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數(shù)字算盤(pán)文字類(lèi):在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時(shí),進(jìn)行大動(dòng)作的練習(xí),訓(xùn)練幼兒的精細(xì)動(dòng)作,啟發(fā)孩子對(duì)形狀、數(shù)、量的準(zhǔn)確理解,進(jìn)而鍛煉肌肉的靈活性。工具類(lèi):主要讓兒童認(rèn)識(shí)、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造,在這一過(guò)程中訓(xùn)練孩子們的實(shí)際動(dòng)手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力、開(kāi)發(fā)想象力。益智組合類(lèi):培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動(dòng)手操作能力,從而加深對(duì)時(shí)間、動(dòng)物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。積木類(lèi):激發(fā)孩子們的動(dòng)手興趣,培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識(shí)和空間想象能力;巧妙的拖拉設(shè)計(jì),鍛煉兒童的行走能力,鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)作成就感。沙灘類(lèi)玩具:沙灘類(lèi)玩具的價(jià)格便宜,可以開(kāi)發(fā)孩子們的動(dòng)手意識(shí),增強(qiáng)孩子們的想象力以及動(dòng)手能力。湖南好用的兒童玩具定做價(jià)格
玩具引起聯(lián)想活動(dòng):如醫(yī)院的玩具,娃娃家的玩具能引起幼兒對(duì)醫(yī)院和家庭的聯(lián)想,能促使幼兒開(kāi)展創(chuàng)造性的角色游戲;一些勞動(dòng)工具的玩具,可以引起幼兒進(jìn)行植樹(shù)、挖河、建筑等模擬勞動(dòng)。有些玩具是專(zhuān)門(mén)用于進(jìn)行思維訓(xùn)練的,如各種棋類(lèi)、各種智力玩具等,可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力,培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。助培養(yǎng)集體觀(guān)念和合作精神:有些玩具是要求幼兒共同使用的。如“電話(huà)”玩具,要有通話(huà)的雙方,甚至還要有傳呼員,可以幫助孩子了解學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),練習(xí)和同伴合作。又如“長(zhǎng)繩”玩具,本身便要求許多小朋友集體使用,幼兒在跳長(zhǎng)繩游戲中,協(xié)調(diào)彼此的動(dòng)作,增強(qiáng)了集體觀(guān)念。浙江放心兒童玩具參考價(jià)格游戲玩具類(lèi):在提高兒童認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力。
玩具可以調(diào)動(dòng)孩子的積極性:孩子身心的發(fā)展是在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。玩具可以任意為幼兒自由地?cái)[弄、操縱和運(yùn)用,符合幼兒的心理愛(ài)好和能力水平??梢詽M(mǎn)足他們活動(dòng)的需要,提高活動(dòng)的積極性。例如“搖馬”玩具,幼兒會(huì)自然地騎上,前后擺動(dòng),既滿(mǎn)足他們活動(dòng)的要求,又使他們產(chǎn)生積極愉快的情緒,因而久玩不厭。又如“娃娃”玩具,可以引起幼兒做多種活動(dòng),各年齡的孩子根據(jù)各自的生活經(jīng)驗(yàn),用娃娃做游戲,可以由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,變化多端,多種多樣。
兒童玩具,是指設(shè)計(jì)或預(yù)定供14歲以下兒童玩耍,經(jīng)過(guò)加工制作并用于銷(xiāo)售的產(chǎn)品;但生產(chǎn)者明示不供兒童玩耍的除外。兒童玩具的種類(lèi)主要有:形象玩具、技術(shù)玩具、拼合和裝配玩具、建筑和結(jié)構(gòu)玩具、體育活動(dòng)玩具、音樂(lè)發(fā)聲玩具、勞動(dòng)活動(dòng)玩具、裝飾性玩具和自制玩具等。對(duì)玩具的一般教育要求是:有利于促進(jìn)幼兒體、德、智、美的發(fā)展;符合兒童年齡特征,能滿(mǎn)足其好奇心、好動(dòng)和探索活動(dòng)的愿望;造型優(yōu)美,反映事物的典型特征;活動(dòng)多變,有助于鼓勵(lì)學(xué)習(xí);符合衛(wèi)生要求,色彩無(wú)毒,易于清潔、消毒;符合安全要求等。利用玩具游戲能培養(yǎng)嬰幼兒良好的性格,是對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的有效手段。
交通玩具類(lèi):通過(guò)提高兒童對(duì)火車(chē)、汽車(chē)及各種工程車(chē)的構(gòu)造的認(rèn)知和了解,在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動(dòng)手意識(shí)和生活自理能力,并通過(guò)拼搭了解物體之間的變換關(guān)系。拖拉類(lèi):提高孩子們的認(rèn)知能力,根據(jù)不同的拖拉動(dòng)物,讓其知道各種動(dòng)物的不同特點(diǎn),鍛煉他們?cè)诖蠓秶鷥?nèi)的行走能力。拼板玩具類(lèi):由各種形狀各異、內(nèi)容豐富的拼板組成,在兒童對(duì)圖形的組合、拆分、再組合有一定認(rèn)知的基礎(chǔ)上,鍛煉思考的能力,同時(shí)培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神??ㄍㄍ媾碱?lèi):父母忙碌時(shí),需要一些陪伴兒童們的娛樂(lè)型玩具,而造型可愛(ài)的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的。益智組合類(lèi):培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動(dòng)手操作能力。江蘇放心兒童玩具定制
拼圖玩具類(lèi):提高兒童的認(rèn)知能力、分析能力、想象力,培養(yǎng)幼兒的成就感。湖南好用的兒童玩具定做價(jià)格
4周歲至6周歲為學(xué)前期,這個(gè)時(shí)期兒童的體格發(fā)育繼續(xù)增長(zhǎng),仍有輕度的手腳不靈活,有粗心及不安靜等特征??蛇x購(gòu)三輪車(chē)和頭盔、自行車(chē)、智力拼圖、玩偶及服飾、故事書(shū)、帶有人物和飾物的玩耍場(chǎng)景等玩具。6周歲至9周歲為學(xué)齡兒童,喜歡玩耍具有技巧和智力的游戲??蛇x購(gòu)風(fēng)箏、自行車(chē)和頭盔、滑冰鞋和保護(hù)性用品、手工藝用品、玩偶,木偶和演戲小丑、運(yùn)動(dòng)器械、拼圖玩具及棋類(lèi)等玩具產(chǎn)品。一般的玩具在使用說(shuō)明中都會(huì)標(biāo)明該玩具的適用年齡范圍,可以根據(jù)小孩的年齡選購(gòu)。湖南好用的兒童玩具定做價(jià)格
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