拿過兩次世界***的圍棋手唐韋星，在外界看來是“被低估的重量級棋手”，沉穩(wěn)、異類、棋風均衡也是他的標簽。拋開外界的看法，試圖去尋找唐韋星兒童時期的碎片畫面，不難發(fā)現(xiàn)，***的種子已被早早埋下，且一路來走得非常不容易。蒲學禮的回憶：看得出的天賦與癡迷5歲時唐韋星就被父親送到貴陽名教蒲學禮哪里去學習圍棋，在蒲學禮看來唐韋星是少見的“圍棋天才”，不僅對圍棋極其癡迷還非?？炭嗯?，“下一步棋能想半個小時?！逼褜W禮回憶當初的情景至今感嘆，他當時不過是個6歲左右的小孩，看到這樣的狀況讓我覺得不可思議。憑借著天賦和努力，學了一年半的唐韋星就已超出了蒲學禮的要求，“要走職業(yè)道路，7歲前跟我下棋必須...

但圍棋*有計算力是不夠的。棋手必須借助全局形勢判斷和子效分析等手段，對棋局的變化進行剪枝和比較，以求得比較好的著手。這些技術(shù)內(nèi)容歸結(jié)到思維的層面就是對比思維、全局思維、辯證思維、發(fā)散思維、逆序思維等多種思維的綜合運用。細一些分析，推演棋步的思維過程基本上是強邏輯思維。然而，這種邏輯思維有額外的難度，那就是做數(shù)學物理題時，不但可以寫中間步驟，還可以使用草紙演算，而圍棋的計算則必須全憑記憶在頭腦中完成。黃庭堅的圍棋詩“心似蛛絲游碧落，身如蜩甲化枯枝“，形象地寫出了圍棋高手不動紙筆，頭腦卻飛速運轉(zhuǎn)的境界。而棋步的推演每步都會有分支，即使按每步棋只有兩種選擇來算，兩步棋就會出現(xiàn)四個不同的局面，...

輕重緩急和節(jié)奏感是下棋的時候不知不覺學會的，是把一個定式走完，還是脫先去搶占另一個地方，每一步都是有質(zhì)（方向性決定）+量（精確到幾目的衡量）的把握，每一步也都是戰(zhàn)略+戰(zhàn)術(shù)的組合。我們總聽見“人生如棋，棋如人生”這句話，圍棋就像微縮的人生，下期過程中你一次次地模擬了選擇的過程，一局棋只有1-2個小時就結(jié)束了，思考的時間和影響因素也不那么多，習慣了做選擇的思考模式，在面對人生選擇時，面對更復雜的情況和更長的戰(zhàn)線，我覺得下棋的孩子能做出更理智的決定。南橋弈海圍棋是擁有正規(guī)資質(zhì)的教育機構(gòu)。奉賢青少年圍棋培訓機構(gòu) 計算是圍棋生產(chǎn)力通過以上對九大知識點的對比與總結(jié)，我們不難看出，這些知識點就是計算力...

學圍棋你需要：有時間，想要體會腦力拼搏的比較高樂趣3.愿意跟對手認真交流 如果你想找組織，歡迎參加以下課程，我們準備了全套的內(nèi)容支持、比賽安排交流以及一個 討論氛圍很好的課后群組。圍棋據(jù)傳說，起源于三皇五帝時期，堯帝的兒子丹朱個性太強，淘皮搗蛋儼然一枚小社會人。堯教丹朱圍棋，同時啟發(fā)他帶兵作戰(zhàn)的策略，起了非常好的作用。傳說歸傳說，是不是真的起源于三皇五帝時代目前沒法考證，不過目前追溯到先秦時期沒有什么問題。 圍棋作為戰(zhàn)略思想的訓練工具，修生養(yǎng)性的開心樂事，秦漢時已在君臣之中十分流行。 開始的時候會學習一些基本的規(guī)則，也不會有太多的技巧投入進去。立新路老牌子圍棋培...

