蘭山區(qū)幼兒籃球教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)

來源: 發(fā)布時間:2021-09-24

怎樣提高身體素質(zhì),為打籃球提供一個健康的體魄

      彈跳力是全身力氣、跑動速度、反應(yīng)速度、身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性的綜合表現(xiàn)。所以咱們不行以認為前進彈跳就成天的跳跳的就行了。你有必要堅持每天拉伸自己全身各部位的肌腱、韌帶、肌肉,擴展關(guān)節(jié)的活動范圍,一同,做各種復(fù)雜的有利于前進身體協(xié)調(diào)性的體操。動作要精確、優(yōu)美、既有力又放松。

  如自己進行練習(xí),每周進行2到4次的大力氣練習(xí),練習(xí)時有必要留意安全,防止發(fā)作意外損傷。所謂大力氣練習(xí)便是利用杠鈴進行大負荷的練習(xí)。

典型常用的有三種:

  負重蹲起,提鈴,抓舉。總歸,這幾項練習(xí)的成果越高,你的彈跳力就越好。

  至于每次練習(xí)的重量、組數(shù)、次數(shù)、動作規(guī)格等問題,原則是:

  1、大力氣練習(xí)每周至少二次,不多于四次,要給身體過量康復(fù)的時間,但要常年進行,不行接連。

  2、每次課好安排以上所述三項練習(xí)辦法。

  3、要講究大力氣練習(xí)的技能動作規(guī)格,切不行糊弄。


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青少年籃球球性訓(xùn)練

   籃球球性練習(xí)是身體訓(xùn)練與心理訓(xùn)練相結(jié)合的一種方法。在人體反應(yīng)過程中,提高對微小時間辨別的時間知覺,從而發(fā)展反應(yīng)速度。這種練習(xí)對籃球運動具有一定的實際意義?;@球球性練習(xí)一般要經(jīng)過三個階段。

    一階段是學(xué)員接收到信號后,以較快的速度對信號作出應(yīng)答反應(yīng)(例如運球急停、急起),然后獲得該次反應(yīng)練習(xí)的實際時間。

    第二階段是學(xué)員自己估計反應(yīng)練習(xí)的所用時間,而后與實際時間對照比較,由此提高學(xué)員對時間感覺的準(zhǔn)確性。

    第三階段是當(dāng)學(xué)員的估計時間與實際時間在大多數(shù)情況下吻合時,學(xué)員就能較準(zhǔn)確地判斷反應(yīng)時間的變化,在練習(xí)中按所要求的時間完成一次反應(yīng)過程,學(xué)員辨別時間差能力越強,越精細,就越能自由地掌握反應(yīng)速度,并使反應(yīng)速度得到提高。 臨沂蘭山專業(yè)兒童籃球教學(xué)山東臨沂運動器械采購去哪里?

    籃球教育是一個長期的教學(xué)過程,如果一家籃球訓(xùn)練營想要培養(yǎng)出出色的籃球?qū)W員,那么往往是需要堅持?jǐn)?shù)年的時間。而在這么長的時間中如何才能夠保證教學(xué)內(nèi)容上不會出現(xiàn)錯誤?以及確保學(xué)員們在學(xué)習(xí)中可以具有著較為多方位的籃球技巧?這都是訓(xùn)練營應(yīng)該考慮的要點。一般來說的籃球訓(xùn)練營都會對自身的教學(xué)方式進行系統(tǒng)性的規(guī)劃,減少教學(xué)過程可能影響教學(xué)質(zhì)量的因素的出現(xiàn)。就如同飛躍顛峰訓(xùn)練營,將籃球教學(xué)過程以“由淺入深”,“注重細節(jié)”,“多面發(fā)展”的特點進行制定。由淺入深。前期所教授的籃球知識內(nèi)容必須是為基本的內(nèi)容,包括籃球場上的規(guī)則,以及學(xué)員們在訓(xùn)練時所要注意的傷病問題等,這些個都屬于基礎(chǔ)性知識,當(dāng)學(xué)員們完成這一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)后就可以具備扎實的訓(xùn)練功底,為之后深入學(xué)習(xí)不同方面的籃球技巧而做好準(zhǔn)備。注重細節(jié)很多在訓(xùn)練過程中的旁枝末節(jié)非常重要,需要訓(xùn)練營的教練們加以重視,常見的細節(jié)問題就是學(xué)員的身體情況,有些傷病屬于隱藏型,如果不通過對學(xué)員訓(xùn)練時的細節(jié)加以觀察的話是很難將這些個傷病尋找出來。

