教學(xué)中用黑板還是白板更好?黑板優(yōu)點(diǎn):墨綠色。對(duì)于課堂這種絕大部分時(shí)間都需要盯著的東西,無(wú)疑是很保護(hù)眼睛的。粉筆沒(méi)有化工物質(zhì)(不知道這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)),不會(huì)產(chǎn)生刺激的氣味(白板筆油墨就有)。黑板缺點(diǎn):反光。窗簾不拉的話白天非常反光,需要經(jīng)常偏頭才能勉強(qiáng)看清字。需要用粉筆。因此會(huì)對(duì)老師的手和肺造成很大的影響,特別是擦黑板的時(shí)候,粉塵太大白板優(yōu)點(diǎn):1.清晰,非常的清晰。底色為白色,所以黑色寫在上面很顯眼??蛇x顏色多。筆的顏色可以有很多種,而且色彩比黑板靚麗很多。白板缺點(diǎn):不好擦。用久了以后白板就會(huì)越變?cè)胶?,需要定期用專門的洗液來(lái)擦一遍。味道大。白板筆的油墨有刺激性的味道,不知道對(duì)身體有沒(méi)有傷害,雖然要湊近了才能聞到,但是老師長(zhǎng)期使用的話也有隱患。 哪種教室黑板的材質(zhì)環(huán)保無(wú)害,請(qǐng)您致電無(wú)錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。常州推拉教室黑板生產(chǎn)廠家
教育裝備之黑板的變遷:人們交流無(wú)非有兩種方式,一是口語(yǔ)交流,二是書面交流。而我,伴隨著人們從小長(zhǎng)大,一直影響和改變著他們的交流方式,我巧妙而生動(dòng)地結(jié)合了口語(yǔ)和書面兩種交流方式,讓人們既能看到又能聽(tīng)到。人們給我取名叫做黑板,我出現(xiàn)在各種需要大量交流的場(chǎng)景:教學(xué)、培訓(xùn)、演講、會(huì)議、宣傳......依稀還記得,小時(shí)候的我,是被用水泥制成的。我看見(jiàn)孩子們?cè)谥v臺(tái)下認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,就好像看見(jiàn)了未來(lái),那美麗的未來(lái)。數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候是我較心疼的瞬間,我看著他為了給孩子們解題,在我身上寫了滿滿一大板,寫完又擦,擦完又寫,往往一節(jié)課下來(lái),數(shù)學(xué)老師身上已經(jīng)布滿了一層白色粉末,一顆胖大海泡水成了每個(gè)老師的標(biāo)配......有一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn)孩子們:你們的夢(mèng)想是什么?我聽(tīng)見(jiàn)孩子們說(shuō)想成為科學(xué)家,想當(dāng)宇航員,想當(dāng)老師......我也好想回答老師,我的夢(mèng)想是想成為一塊無(wú)塵黑板,為老師和孩子們的健康保駕護(hù)航。 南通磁性教室黑板教室黑板廠家哪里找,來(lái)無(wú)錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司,總有一款適合您!
階梯教室黑板規(guī)格,黑板為升降式,整個(gè)黑板均分為兩組四塊,每組黑板能自由上下滑動(dòng),尺寸一般是2*3M、2*4M,階梯教室用。書寫面板顏色為啞光墨綠色。內(nèi)芯材料采用高密度泡沫板。厚度20mm以上,面層無(wú)折痕,整張平整無(wú)接縫。所用的書寫面板附有無(wú)色透明保護(hù)膜,在正式使用前撕去。教室黑板適用于普通粉筆書寫,字跡清晰,易寫易擦,減少粉塵污染,凈化環(huán)境。用普通板擦擦拭,無(wú)明顯殘留字跡。在黑板邊框兩側(cè)下方安置粉筆灰盒,儲(chǔ)存黑板橡膠刷清掃的粉筆末,可拆卸清潔??梢愿鶕?jù)客戶要求具體設(shè)置。
教室黑板照度檢測(cè)方法評(píng)議:國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀:現(xiàn)在國(guó)內(nèi)教室中使用的黑板尺寸基本為長(zhǎng):3.6m-4.4m,寬:1.0m-1.2m之間,較常見(jiàn)的尺寸是:4m×1.2m(本文中未注明的均以該尺寸為例)。國(guó)內(nèi)教室現(xiàn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)黑板的照度規(guī)定限值是:維持平均照度≥500lx,照度均勻度≥0.7或0.8。黑板照明的難點(diǎn):黑板照明均勻度(較小照度值/平均照度值),這個(gè)參數(shù)是教室照明改造中一個(gè)較難比較高的技術(shù)參數(shù)!沒(méi)有好的黑板燈具、精確的照明設(shè)計(jì)和嚴(yán)格的施工三者相結(jié)合,合格的黑板照明就是一個(gè)不可能完成任務(wù)。一個(gè)黑板的照度較小值一般都出現(xiàn)在紅線畫出的角落范圍內(nèi),而且極難調(diào)整。優(yōu)雅樂(lè)教室黑板專注產(chǎn)品細(xì)節(jié),滿足你的教學(xué)需求!
當(dāng)老師進(jìn)入教室發(fā)現(xiàn)黑板沒(méi)擦,老師該怎么做比較好?一二年級(jí)時(shí)候,我們班安排值日的時(shí)候,每個(gè)組都安排了一個(gè)比較高的孩子,就是希望組里高低搭配開,有孩子能擦黑板,偶爾他們忘了,我就順手擦了,主要怕摔著他們。每次看見(jiàn)長(zhǎng)得比較低的孩子擦黑板的時(shí)候,夠不著我也就不讓他們擦了,比較擔(dān)心摔著他們。我記得我上二年級(jí)時(shí)候,得給班里擦黑板,那時(shí)候我長(zhǎng)得比較矮,夠不著黑板高處,就踩著一個(gè)板凳上去擦了,班里的孩子都是這樣擦黑板,但是不知道怎么那天我就摔下來(lái)了,蹲了一個(gè)屁股蹲,好幾天都特別疼。后來(lái),我就不怎么擦黑板了,真的很少擦。輪到我做值日時(shí)候,我就主動(dòng)掃地。補(bǔ)習(xí)班選購(gòu)教室黑板,請(qǐng)您致電無(wú)錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。泰州多媒體教室黑板多少錢
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