柯潔在近年來迅速崛起，各種比賽***拿到手軟，已經(jīng)獲得了7個世界***，馬上就超過師哥古力的8個，前途不可限量。他也因此獲得了大量比賽獎金，據(jù)悉2019年柯潔比賽收入達到710萬，在加上他頻繁現(xiàn)身各大綜藝節(jié)目和商業(yè)活動，以及代言廣告，另外他還在推出了自己代言的圍棋軟件，22歲的他每年收入保守估計不低于1000萬。變富有的柯潔從不亂花錢，在幾年前他就在北京二環(huán)購買了一套豪華別墅，里面裝修非常豪華并且很講究，健身房、***室、休閑區(qū)等非常***，就像一個小型的休閑會所。據(jù)悉二環(huán)的房價一般在20萬以上，這套房產(chǎn)的價值應該早已超過1億人民幣了。許多為國家取得榮譽的運動員都能被保送到明星大學...

當時，老師蒲學禮帶著唐韋星去找涂光祎下棋，涂光祎因公事在身事先說好只下一盤，一盤下來唐韋星輸了，年幼的唐韋星對勝負有著難以掩飾的執(zhí)著，不服氣要求再下一盤，當涂光祎離開座位去工作時，唐韋星頓時發(fā)了“脾氣”，對著旁邊的門一頓亂踢同時還拿腦袋去頂撞，怒發(fā)沖冠，瞬間引了眾多圍觀者紛紛議論“這小孩怎么發(fā)這么大脾氣”，由此唐韋星也被父親“教訓”了一頓，而在那時涂光祎就覺得，“這個小孩不簡單吶，打死也不服輸，是一個可以培養(yǎng)的圍棋種子?！睂τ趧儇摰膱?zhí)著，還體現(xiàn)在唐韋星對大賽的專注和穩(wěn)重中，“越是關(guān)鍵的比賽，他越穩(wěn)重，也發(fā)揮得越好?！逼褜W禮說，在重大的比賽中唐韋星能夠做到不慌，比如在2013年第18...

好的圍棋文化內(nèi)容會有很多種表現(xiàn)方式，棋評只是其中一種，而棋評與棋評之間的價值差異是巨大的。如果*從AI來看，犯下前幾個錯的時候勝率都不會有太多變動，只能看到***一兩步棋突然被逆轉(zhuǎn)，這符合AI眼中的事實，但不是鮮活的人之間發(fā)生的事實。我和耀宇兄對于棋文化的共識之一，是要由棋譜進入一個真實發(fā)生的思維博弈空間，以各種方式去復現(xiàn)對局現(xiàn)場，而不能只留下一堆冰冷冷的棋譜。由技術(shù)進入心理、情緒和思維的空間，從這個角度進行棋評，是真正復現(xiàn)對局現(xiàn)場的一種方式。其它的方式比如上世紀日本的“覆面子”、川端康成在現(xiàn)場對棋手的觀察記錄與文學書寫等等，還有很多可能開創(chuàng)的新形式。圍棋的文化與勝負當然不是截然兩...

12年英國曼徹斯特大學也曾發(fā)起過一個研究計劃：研究人員對35個8~10歲的小學生進行持續(xù)5周的圍棋課程，包括每周一節(jié)一小時課程和每周三次20分鐘課后練習。期間對學生的執(zhí)行功能、工作記憶、推理能力、空間能力進行測試，進行腦成像實驗。研究者認為圍棋對兒童的執(zhí)行功能和情感控制能力都會有增強的作用。 此外，還有研究發(fā)現(xiàn)圍棋對于兒童的注意力障礙有提升的效果。34名7~12歲小朋友，包括17名注意缺陷兒童和17名健康兒童，經(jīng)過16周的圍棋訓練發(fā)現(xiàn)：圍棋可以通過***前額葉功能以及增強執(zhí)行功能，來改善注意缺陷。結(jié)果證明，無論注意缺陷兒童還是健康兒童，都可以通過圍棋訓練提升多維度認知能力和情緒調(diào)控能...

