張店學(xué)習(xí)日語(yǔ)

相信很多人選擇日語(yǔ)都是差不多的情況——”英語(yǔ)差“不過(guò)在這里提醒一句：英語(yǔ)不是特別差不要盲目去選擇日語(yǔ)，沒(méi)有準(zhǔn)備的人往往摔得比較慘，人們往往只會(huì)看見(jiàn)成功的人，而很少看見(jiàn)失敗的人，你只見(jiàn)過(guò)那些成功的人在大談經(jīng)驗(yàn)，你見(jiàn)過(guò)失敗者分享自己的經(jīng)驗(yàn)嗎，很少吧！這也是現(xiàn)在社會(huì)上的一種現(xiàn)狀。首先談一談日語(yǔ)的弊端：日語(yǔ)學(xué)習(xí)不見(jiàn)得比英語(yǔ)要容易學(xué)習(xí)，盡管高考日語(yǔ)試卷難度不大，但是也沒(méi)有很多人想的這么容易，然后就是在校同學(xué)是否能夠合理安排好其它的學(xué)習(xí)課程任務(wù)，如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)日語(yǔ)而導(dǎo)致其他學(xué)科往下滑，那就有點(diǎn)得不償失了。第二點(diǎn)：學(xué)日語(yǔ)會(huì)對(duì)院校、專(zhuān)業(yè)的選擇，以及學(xué)業(yè)規(guī)劃上有一定限制，其實(shí)教育部有明文規(guī)定：**和公共安全等部分特殊院專(zhuān)業(yè)外，高校不得對(duì)報(bào)考非外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生作統(tǒng)考外語(yǔ)語(yǔ)種限制。這句話(huà)是什么意思呢（也就是說(shuō)用日語(yǔ)參加高考的同學(xué)、**這一類(lèi)較敏感的專(zhuān)業(yè)之外，還有就是院校在招生時(shí)明確規(guī)定了英語(yǔ)考生的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不能填報(bào)）如果你不報(bào)考這上面類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)，那你就可以學(xué)習(xí)日語(yǔ)，但是你是想如果你想報(bào)考上面這些類(lèi)型的院校，那你還是老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧！淄博高德教育——學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單。張店學(xué)習(xí)日語(yǔ)

高考日語(yǔ)適合什么學(xué)生？① 對(duì)日語(yǔ)非常感興趣的同學(xué)：不需要有日語(yǔ)基礎(chǔ)，但對(duì)日語(yǔ)、日本文化或動(dòng)漫有興趣，這樣的學(xué)生能更好地將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)的動(dòng)力更強(qiáng)。② 英語(yǔ)成績(jī)長(zhǎng)期維持在30分—80分之間的同學(xué)：如果你的英語(yǔ)成績(jī)長(zhǎng)期在80分以下，甚至只有30,40分，那么通過(guò)日語(yǔ)高考，外語(yǔ)的分?jǐn)?shù)完全有可能100分以上。③ 藝術(shù)及體育類(lèi)考生：這類(lèi)考生包含舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、體育等專(zhuān)業(yè)，鑒于英語(yǔ)底子較差，考大學(xué)在文化課上不占優(yōu)勢(shì)，而選擇日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考可以達(dá)到迅速提分的目的，圓他們的大學(xué)夢(mèng)。周村區(qū)日語(yǔ)發(fā)音小語(yǔ)種，有高德——淄博高德教育。

日語(yǔ)對(duì)高考有什么好處？

日語(yǔ)不僅只用來(lái)考試，還是一門(mén)可以持續(xù)使用的外語(yǔ)；其實(shí)日語(yǔ)在高考之后還可以接著使用，大學(xué)畢業(yè)考試可以代替英語(yǔ)，考研的時(shí)候可以用日語(yǔ)，也可以在工作之后用到日語(yǔ)，進(jìn)入日企，或者做日語(yǔ)相關(guān)的工作。高考英語(yǔ)卷和高考日語(yǔ)卷的區(qū)別?日語(yǔ)高考題目筆試部分，日語(yǔ)高考題目除作文以外，其他都是比較容易的選擇題，與看花了眼還不認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞的英語(yǔ)閱讀相比，這是個(gè)顛覆性的優(yōu)勢(shì)。“日語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種非母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并促使自 主學(xué)習(xí)顯得尤為重要，而學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)劣就顯得尤為重要。日語(yǔ)本身就是一種交際性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生對(duì)自己的日語(yǔ)水平缺乏信心，不敢大聲說(shuō)出口，以至于形成了啞巴日語(yǔ)。 高德教育日語(yǔ)的辦學(xué)宗旨之一就是“營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”，以提高語(yǔ)言交際能力，生活化，興趣化的交流，為配合營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，高德教育日語(yǔ)始終相信舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)系統(tǒng)同樣重要，因此，我們?cè)谟布O(shè)施上的投資超過(guò)其他任何一所學(xué)校，來(lái)高德教育日語(yǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)充滿(mǎn)樂(lè)趣。

