山東什么是兒童玩具生產(chǎn)

利用玩具游戲不只是玩，而是對(duì)孩子進(jìn)行教育的好形式。例如，孩子在游戲中，有時(shí)扮演“交通警察”，手里拿著指揮棒，認(rèn)真地指揮車(chē)輛和行人；有時(shí)扮演“醫(yī)生”，給病人看??；有時(shí)又用積木“建筑樓房”，好像就是建筑師。無(wú)論孩子在扮演什么角色，都要想象自己所扮演的“角色”是什么樣的，要模仿他們的動(dòng)作和語(yǔ)言，體驗(yàn)著他們對(duì)人對(duì)事的感情和態(tài)度，從中學(xué)習(xí)人們認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情待人等高尚品質(zhì)，這樣的游戲也為孩子將來(lái)不論從事任何工作，都奠定著良好的基礎(chǔ)。一般來(lái)說(shuō)，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計(jì)和制造的，其特點(diǎn)與兒童的年齡和智力階段有關(guān)。山東什么是兒童玩具生產(chǎn)

玩具引起聯(lián)想活動(dòng)：如醫(yī)院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼兒對(duì)醫(yī)院和家庭的聯(lián)想，能促使幼兒開(kāi)展創(chuàng)造性的角色游戲；一些勞動(dòng)工具的玩具，可以引起幼兒進(jìn)行植樹(shù)、挖河、建筑等模擬勞動(dòng)。有些玩具是專門(mén)用于進(jìn)行思維訓(xùn)練的，如各種棋類(lèi)、各種智力玩具等，可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。助培養(yǎng)集體觀念和合作精神：有些玩具是要求幼兒共同使用的。如“電話”玩具，要有通話的雙方，甚至還要有傳呼員，可以幫助孩子了解學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，練習(xí)和同伴合作。又如“長(zhǎng)繩”玩具，本身便要求許多小朋友集體使用，幼兒在跳長(zhǎng)繩游戲中，協(xié)調(diào)彼此的動(dòng)作，增強(qiáng)了集體觀念。山東材料兒童玩具生產(chǎn)利用玩具游戲能培養(yǎng)嬰幼兒良好的性格，是對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的有效手段。

維護(hù)保養(yǎng)：1.保持室內(nèi)清潔盡量減少灰塵，勤用干凈、干燥、柔軟的工具打掃玩具表面。2.避免陽(yáng)光長(zhǎng)久照射，并保持玩具的內(nèi)外干燥。3.清洗時(shí)可根據(jù)大小采取必要措施，小的可先用膠帶把怕磨損的配件部位沾上，直接放入洗衣機(jī)柔洗、甩干、懸掛陰涼處干透，并間歇輕拍玩具，使其毛皮，填充物蓬松柔軟。大的玩具可找到填充縫口，剪斷縫線，取出填充特（睛綸棉）特殊部位可以不?。ǜ玫谋３滞庑停┯媚z帶把怕磨損的配件部門(mén)沾上。把外表皮清洗晾干，然后把填充物放入玩具表皮中，整型，縫合。4.對(duì)裝有高智能電子、機(jī)蕊、音響的毛/布或玩偶，在清洗之前一定要把電子元件（有的不防水）或電池取出防止遇水損壞。5.清洗干凈的玩具干燥后，用干凈的梳子或類(lèi)似工具順著毛皮的方向梳理整齊，使其皮毛順滑，美觀。

玩具可以調(diào)動(dòng)孩子的積極性：孩子身心的發(fā)展是在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。玩具可以任意為幼兒自由地?cái)[弄、操縱和運(yùn)用，符合幼兒的心理愛(ài)好和能力水平?？梢詽M足他們活動(dòng)的需要，提高活動(dòng)的積極性。例如“搖馬”玩具，幼兒會(huì)自然地騎上，前后擺動(dòng)，既滿足他們活動(dòng)的要求，又使他們產(chǎn)生積極愉快的情緒，因而久玩不厭。又如“娃娃”玩具，可以引起幼兒做多種活動(dòng)，各年齡的孩子根據(jù)各自的生活經(jīng)驗(yàn)，用娃娃做游戲，可以由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，變化多端，多種多樣。游戲玩具類(lèi)：在提高兒童認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力。

就其材質(zhì)來(lái)說(shuō)，常見(jiàn)的兒童玩具有木制玩具、塑料玩具、塑膠玩具、金屬玩具、布絨玩具等；就其功能來(lái)說(shuō)，比較受家長(zhǎng)歡迎的是開(kāi)發(fā)智力型的玩具。拼圖玩具類(lèi)：提高兒童的認(rèn)知能力、分析能力、想象力，培養(yǎng)幼兒的成就感。沙灘類(lèi)玩具：沙灘類(lèi)玩具的價(jià)格便宜，是孩子們?cè)谑彝饣顒?dòng)的有利玩具之一。它可以開(kāi)發(fā)孩子們的動(dòng)手意識(shí)，增強(qiáng)孩子們的想象力以及動(dòng)手能力。游戲玩具類(lèi)：在提高兒童認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，開(kāi)發(fā)他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力。兒童玩具，是指設(shè)計(jì)或預(yù)定供14歲以下兒童玩耍，經(jīng)過(guò)加工制作并用于銷(xiāo)售的產(chǎn)品。山東材料兒童玩具生產(chǎn)

益智組合類(lèi)：培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動(dòng)手操作能力。山東什么是兒童玩具生產(chǎn)

4周歲至6周歲為學(xué)前期，這個(gè)時(shí)期兒童的體格發(fā)育繼續(xù)增長(zhǎng)，仍有輕度的手腳不靈活，有粗心及不安靜等特征?？蛇x購(gòu)三輪車(chē)和頭盔、自行車(chē)、智力拼圖、玩偶及服飾、故事書(shū)、帶有人物和飾物的玩耍場(chǎng)景等玩具。6周歲至9周歲為學(xué)齡兒童，喜歡玩耍具有技巧和智力的游戲?？蛇x購(gòu)風(fēng)箏、自行車(chē)和頭盔、滑冰鞋和保護(hù)性用品、手工藝用品、玩偶，木偶和演戲小丑、運(yùn)動(dòng)器械、拼圖玩具及棋類(lèi)等玩具產(chǎn)品。一般的玩具在使用說(shuō)明中都會(huì)標(biāo)明該玩具的適用年齡范圍，可以根據(jù)小孩的年齡選購(gòu)。山東什么是兒童玩具生產(chǎn)

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