要求和人民愿望,新建和改擴(kuò)建一批質(zhì)量普通高中。推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。建設(shè)一批具有科技、人文、外語(yǔ)、體育、藝術(shù)等方面特色的普通高中,積極發(fā)展綜合高中。支持一批基礎(chǔ)較好的地區(qū)和學(xué)校率先開(kāi)展特色辦學(xué)試點(diǎn),在保證開(kāi)齊開(kāi)好必修課程的基礎(chǔ)上...

    2024-12-22
  • 四川實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)
    四川實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)

    完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,增強(qiáng)評(píng)價(jià)真實(shí)性、科學(xué)性、有效性。深化考試招生。探索建立幼兒園服務(wù)區(qū)制度,努力保障適齡幼兒就近就便接受普惠性學(xué)前教育。鞏固義務(wù)教育免試就近入學(xué)和“公民同招”成果,落實(shí)以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)制度。落實(shí)普通高中屬地招生和“公民同招...

    2024-12-22
  • 貴州中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
    貴州中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件

    將實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量課、實(shí)踐教育質(zhì)量課、裝備和實(shí)踐教育課題研究成果及中小學(xué)自制教具等實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果納入職稱(chēng)評(píng)審業(yè)績(jī)條件。落實(shí)實(shí)驗(yàn)室人員勞保待遇。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究1.建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。探索成立專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研隊(duì)伍,建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)庫(kù),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)水平。加強(qiáng)實(shí)...

    2024-12-21
  • 海南智能危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理系統(tǒng)
    海南智能危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理系統(tǒng)

    負(fù)責(zé)審批的公安機(jī)關(guān)對(duì)購(gòu)買(mǎi)許可證的申請(qǐng)能夠當(dāng)場(chǎng)予以辦理的,應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)辦理;對(duì)材料不齊備需要補(bǔ)充的,應(yīng)當(dāng)1次告知申請(qǐng)人需補(bǔ)充的內(nèi)容;對(duì)提供材料不符合規(guī)定不予受理的,應(yīng)當(dāng)書(shū)面說(shuō)明理由。第七條公安機(jī)關(guān)審查***類(lèi)易制毒化學(xué)品購(gòu)買(mǎi)許可申請(qǐng)材料時(shí),根據(jù)需要,可以進(jìn)行實(shí)地核查...

    2024-12-21
  • 云南實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)
    云南實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)是國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見(jiàn)》(教基〔2019〕16號(hào))明確提出要努力構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,教育部制訂中...

    2024-12-21
  • 北京實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
    北京實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件

    市縣級(jí)教育行政部門(mén)要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門(mén)職責(zé),理順工作關(guān)系,形成工作合力。中小學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。保障經(jīng)費(fèi)。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教...

    2024-12-21
  • 新疆實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件
    新疆實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件

    征集和遴選一批科學(xué)教育特色課程和師資,豐富課后服務(wù)課程庫(kù)、師資庫(kù)。建立健全第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園機(jī)制,根據(jù)實(shí)際需要通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式。引進(jìn)科技類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會(huì)質(zhì)量科普類(lèi)課程參與學(xué)??茖W(xué)教育。在課后服務(wù)中,每周安排不少于2次科普講座和科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動(dòng)、...

    2024-12-21
  • 重慶實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件
    重慶實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件

    要完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),同時(shí)利用實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展拓展性及探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng),切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室的使用效率;鼓勵(lì)學(xué)校利用課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理。各地各校要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全意識(shí),落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全預(yù)案。市縣教育行...

    2024-12-21
  • 寧夏實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)
    寧夏實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)

    穩(wěn)步推進(jìn)中考招生機(jī)制,指導(dǎo)部分高中學(xué)校結(jié)合實(shí)際招收科技特長(zhǎng)生,鼓勵(lì)有條件的高中學(xué)校探索組建科技特色班,為有科學(xué)稟賦的學(xué)生繼續(xù)深造提供平臺(tái)。建立中小學(xué)科學(xué)教師聯(lián)合教研機(jī)制,開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課大賽,鼓勵(lì)各中小學(xué)教師參與科學(xué)教育新方法、新方向、新內(nèi)容的研制。納入課...