在家長日常陪孩子的練習中，自己的行為也存在一些問題。一個是孩子下棋時，有些家長愛指點孩子，其實這都是人的本性，屬于正常感情的流露。但是希望以后家長注意一下，這樣對孩子的自信是有影響的，要讓孩子憑自己的意志去完成一盤棋，無論輸贏與否。二是下棋需要安靜的環(huán)境，不宜說話，不然影響自己孩子和對方孩子進行思考，對孩子長棋沒什么好處。孩子的啟蒙教學確實是一大問題，對于孩子在學棋中或者是生活中出現(xiàn)的問題，我們一起溝通和交流，讓我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L共同努力吧！ 開始的時候會學習一些基本的規(guī)則，也不會有太多的技巧投入進去。上海少兒圍棋培訓費用 隨著圍棋的興起和發(fā)展，歷代都出現(xiàn)了一些棋藝超群的國手，其中以...

陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時，孩子在下棋時的一舉一動都影響著對手對自己品格素質(zhì)的認知。下圍棋，可以幫助孩子建立高尚的道德品格。有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時候都不能有注意力的分散和松懈。對手的每一著棋，都要認真的評估和判斷之后才能作出正確的應對。培養(yǎng)孩子**思考和**解決問題的能力。面對強大的對手，每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學會在沒有任何支援的情況下**提出問題，繼而**解決棋盤上的紛爭。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。所謂“始以正合、終以奇勝”，即開局...

我們初學圍棋時首先就是要學會數(shù)氣，長氣，然后到殺氣、死活計算官子計算，而這些計算都是要通過心算來完成的，它隨時都在鍛煉著我們的計算力。開始的時候我們在遇到較難的題目時可能要用半小時、一小時才能解出這道題，但是隨著我們水平的逐步提高及不斷的訓練，我們會在10分鐘、1分鐘以及達到結(jié)尾用1秒鐘就可以完成。訓練我們的大腦不斷進行高速運轉(zhuǎn)計算，這正是我們所追求的理想目標。圍棋是千變?nèi)f化的，要想在這錯綜復雜的局面中找出頭緒、制定出作戰(zhàn)計劃，我們就要會運用邏輯推理，利用邏輯推理把不可能的下法排除，把可能的下法按邏輯關(guān)系排列，計算、計劃清楚，這樣才能制定出切實可行、高效率的作戰(zhàn)計劃。 學圍棋還能讓...

一塊棋有兩個或兩個以上的真眼，就永遠不會被對方提掉，這就是兩眼活棋。口訣：做起一眼不算活，眼位不全消滅你。先緊外氣后緊內(nèi)，一步統(tǒng)統(tǒng)提。兩只真眼是活棋；快把兩眼來做齊；一真一假不算活；做起兩眼不害怕；下棋眼睛亮晶晶；因為我已是活棋；兩眼活棋看得清。眼是家，眼是寶，兩眼活棋重要。眼位越大越有利，識別假眼來數(shù)角做眼：補好棋形上的缺點，做出真眼或擺出眼形。破眼：利用棋子連接或棋形的缺點，占據(jù)或破壞要點，叫對方做不成真眼或兩眼。直二方四是死棋直三彎三半死半活，點中間丁四刀五半死半活梅花五葡萄六半死半活，點中間中間板六邊上板六是活棋直四彎四閃電四是活棋人的臉上有眼睛，圍棋上也有眼睛定義：“眼”是用...

盡管前幾年北京、西安等地的某些機構(gòu)提出了“快樂圍棋、啟發(fā)智慧“的大旗，可惜只是一個漂亮的幌子，有其名而無其實，以至于鬧出了“教圍棋的老師不懂棋“的笑話。正如“**健身”，雖也包括各項運動，目的卻是“強身健體”，與職業(yè)體育的目標“斬金奪銀”大不一樣。目標不同，訓練手段自然就大相徑庭，以健身為目的的體育運動，盡可學習中國男足的“休閑式訓練”；卻不宜向中國女排的“魔鬼式訓練”看齊。圍棋道場的訓練目標是職業(yè)棋手，自然是以勝負作為一切的指向，而少兒圍棋培訓的主要目標則應是培養(yǎng)愛好，啟迪智慧，促進學業(yè)進步。既然目的不同，訓練的內(nèi)容也應各有側(cè)重。要下好圍棋，推演棋步是重要的能力，我們常稱為計算力。*...