籃球常用的聯(lián)系方法有

    結(jié)合籃球步法提高運動員的快速移動能力。 籃球場上的快速移動能力是運動員較基本的條件之一,籃球步法又是打好籃球的較基本的技術(shù)之一。利用籃 球步法提高運動員的快速移動能力,這是兒童速度敏感期中十分重要。 

     1、變速、變向跑。要求:變速、變向時要突然加速。 

     2、看信號互相追逐。二人一組跑到教師面前時根據(jù)教師的手勢向左或向右變向跑后互相追逐。 

     3、模仿對方移動。二人一組,一人做移動,另一人做相應(yīng)的移動。 

     4、看手勢做防守步法的練習(xí)??唇叹毷謩葑龈鞣N防守步法和綜合防守步法練習(xí)。各種步法的綜合練習(xí)。 

     5、可在球場內(nèi)根據(jù)不同的情況做兩種以上的防守步法練習(xí)。 

     6、一對一防守練習(xí)。一人進攻,一人防守。防守者要與進攻者保持一定的距離。 

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籃球基本功的重要性

     NBA是當(dāng)今籃球技戰(zhàn)術(shù)較先進的連盟,吸引者世界各地球迷的目光,而作為NBA標(biāo)志性任務(wù)的“飛人”喬丹更是世界各地球迷崇拜的偶像。他用他那華麗的個人技術(shù),較強的得分和統(tǒng)制比賽的能力,以及在關(guān)鍵時刻主宰比賽勝負的能力征服了全美國,以至全世界球迷的心。  而在他星光綻放的表面背后,是他刻苦訓(xùn)練,擁有了過人的扎實基本功的基礎(chǔ)。每一個細小的動作,從胯下運球,到左右手運球,到不斷的腳下移動訓(xùn)練,到每天跳投3000個。這些使他擁有了比一般人更扎實的基本技術(shù),從而在實戰(zhàn)中運用自如。大家再看姚明為何能在短短幾個時間就能立足于NBA,并令世界上那些籃球**們?yōu)橹痼@和感嘆!讓我們這些球迷們?yōu)樗某晒Χ湴?、歡呼!他的成功不僅*來之于他2.26米的身高,很重要的一方面就是他那扎實的籃球基本功技術(shù),不論籃下進攻,還是轉(zhuǎn)身勾手,或是中距離跳投,都應(yīng)付自如,這也得于他有好的啟蒙教練的培養(yǎng)。因此當(dāng)我們驚嘆這些籃球明星過人能力和絢麗技術(shù)的同時,也應(yīng)該想想什么使他們能做到這樣,正是他們通過訓(xùn)練而得來的扎實,過人的基本功。 山東籃藝體育文化傳播有限公司怎么樣?蘭山區(qū)籃球教學(xué)

臨沂有沒有大一點的籃球場地?蘭山區(qū)幼兒籃球教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)

兒童進行籃球訓(xùn)練的意義

1、培養(yǎng)團隊合作的能力

     團隊合作對孩子未來的綜合發(fā)展是非常重要的。在籃球運動中可以有MVP(較有價值的球員),但是不可缺少的是團隊合作帶來的勝利感?;@球運動是一個集體項目,是需要靠團隊合作來完成的。在一個球隊中,每一個人都有自己的優(yōu)勢,有自己的位置,相互合作才能進球。幼兒園開展籃球運動,可以讓孩子從打籃球的過程中懂得團隊合作的重要性。

2、提高身體素質(zhì),鍛煉速度、力量、耐力、靈敏

    在籃球的技術(shù)之中,搶斷、過人、快攻、快速插入等等,無不體現(xiàn)著速度與靈敏,由此可見速度和靈敏在籃球比賽中是多么的重要!根據(jù)青少兒生理發(fā)展特征,小學(xué)階段正處于靈敏與速度發(fā)展的一個黃金期,為此我們籃球教練更應(yīng)注重對隊員速度與靈敏的培養(yǎng)。學(xué)生的耐力增長不是一趨而就的,要做到厚積而勃發(fā),我們必須根據(jù)隊員的不同年齡、不同訓(xùn)練期的特性,科學(xué)合理的制定訓(xùn)練計劃。一般我們可以通過不同距離、不同速度、不同形式的耐久跑、單雙腳跳等技能練習(xí)逐步增強學(xué)生的體能,達到耐力與力量的完善。在練習(xí)這些能力的同時,提高了自己的身體素質(zhì)。

   




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