    2024-12-21
  • 海南學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺(tái)
    海南學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺(tái)

    提高教師專(zhuān)職化專(zhuān)業(yè)化水平,建立思政課教師教研共同體、集體備課制度。開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”“開(kāi)學(xué)課”等德育品牌活動(dòng)。加強(qiáng)科學(xué)與文化素質(zhì)培養(yǎng)。落實(shí)義務(wù)教育、普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。深入實(shí)施國(guó)家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用計(jì)劃,遴選基礎(chǔ)教育精品課,推進(jìn)教學(xué)方式...

    2024-12-21
  • 河南學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
    河南學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件

    為貫徹黨的二會(huì)議精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),強(qiáng)化科學(xué)教育與實(shí)踐教學(xué),促進(jìn)育人方式,受教育部基礎(chǔ)教育司委托,教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(電化教育館)組織團(tuán)隊(duì),制定了《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄(2023年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《基本目錄》)?!痘灸夸洝芬浴读x務(wù)教育課程...

    2024-12-21
  • 云南實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺(tái)
    云南實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺(tái)

    為貫徹黨的二會(huì)議精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),強(qiáng)化科學(xué)教育與實(shí)踐教學(xué),促進(jìn)育人方式,受教育部基礎(chǔ)教育司委托,教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(電化教育館)組織團(tuán)隊(duì),制定了《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄(2023年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《基本目錄》)。《基本目錄》以《義務(wù)教育課程...

    2024-12-21
  • 重慶學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品信息管理軟件
    重慶學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品信息管理軟件

    (八)郵政管理部門(mén)負(fù)責(zé)依法查處寄遞危險(xiǎn)化學(xué)品的行為。第七條負(fù)有危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)依法進(jìn)行監(jiān)督檢查,可以采取下列措施:(一)進(jìn)入危險(xiǎn)化學(xué)品作業(yè)場(chǎng)所實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)檢查,向有關(guān)單位和人員了解情況,查閱、復(fù)制有關(guān)文件、資料;(二)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品事故隱患,責(zé)令立...

    2024-12-20
  • 北京實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件
    北京實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件

    普及基本實(shí)驗(yàn)。各地各校要按照教育部制訂的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南,制訂具體實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,按計(jì)劃組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),做到應(yīng)做實(shí)驗(yàn)、已做實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)效果等有關(guān)內(nèi)容有據(jù)可查,強(qiáng)化過(guò)程和實(shí)踐,增強(qiáng)體驗(yàn)和趣味,有條件的學(xué)校應(yīng)逐步采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)...

    2024-12-20
  • 江西智能危險(xiǎn)化學(xué)品智能管理軟件
    江西智能危險(xiǎn)化學(xué)品智能管理軟件

    鐵路主管部門(mén)負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩芾?,?fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品鐵路運(yùn)輸承運(yùn)人、托運(yùn)人的資質(zhì)審批及其運(yùn)輸工具的安全管理。民用航空主管部門(mén)負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品航空運(yùn)輸以及航空運(yùn)輸企業(yè)及其運(yùn)輸工具的安全管理。(六)衛(wèi)生主管部門(mén)負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品毒性鑒定的管理,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)危險(xiǎn)...

    2024-12-20
  • 遼寧實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件
    遼寧實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件

    通過(guò)開(kāi)展教師實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)課觀摩、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量課評(píng)選等活動(dòng),在全省遴選500名實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師,以此帶動(dòng)教師不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,綜合運(yùn)用觀察、模擬、體驗(yàn)、編程、實(shí)踐等多種形式,將傳統(tǒng)方法與新興技術(shù)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)接受向主動(dòng)探索、由...

    2024-12-20
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