木材的開(kāi)裂主要有兩種方式：平行于木紋的裂縫或裂紋，和垂直于木紋的開(kāi)裂。這些裂口或裂縫可能是由于震動(dòng)和沖擊造成的，也可能是由于空氣缺少水分導(dǎo)致木材收縮而引起的。二者中，垂直開(kāi)裂出現(xiàn)的情況較少，往往發(fā)生在樂(lè)器制作之前的風(fēng)干過(guò)程中，這是因?yàn)榘宀脑陂_(kāi)始收縮的時(shí)候其變化是沿著木紋環(huán)狀方向的（如圖所示）。裂紋則更是普遍的一個(gè)難題了。當(dāng)裂紋形成或開(kāi)裂時(shí)，切記不得去觸碰它，因?yàn)榧词垢蓛舻氖种干隙加杏椭秃挂海鼈兒苋菀走M(jìn)入裂紋，上膠時(shí)就不能形成強(qiáng)大的粘合力，而且，在修理后這些裂紋會(huì)更加顯眼。規(guī)格有1/16，1/8，1/4，2/4，3/4，4/4。勿將琴譜放在琴盒里面,以免壓斷琴碼及面板。南山區(qū)1/8維靈提琴練習(xí)
琴頸角度的注意要點(diǎn)有哪些?琴頸的角度對(duì)提琴的音色是十分重要的：因?yàn)榍兕i的角度決定了琴馬的高度，琴馬的高度又決定了琴弦有多少的壓力壓在琴體這個(gè)共鳴箱上。每一個(gè)不同的琴體共鳴箱都有它自己適當(dāng)?shù)某惺芰Χ龋拍苷鸬米杂?，震得充分。由于琴馬的高度是根據(jù)琴頸包括指板的角度而決定的，所以我們必須要經(jīng)常注意琴頸的角度。另外，這個(gè)角度又很易受氣候及濕度的變化而影響，特別是對(duì)一些高弧度的琴及插頸不牢固的提琴。一般來(lái)講，天氣干燥，弧度就收縮。琴頸角度便向上抬高。反之，如天氣潮濕，琴頸角度就會(huì)下降。深圳中提琴服務(wù)電話提琴維修與保養(yǎng)之雜音篇。
告訴孩子，練琴如同吃飯睡覺(jué)，是每天必須做的事。每次練習(xí)時(shí)間不少于40分鐘，中間休息幾分鐘，以便孩子喝水、上廁所，而在拉琴的時(shí)候則專心致志、不可中斷。這也是鍛煉孩子自控能力的好機(jī)會(huì)，能有效延長(zhǎng)其注意力集中的時(shí)間。小提琴學(xué)習(xí)的很多時(shí)候，孩子練琴出錯(cuò)是因?yàn)闆](méi)用心。這時(shí)父母要提醒他們，拉琴時(shí)要識(shí)別音高、區(qū)別音準(zhǔn)、計(jì)算節(jié)拍，教孩子學(xué)會(huì)手到、眼到、耳到、心到。教孩子從慢起步，踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)地積累，把每個(gè)音符、每個(gè)小節(jié)拉對(duì)拉準(zhǔn)，指法、弓法不錯(cuò)位，就像走路，每一步都要留下一個(gè)扎實(shí)的腳印，為拉好完整的曲子掃除障礙。孩子的耐性和信心，也在此過(guò)程中得到了磨煉。
弓的保養(yǎng)（1）弓用過(guò)之后應(yīng)揩去弓桿上的松香末，并將弓毛放松，以保持弓桿的清潔及彈性。（2）用弓時(shí)，弓毛的松緊度要適中。擰得太緊，有損于弓的彈性，演奏起來(lái)也不靈便；太松，稍加壓力毛就帖在弓桿上，會(huì)影響發(fā)音，并且不便于拉奏（3）不要用手角觸模弓毛，以錫弓毛沾染汗水和油污后，擦不上松香。（4）松香不宜擦得太多，否則，發(fā)音易噪雜。小提琴的簡(jiǎn)單修理（1）小提琴開(kāi)膠了怎么辦？小提琴的面板與邊板之間有時(shí)會(huì)因受潮而開(kāi)裂。修理的方法是：先以紗布沾水打濕開(kāi)膠部位，將舊膠完全洗除干凈，待干透后，涂上熱魚肚膠（俗稱黃魚膠）膠合。為了使琴板之間粘得緊密，加膠后應(yīng)用特制的夾子（也可用腮托代替）將其夾牢，固定一段時(shí)間。小提琴修理的簡(jiǎn)單常識(shí),速速收藏!
保護(hù)弦樂(lè)器表面不受松香、污垢和灰塵的侵蝕是很重要的。松香是微酸性的，長(zhǎng)期殘留在表面會(huì)影響和腐蝕面漆。在極端情況下，當(dāng)松香和污垢堆積到一定程度時(shí)，會(huì)抑制琴腹的振動(dòng)自由，附著在琴弦上也會(huì)影響琴弦的振動(dòng)。演奏家只要做到每日擦拭掉樂(lè)器上的松香和汗水就可以了，而難度大的清潔應(yīng)交給經(jīng)驗(yàn)豐富的制琴師來(lái)完成。請(qǐng)不要使用商業(yè)用的"去污劑"來(lái)清潔樂(lè)器，它們往往含有溶劑和研磨劑，可能損壞樂(lè)器。在很大程度上，古典面漆比較好的例子就是沒(méi)有經(jīng)常打磨，這真正是出于保存考慮的。進(jìn)口老琴升級(jí)，國(guó)產(chǎn)成品琴升級(jí)，中國(guó)小提琴腮托墊。新買來(lái)的琴馬兩個(gè)腳的底面需要修得與小提琴面板密合才能應(yīng)用。東莞小提琴腮托墊
琴馬應(yīng)正立于兩個(gè)音孔之間，其兩腳的后緣切于兩個(gè)音孔內(nèi)側(cè)缺口的連線上。南山區(qū)1/8維靈提琴練習(xí)
集體課還是個(gè)人課單獨(dú)請(qǐng)個(gè)老師教孩子，還是讓他和幾個(gè)小朋友同上集體課?有些家長(zhǎng)拿不定主意。其實(shí)各有利弊：一對(duì)一的方式很有針對(duì)性，能及時(shí)糾正孩子的不足，比較大限度地利用時(shí)間;但是獨(dú)自學(xué)習(xí)，孩子有可能會(huì)覺(jué)得枯燥。小型集體課氣氛比較好，孩子們?cè)谝黄疬呁孢厡W(xué)，容易產(chǎn)生興趣、相互激勵(lì);但由于孩子們的接受能力不一樣，有的老師會(huì)采用大家都能接受的進(jìn)度，學(xué)得快和慢的孩子，要適應(yīng)其他同學(xué)的速度。而在學(xué)費(fèi)上，個(gè)人課相對(duì)會(huì)高一些。南山區(qū)1/8維靈提琴練習(xí)
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