人與生俱來的智慧不會差別太大，很大程度上要靠后天的培養(yǎng)。例如奔騰著的河流再干凈也無法清澈見底，但是水一但平靜下來，就能清澈見底。人的心情、人的思想就象水一樣，只有冷靜下來我們的思路才會清晰，想的才會深遠。我們的記憶才會像在白紙上作畫一樣清晰可見。圍棋的比較高境界是入神，下圍棋可以培養(yǎng)專注力，局后復盤對記憶力方面則有著獨特的訓練功效。稍懂一些圍棋的棋友都知道，在對局中次序的重要性。這步棋是用進攻還是防守，如果是進攻，時機是否成熟，準備工作是否已經(jīng)做好？是從局部影響到全局，還是從全局影響到局部。在做這些計劃的決策時都體現(xiàn)了次序與條理性的重要作用。我們在平時的生活、工作中也同樣如此，重要...

在學習圍棋上，唐韋星不僅有天賦肯努力，父親對唐韋星也極為嚴格，“生活非常簡樸?！逼褜W禮說。當時唐韋星家住花溪區(qū)，學圍棋要到云巖區(qū)六廣門，兩地相隔20多公里，一個星期學三天，來回奔波，“每次來學棋都是自己從家中拿著一瓶水來，學完了又從班里接水回去。”蒲學禮回憶，他的父親在半路上不會再額外給他買。嚴格的家教與父親的樸實一直影響著唐韋星，直到現(xiàn)在，即使贏了比賽拿到世界***，他也決不大吃大喝。2016年10月26日晚，上海市，陳毅杯2016中國圍棋大獎頒獎儀式、應氏杯、倡棋杯、陳毅杯閉幕式在上海大酒店舉行。中國棋手唐韋星奪得應氏杯。涂光祎眼中：不簡單的小孩七歲時唐韋星在父親陪伴下進京學棋...

一曲古琴，高山流水覓知音；一席手談，云淡風輕賞明月。蘇東坡曰：勝固欣然，敗亦可喜。只有功利的心態(tài)，不可能下好棋，也不是為人的正道。人生開始的階段就像布局，你要選擇重實利，還是重厚味，實利當然是現(xiàn)實的馬上可以得到的東西，厚味就是要不斷積累，積累知識，積累人生的經(jīng)驗。積累信仰、積累聲譽，積累人脈。下棋要厚，人也要厚道。棋不厚，有很多斷點，卻不知道加強自己，還要四面出擊，到處挑釁，就會招致失敗。人有厚德，能夠忍，與人為善，不樹敵，才會有強大的力量。做人刻薄，到處樹敵，人生就會有很多處斷點。如果不去彌補這些斷點，你會發(fā)現(xiàn)，到處都有人搞你。經(jīng)營企業(yè)更是這樣，太重實利，不去經(jīng)營厚勢，必不能久。這里...

俱樂部創(chuàng)始人顧愛龍獲得全國圍棋業(yè)余5段證書，上海市圍棋教練證書，并多次獲得奉賢區(qū)圍棋大賽**名，2013年度獲得區(qū)圍棋大賽個人大獎，于2007年開始在古華小學、古華幼兒園、奉教院附小等十多所學校和幼兒園從事圍棋普及教育工作，歷年所帶學生和校圍棋隊在我們奉賢區(qū)大賽中奪得各種獎項。所帶團隊2013年5月份獲得奉賢區(qū)第三屆運動會圍棋項目小學組男女團體雙項大獎。2014年奉賢區(qū)陽光體育大聯(lián)賽獲小學男子甲組大獎和乙組大獎以及小學男子甲組個人和初中女子組個人大獎。2015年12月奉賢區(qū)第二屆圍棋錦標賽獲小學男子團體甲組和乙組大獎，小學女子團體甲組大獎。一路走來，辛勤耕耘，桃李滿天下。堅持圍棋教育工...