這五種語(yǔ)言當(dāng)中，日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)比較容易，與其他的高考小語(yǔ)種相比學(xué)習(xí)的人數(shù)也較多，相互之間學(xué)習(xí)心得交流的機(jī)會(huì)更多。日語(yǔ)中很多的文字是源于漢字，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)有更多的熟悉感，而且不容易跟其他的語(yǔ)言搞混，學(xué)起來(lái)會(huì)更容易。高考日語(yǔ)主要分為四大板塊，分別是聽(tīng)力（聽(tīng)力考試分兩次舉行，分別是在高考當(dāng)年的年初和日語(yǔ)科目高考當(dāng)天，如果年初的日語(yǔ)聽(tīng)力考試取得了滿(mǎn)分，高考當(dāng)天可以不再考聽(tīng)力）、知識(shí)運(yùn)用、閱讀、寫(xiě)作。對(duì)比高考英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)在于單詞量更少、題型更簡(jiǎn)單、語(yǔ)法要求更簡(jiǎn)單，這也就意味著更容易獲取好的成績(jī)。為什么說(shuō)小語(yǔ)種高考能夠?qū)崿F(xiàn)彎道超車(chē)呢？淄博高德教育，讓世界縮小在你的眼前。

日語(yǔ)高考比英語(yǔ)更容易嗎？為什么？比如往年的高考分?jǐn)?shù)，2018年的高考日語(yǔ)考生的高考日語(yǔ)成績(jī)平均分為124分，相較原英語(yǔ)成績(jī)平均提高了71分，比較高提高98分，事實(shí)證明“日語(yǔ)確實(shí)比英語(yǔ)更容易”。而日語(yǔ)更簡(jiǎn)單的原因有三點(diǎn)——① 中日文化更相近：日語(yǔ)是非常適合中國(guó)人學(xué)習(xí)的外語(yǔ)，日本不僅跟中國(guó)文化同源，且與中國(guó)的交流從未中斷，中國(guó)學(xué)生更容易理解日本文化，讀懂日式思維。② 高考題目更簡(jiǎn)單：日語(yǔ)考察的單詞為2000個(gè)左右，遠(yuǎn)低于英語(yǔ)要求的4000詞匯；日語(yǔ)中有大量漢字，方便學(xué)生快速完成閱讀理解和寫(xiě)作題目；整體來(lái)說(shuō)要求更簡(jiǎn)單。③ 有興趣有動(dòng)力：國(guó)內(nèi)不少中學(xué)生看動(dòng)漫長(zhǎng)大，對(duì)日語(yǔ)擁有比較大的興趣，并且在正式學(xué)習(xí)之前就已經(jīng)達(dá)到了基本日常表達(dá)的能力，非常有利于日語(yǔ)學(xué)習(xí)。淄博高德教育——小語(yǔ)種的新定義。周村區(qū)日語(yǔ)發(fā)音

淄博高德教育，詮釋語(yǔ)言的魅力。張店學(xué)習(xí)日語(yǔ)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)在什么時(shí)間點(diǎn)合適？

從高一開(kāi)始比較合適。越早越好，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，知識(shí)點(diǎn)盡早把握，這樣也方便高二進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)講解，高三進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)真題模擬訓(xùn)練，提分效果更加明顯，高考考出更好的分?jǐn)?shù)。

1、專(zhuān)業(yè)體系有國(guó)內(nèi)985，211專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)本、碩以上專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)高考大綱定制規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化的教研體系。2、專(zhuān)業(yè)設(shè)定每課時(shí)、每課文、每單元、每階段、每學(xué)期。標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)流程、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)量化、完成標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)。3、專(zhuān)業(yè)形式傳統(tǒng)板書(shū)與文、聲、圖、視并茂的教學(xué)PPT，融入學(xué)生興趣，加入日本文化等多元化教學(xué)體驗(yàn)。4、專(zhuān)業(yè)目標(biāo)以高考日語(yǔ)大綱為主導(dǎo)，以教育部指定教材為藍(lán)本，以歷年高考日語(yǔ)試題為練習(xí)、鞏固、熟練基本功。強(qiáng)化應(yīng)試能力培養(yǎng)，爭(zhēng)取高考日語(yǔ)取得好成績(jī)。5、專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)定期進(jìn)行小考、中考、大考，考出問(wèn)題，考出能力，定制個(gè)性化教學(xué)方案，優(yōu)化教學(xué)。6、專(zhuān)業(yè)活動(dòng)舉辦有關(guān)日本文化、習(xí)俗、動(dòng)漫、飲食活動(dòng)，體驗(yàn)營(yíng)造日式教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)的氛圍。7、專(zhuān)業(yè)服務(wù)針對(duì)學(xué)員的需求匹配對(duì)應(yīng)個(gè)性化日本留學(xué)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供一站式的服務(wù)。以上就是關(guān)于高考日語(yǔ)的答疑解惑，希望可以對(duì)正在猶豫的你有所幫助。如果你有高考選擇日語(yǔ)的計(jì)劃，請(qǐng)聯(lián)系我們！ 張店學(xué)習(xí)日語(yǔ)

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