日語高考優(yōu)勢：
優(yōu)勢一：近年來，經(jīng)過幾次高考英語發(fā)生了一些變化，更難更偏也更高要求。而日語高考統(tǒng)一使用的是全國卷，各省均無自主命題權(quán)，且不分AB卷。命題**會考慮落后地區(qū)和許多自學(xué)日語的學(xué)生，試卷命題相對簡單。歷年來，高考外語都是小語種。優(yōu)勢二日語與漢語屬于同一語系，漢字在日語中占比相當大，中國的孩子相對歐美，對亞洲文化接受程度會更高日語中存在大量的漢字詞，如“學(xué)生”“電車”“図書館”等，這對于中國人學(xué)習(xí)者來說，無疑是獨天得厚的優(yōu)勢。因此在背單詞上，日語學(xué)習(xí)者可以比英語學(xué)習(xí)者更省時省力。
優(yōu)勢二：日語與漢語屬于同一語系，漢字在日語中占比相當大，中國的孩子相對歐美，對亞洲文化接受程度會更高日語中存在大量的漢字詞，如“學(xué)生”“電車”“図書館”等，這對于中國人學(xué)習(xí)者來說，無疑是獨天得厚的優(yōu)勢。因此在背單詞上，日語學(xué)習(xí)者可以比英語學(xué)習(xí)者更省時省力。 淄博高德教育——其實學(xué)會外語很簡單。張店日語好學(xué)嗎
日語學(xué)習(xí)難不難？在下定決心開始學(xué)日語之前，大家先明確一點——日語其實并不難學(xué)。特別是我們中國人學(xué)日語是有先天優(yōu)勢的——其一，日語中漢字多，對中國人而言很容易理解。像“中國人”、“日本人”、“意外”、“可能”、“社會”、“教育”等日語詞匯無論是在書寫還是意義上都與中文相同。其二，中日文化有很多相通之處，對于構(gòu)架語言學(xué)習(xí)背景更加有益。高考范圍內(nèi)的日語知識不算很難，翻來覆去就那些知識點。關(guān)鍵是日語這門課會給你回應(yīng)，不像其它學(xué)科努力也可能沒有好的結(jié)果。日語短時間很能提分。學(xué)習(xí)起來也很有規(guī)律。張店日語好學(xué)嗎淄博高德教育——育國之英才，贏“仕”之未來。
高考范圍內(nèi)的日語知識不算很難，翻來覆去就那些知識點。關(guān)鍵是日語這門課會給你回應(yīng)，不像其它學(xué)科努力也可能沒有好的結(jié)果。日語短時間很能提分。學(xué)習(xí)起來也很有規(guī)律。①高考日語相對簡單，一年時間，找一個靠譜的日語輔導(dǎo)班或者日語老師，高考90分以上，學(xué)的好的話120分以上，還是比較容易實現(xiàn)的。②選擇日語高考對于大學(xué)選學(xué)校和專業(yè)影響非常小。教育部文件已經(jīng)規(guī)定:除了**， ，公共安全，語言類專業(yè)，其他不受限制，也就是說你只要是不學(xué)以上專業(yè)，就不受任何影響。③可能網(wǎng)上有很多意見說什么英語有多重要，不學(xué)英語以后大學(xué)考四六級，考研，工作什么的有什么什么樣的影響。我覺得大可不必這么想，我們現(xiàn)階段的目標是高考，高考，高考。盡比較大努力考進好一些的學(xué)校和專業(yè)，關(guān)于英語，真想學(xué)，大學(xué)再開始學(xué)也來得及。
為什么選擇日語專業(yè)？
從社會需求來看，日資企業(yè)數(shù)量增多，在動漫、快消品、制造業(yè)、金融、貿(mào)易、教育等領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨罅枯^大，就業(yè)前景好。開設(shè)日語專業(yè)的學(xué)校越來越多，日語人才數(shù)量迅速增加，但學(xué)校水平參差不齊，師資差距較大，畢業(yè)生能力差異明顯。具備扎實專業(yè)知識和語言能力的人依然有非常不錯的出路。從專業(yè)本身來看，學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的過程中可以觸及日本的 、經(jīng)濟、文化、歷史問題。語言成為打開大門的鑰匙，幫助學(xué)生看到門后面更大的世界。從個人發(fā)展來看，日語本身就是一個有競爭力的工具，除去做翻譯、老師或?qū)W者，學(xué)生畢業(yè)后主要從事貿(mào)易、銷售、IT等行業(yè)相關(guān)工作，掌握日語能成為日后工作的一個敲門磚，或是一個很好的跳板。另一方面，學(xué)習(xí)小語種通常能有很多出國交流、與外國人交流的機會，通過這些能讓學(xué)生真實的了解各個國家的不同文化，擴大學(xué)生的視野，擴充知識面，同時也能培養(yǎng)學(xué)生接受、包容不同文化的能力，理性客觀的對待民族歷史和民族特性。 淄博高德教育——我們只做小語種的牽線人。
日語入門更為簡單，學(xué)習(xí)周期更短：由于日語屬于漢藏語系，對于中國學(xué)生來說，其文字結(jié)構(gòu)與漢語相近，學(xué)生更容易學(xué)習(xí)和掌握，在學(xué)習(xí)了五十音之后，一般學(xué)到二級到三級之間就行了，盡管后面的語法句型等也不容易，但普通高考根本考不到那么難，這樣學(xué)下來，一個學(xué)習(xí)周期（高考要求達到的程度）大概只需要1~1.5年的時間就夠了，如果從高一開始學(xué)習(xí)的話會更加輕松一些，而相對來說，我們大部分同學(xué)從小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)英語一直到高三需要9年的時間，結(jié)果還有相當一部分根本不入門。日語的提升空間大：相對于英語來說，日語的提升空間部分經(jīng)過1~2年的學(xué)習(xí)，高考時能達到120分以上，這與藝體生英語動輒40~50分的成績懸殊太大，因此同樣的付出日語回報更大。 淄博高德教育，為你量身定做的語言學(xué)習(xí)方案?；概_商務(wù)日語
淄博高德教育，教你用小語種認識大世界。張店日語好學(xué)嗎
Q：高三開始學(xué)日語來得及嗎？學(xué)生只要明確目標方向和提分空間，有系統(tǒng)教學(xué)資源和課時保障，八個月提分30-80分完全可以做到。關(guān)于提分，高德日語近些年線上線下經(jīng)驗已經(jīng)出成果，選擇高考日語的考生，高考外語比較高提分104分。Q：選擇高考日語會導(dǎo)致其他功課停滯嗎？這是個時間分配的問題，高考日語的學(xué)習(xí)時間一般安排在英語課時間，也就是說，外語課時，選英語的同學(xué)上英語課，選日語的同學(xué)上日語課，因此只要時間分配合理，選擇日語不會導(dǎo)致其它科目停滯。Q：英語都學(xué)不好，日語怎么學(xué)得好？英語學(xué)不好的同學(xué)，大多對英語不感興趣，但選日語的同學(xué)就不一樣了，TA們一定想深入了解日本文化對日語有更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。興趣是比較好的老師，有了興趣的推動，學(xué)生會在老師和整個教研團隊的教導(dǎo)下，找到提分的比較好學(xué)習(xí)方法助力高考。張店日語好學(xué)嗎
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