圍棋的棋子、棋盤含有“天圓地方”的思想。棋子是圓的，所謂“天圓而動”；棋盤是方的，所謂“地方而靜”。圍棋棋盤有361個交叉點，表示農(nóng)歷的361天。棋盤分為四部分，就是四季；每一個部分都有90個交叉點，一個季度三個月的90天。棋盤的**是太極，棋子的黑白兩色表示陰陽。圍棋是增益的智慧，圍棋體現(xiàn)了東方的和諧之道，看看它的規(guī)則：一人走一手，輪流下子，先行者貼目，它遵循的是公平原則；第二，兩眼活棋，棋以氣生，氣盡了，你就輸了。體現(xiàn)的是中國傳統(tǒng)的以氣為本的生命觀；第三，空多為勝，子多為勝。一切戰(zhàn)術(shù)以大效率的圍空和保存子的存活來展開，這體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的財富觀，有土地有人，才算贏。無論是中國象棋還是...

要做到這些，不但要有超人的天賦，還要長期、長時、艱苦的訓練。對于普通學棋的少年，擁有業(yè)余4段的計算力（5至20步左右深度的推演能力）就已足夠應付高中階段的理科對邏輯思維的要求了。讓他們付出海量的時間精力去練高難的“屠龍之技”，既不現(xiàn)實，也無太大的必要。作為圍棋教練，更應將思維方法的運用作為教學的重點。有人會說，只要棋下的好，學生自己就能自發(fā)地將下棋的思維方法用到功課上，每年有那么多的圍棋狀元，就是明證。這個說法，有一定的道理，因為圍棋下得好的孩子邏輯推理能力強，思維自然更清晰，對功課當然有幫助。然而由于稟賦、性格和文化積淀的不同，即使棋藝水平完全一樣的孩子，他們從棋中領(lǐng)悟道理并能用于其...

紋枰小天地，天地大紋枰。因為圍棋充滿著對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系，如先后、攻守、得失、生死、厚薄、奇正、動靜、虛實等。圍棋先教會你在人生中怎么不輸，而不是教你怎么贏。輸棋責己，贏棋靠人，只有自身修持沒有漏洞，沒有弱點，才能以柔弱勝剛強。道德經(jīng)中的不爭與無為，都能在棋盤上得到精彩演繹?！胺虿粻幑侍煜履芘c之爭”，對弈的勝負不在一子一地，而在于天下的大勢。圍棋是君子自省的藝術(shù)，贏棋是因為對手輸給你，是對手下錯了。你只能做到自己不錯。想要自己不犯錯誤，就要修身養(yǎng)性，不要妄動殺機，要學會在任何形勢下保持平靜的心境，學會等待。每次輸棋，都要提醒自己，修身養(yǎng)性的功夫還不到，在生活中千萬不要犯了類似的大錯誤...

我們初學圍棋時首先就是要學會數(shù)氣，長氣，然后到殺氣、死活計算官子計算，而這些計算都是要通過心算來完成的，它隨時都在鍛煉著我們的計算力。開始的時候我們在遇到較難的題目時可能要用半小時、一小時才能解出這道題，但是隨著我們水平的逐步提高及不斷的訓練，我們會在10分鐘、1分鐘以及達到結(jié)尾用1秒鐘就可以完成。訓練我們的大腦不斷進行高速運轉(zhuǎn)計算，這正是我們所追求的理想目標。圍棋是千變?nèi)f化的，要想在這錯綜復雜的局面中找出頭緒、制定出作戰(zhàn)計劃，我們就要會運用邏輯推理，利用邏輯推理把不可能的下法排除，把可能的下法按邏輯關(guān)系排列，計算、計劃清楚，這樣才能制定出切實可行、高效率的作戰(zhàn)計劃。 當然要4歲開...

想想現(xiàn)下電視劇市場，能找到一部可以和孩子一起觀看的劇實屬難得，能獲豆瓣**更是難上加難。這部劇講述了小學生時光，某天在爺爺家的倉庫里翻到了一副古老的圍棋，與藏身于棋盤內(nèi)的天才棋手褚贏的靈魂相遇。褚贏生前是南北朝時期的棋手，專門負責與皇帝和貴族下棋，因被其他棋師***而投水**。因為對圍棋的執(zhí)著，褚贏的靈魂依附到了棋盤上，夢想領(lǐng)悟**棋手比較高境界的“神之一手”。而時光原本對圍棋一竅不通，但他為了幫褚贏尋找“神之一手”，開始替他下棋，卻在此過程中逐漸對圍棋產(chǎn)生了興趣，走上職業(yè)棋手的道路。 開始的時候會學習一些基本的規(guī)則，也不會有太多的技巧投入進去。南橋?qū)I(yè)圍棋培訓中心 不了解圍棋的家長...

一曲古琴，高山流水覓知音；一席手談，云淡風輕賞明月。蘇東坡曰：勝固欣然，敗亦可喜。只有功利的心態(tài)，不可能下好棋，也不是為人的正道。人生開始的階段就像布局，你要選擇重實利，還是重厚味，實利當然是現(xiàn)實的馬上可以得到的東西，厚味就是要不斷積累，積累知識，積累人生的經(jīng)驗。積累信仰、積累聲譽，積累人脈。下棋要厚，人也要厚道。棋不厚，有很多斷點，卻不知道加強自己，還要四面出擊，到處挑釁，就會招致失敗。人有厚德，能夠忍，與人為善，不樹敵，才會有強大的力量。做人刻薄，到處樹敵，人生就會有很多處斷點。如果不去彌補這些斷點，你會發(fā)現(xiàn)，到處都有人搞你。經(jīng)營企業(yè)更是這樣，太重實利，不去經(jīng)營厚勢，必不能久。這里...

感恩反哺家鄉(xiāng)一直是唐韋星正在做的事，唐韋星在多次采訪中也表示“為家鄉(xiāng)圍棋發(fā)展做貢獻應義不容辭”。2017年2月7日由唐韋星贊助的首屆“韋星杯”少兒圍棋賽在貴陽棋院舉行，與選手對弈、講解棋局，唐韋星也忙的不亦樂乎。作為貴陽市****，唐韋星曾在市**期間提出了關(guān)于“推進少兒圍棋進校園”的提議，無論作為那種角色，唐韋星總能結(jié)合自己專注的領(lǐng)域中提出見解并以自己的方式默默奉獻。褪去***光環(huán)，這個標準的90后也和大多數(shù)人一樣，喜歡用表情包、用網(wǎng)絡語，偶爾還玩玩“吃雞”游戲。在微博上，唐韋星很活躍，也經(jīng)常會和粉絲互動，但分享的內(nèi)容無外乎是“圍棋”和“吃”。簡單樸實的生活狀態(tài)也在與他接觸的人當...

感恩刻苦是對所有人的回報2017年9月，為表彰唐韋星在第八屆應氏杯世界圍棋錦標賽中奪冠，貴陽市**對唐韋星、及其保障團隊、啟蒙老師蒲學禮和市體育局分別給予了相應獎勵?！疤祈f星作為貴陽市本土職業(yè)圍棋手，貴陽市相關(guān)部門應給予相應的支持和幫助。”貴陽市***管理中心主任徐潔介紹，從“晚報杯”到“三星杯”，**小小比賽，在唐韋星需要幫助或提交相關(guān)材料的時候，貴陽棋院則會全力去配合做好此方面的工作。2013年的“三星車險杯”，在唐韋星進入到?jīng)Q賽時，貴陽棋院及時向上級部門提交申請，用于奪冠時致電祝賀，“還好***用上了?！毙鞚嵭牢康恼f。奪冠后，由三段破升九段的唐韋星也被貴陽棋院引入作為教練，此...

圍棋是中華民族文化的瑰寶，博大精深，集文化交流、藝術(shù)、競技、娛樂于一身，簡便易學，趣味無窮。圍棋不但可以開發(fā)智力，促進文化學習，而且可以鍛煉人的心理素質(zhì)，陶冶情操，促進人際關(guān)系的融洽和諧，有利于提高少年兒童的綜合素質(zhì)。弈棋啟智、弈棋勵志，已經(jīng)得到世界的認可。前蘇聯(lián)是世界上很重視棋類教育的國家。日本、韓國、新加坡都將圍棋列于中小學課程。學習圍棋是提高兒童綜合素質(zhì)的比較好途徑之一。教育界**經(jīng)過長期科研與測驗認為，學習圍棋對孩子有諸多好處。開發(fā)智力。圍棋是一項智力運動，每一著棋都要經(jīng)過大量的計算和判斷后才能落子。一旦未經(jīng)思考，勝負的天枰將會傾斜。所謂“一著走錯，滿盤皆輸”。下圍棋，能有...

大家都知道，2500年的孔子，是中國歷史上一個人格**的教師，首開私人講學之風，向民間普及教育。**教科文組織將孔子的生日9月28日定為“世界教師節(jié)”；1971年，美國參眾兩院立法確定孔子的誕辰9月28日為美國的教師節(jié)。孔子實在是太牛掰了！比孔子再早500年的商***始出現(xiàn)了中國**早的文字一甲骨文，也就是說在這之前，中國歷史上根本就沒有出現(xiàn)過語文老師（不好意思，戲說而已，得罪語文老師了，當然還有數(shù)學、物理、化學、英語等等，是不是得罪的有點多。而比語文老師出現(xiàn)再早1300年，已經(jīng)誕生了圍棋老師的始袓，五帝之一的堯。堯為了**頑皮的兒子丹朱，在仙人托夢之后，創(chuàng)造了圍棋，并以黑白石為子，...

在學習圍棋上，唐韋星不僅有天賦肯努力，父親對唐韋星也極為嚴格，“生活非常簡樸。”蒲學禮說。當時唐韋星家住花溪區(qū)，學圍棋要到云巖區(qū)六廣門，兩地相隔20多公里，一個星期學三天，來回奔波，“每次來學棋都是自己從家中拿著一瓶水來，學完了又從班里接水回去。”蒲學禮回憶，他的父親在半路上不會再額外給他買。嚴格的家教與父親的樸實一直影響著唐韋星，直到現(xiàn)在，即使贏了比賽拿到世界***，他也決不大吃大喝。2016年10月26日晚，上海市，陳毅杯2016中國圍棋大獎頒獎儀式、應氏杯、倡棋杯、陳毅杯閉幕式在上海大酒店舉行。中國棋手唐韋星奪得應氏杯。涂光祎眼中：不簡單的小孩七歲時唐韋星在父親陪伴下進京學棋...

好的圍棋文化內(nèi)容會有很多種表現(xiàn)方式，棋評只是其中一種，而棋評與棋評之間的價值差異是巨大的。如果*從AI來看，犯下前幾個錯的時候勝率都不會有太多變動，只能看到***一兩步棋突然被逆轉(zhuǎn)，這符合AI眼中的事實，但不是鮮活的人之間發(fā)生的事實。我和耀宇兄對于棋文化的共識之一，是要由棋譜進入一個真實發(fā)生的思維博弈空間，以各種方式去復現(xiàn)對局現(xiàn)場，而不能只留下一堆冰冷冷的棋譜。由技術(shù)進入心理、情緒和思維的空間，從這個角度進行棋評，是真正復現(xiàn)對局現(xiàn)場的一種方式。其它的方式比如上世紀日本的“覆面子”、川端康成在現(xiàn)場對棋手的觀察記錄與文學書寫等等，還有很多可能開創(chuàng)的新形式。圍棋的文化與勝負當然不是截然兩...

俱樂部創(chuàng)始人顧愛龍獲得全國圍棋業(yè)余5段證書，上海市圍棋教練證書，并多次獲得奉賢區(qū)圍棋大賽**名，2013年度獲得區(qū)圍棋大賽個人大獎，于2007年開始在古華小學、古華幼兒園、奉教院附小等十多所學校和幼兒園從事圍棋普及教育工作，歷年所帶學生和校圍棋隊在我們奉賢區(qū)大賽中奪得各種獎項。所帶團隊2013年5月份獲得奉賢區(qū)第三屆運動會圍棋項目小學組男女團體雙項大獎。2014年奉賢區(qū)陽光體育大聯(lián)賽獲小學男子甲組大獎和乙組大獎以及小學男子甲組個人和初中女子組個人大獎。2015年12月奉賢區(qū)第二屆圍棋錦標賽獲小學男子團體甲組和乙組大獎，小學女子團體甲組大獎。一路走來，辛勤耕耘，桃李滿天下。堅持圍棋教育工...