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    極域參與了國(guó)外眾多項(xiàng)目的建設(shè)，成為世界各國(guó)教育信息化廠商研發(fā)的重點(diǎn)，電子教室軟件數(shù)不勝數(shù)，來(lái)教你如何選擇電子教室軟件。電子教室也稱(chēng)數(shù)碼電腦室、多媒體教學(xué)、教學(xué)軟件與授課控制。用以數(shù)碼電腦室、計(jì)算機(jī)教室、仿真課室的教育和訓(xùn)練。它整合了教育、研習(xí)、實(shí)踐和測(cè)驗(yàn)等多種教學(xué)活動(dòng)。它是一種把傳統(tǒng)教育教學(xué)跟電腦互相結(jié)合的教學(xué)軟件。在計(jì)算器教育之中，電子教室以其實(shí)用性的特性與高性?xún)r(jià)比Support*作為運(yùn)用很普遍、使用率很高的操作系統(tǒng)之一。Mpg，*。阿維，*。RMVBRM，*。Flv與其他常用視頻格式；構(gòu)建教師示范；同學(xué)示范；黑屏冷靜；語(yǔ)音教學(xué)；互聯(lián)網(wǎng)影片；畫(huà)面監(jiān)控；遠(yuǎn)程制導(dǎo)；互聯(lián)網(wǎng)測(cè)驗(yàn)；考卷共享；畫(huà)面記錄；畫(huà)面回放；遞交作業(yè)；電子指針；遠(yuǎn)程管理等特性；和其他教育運(yùn)用操作系統(tǒng)有著不錯(cuò)的兼容性；運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)；適應(yīng)不同的畫(huà)面清晰度出于TCPIP與電腦操作機(jī)制的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用機(jī)制：WinXPwin8win10（32位，64位）平臺(tái)。在電腦課室之中，各種多媒體信息與操控，如影片與影視、圖像、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)與文檔，把實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)地引進(jìn)到教育流程當(dāng)中。它是電腦專(zhuān)業(yè)課室中常見(jiàn)的教育方法，是利用計(jì)算機(jī)設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與數(shù)碼技術(shù)開(kāi)展現(xiàn)代教育社會(huì)活動(dòng)的系統(tǒng)性教學(xué)軟件。 極域電子教室的配備設(shè)備有哪些？江蘇智能教室公司地址

    生活中也會(huì)有一段時(shí)間用不到電子教室，例如放暑假的時(shí)候，那么如果這些科技產(chǎn)品不得到保養(yǎng)的話(huà)是很容易壞的，所以增加電子教室的壽命是很重要的。我們極域電子教室因此研究了一系列保養(yǎng)方法增強(qiáng)伙伴們的使用時(shí)間。.人員要做好電子教室的消防安全工作如：消防器材配備是否符合要求、禁止室內(nèi)吸煙、禁止帶易燃、易爆物品入內(nèi)，掌握基本的消防知識(shí)技能。.對(duì)需要保養(yǎng)的電子教室設(shè)備，需及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)保養(yǎng)不誤期，以延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，減少不必要的損失，保證電子教室設(shè)備的正常使用。.注意環(huán)境因索的保養(yǎng)。電子教室的使用環(huán)境是會(huì)直接向電子教室的使用效果和壽命的,如果光線太過(guò)明亮,甚至有光線直射,一方面影響電子教室的視覺(jué)傳達(dá),另一方面直射會(huì)損傷屏電子元件。.學(xué)校教學(xué)用計(jì)算機(jī)和教學(xué)用多媒體是實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)手段的重要工具，任何人不得隨意挪為他用，如發(fā)現(xiàn)有此行為應(yīng)該及時(shí)報(bào)告學(xué)校。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不能亂拆、亂接計(jì)算機(jī)各類(lèi)端口線及各種部件，愛(ài)護(hù)學(xué)校電腦及其網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)電子教室設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)向?qū)W校反映解決。.注意機(jī)體的保養(yǎng)。電子教室機(jī)體本身的使用時(shí)長(zhǎng)是有一定期限的,機(jī)體的開(kāi)關(guān)會(huì)對(duì)電子教室產(chǎn)生一定的傷害。 江蘇智能教室公司地址電子教室結(jié)束控制的方法。

    極域電子教室課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)可以協(xié)助教師遠(yuǎn)程監(jiān)控學(xué)生計(jì)算機(jī)，對(duì)其學(xué)習(xí)行為進(jìn)行監(jiān)督。此外，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，教師可以及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。該系統(tǒng)的遠(yuǎn)程命令功能可以統(tǒng)一對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)執(zhí)行某一應(yīng)用程序，如統(tǒng)一開(kāi)關(guān)機(jī)等，統(tǒng)一有序地管理，提高了課堂管理效率。該系統(tǒng)的學(xué)生限制功能，分別對(duì)學(xué)生可瀏覽的網(wǎng)頁(yè)、可運(yùn)行的程序以及USB接等進(jìn)行相應(yīng)限制，以保證教學(xué)的秩序，從而提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課開(kāi)小差等擾亂課堂秩序的行為時(shí)，可以通過(guò)黑屏肅靜將學(xué)生上網(wǎng)本變成黑屏，提醒其集中注意力。在上課時(shí)，如果學(xué)生擾亂課堂秩序，斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò)連接，學(xué)生機(jī)的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)和屏幕將被自動(dòng)鎖上，無(wú)法使用。該功能加大了教師對(duì)學(xué)生的監(jiān)督力度，有助于教學(xué)的有序開(kāi)展。

    其中的班級(jí)統(tǒng)一考試、在線模擬考試和自測(cè)、制作試卷、管理試卷、分發(fā)試卷、學(xué)生答卷、自動(dòng)閱卷、成績(jī)查詢(xún)、答卷查詢(xún)等等功能所達(dá)到的高效率和方便性是傳統(tǒng)考試望塵莫及的。另外，還可以實(shí)現(xiàn)與軟件的其他用戶(hù)之間的試卷共享和交換。遠(yuǎn)端信息可以在教師機(jī)上獲得所有學(xué)生機(jī)的基本配置信息，以方便管理。獲取的信息包括：操作系統(tǒng)、內(nèi)存使用情況、磁盤(pán)分配與空間、網(wǎng)絡(luò)屬性/協(xié)議/服務(wù)、IP地址的分配、參數(shù)設(shè)置情況、座位安排等等。應(yīng)用程序進(jìn)程信息可以即時(shí)查看每臺(tái)學(xué)生機(jī)上已經(jīng)打開(kāi)的應(yīng)用程序，以及正在運(yùn)行的進(jìn)程信息。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課私自玩游戲或網(wǎng)上聊天，又或者發(fā)現(xiàn)異常的進(jìn)程，都可以隨時(shí)遠(yuǎn)程終止它們。語(yǔ)音教學(xué)通過(guò)話(huà)筒和耳機(jī)進(jìn)行語(yǔ)音廣播，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生之間自由的語(yǔ)音交談和討論。包括：網(wǎng)上語(yǔ)音廣播、兩人交談、多方討論和語(yǔ)音視聽(tīng)等。遙控輔導(dǎo)教師可以直接遙控和操作任何一個(gè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)，與被遙控學(xué)生進(jìn)行雙向交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行手把手式的交互式輔導(dǎo)教學(xué)。遠(yuǎn)程管理遠(yuǎn)程命令遠(yuǎn)程統(tǒng)一開(kāi)關(guān)機(jī)和重新啟動(dòng)電腦、允許/禁止學(xué)生機(jī)發(fā)送網(wǎng)上消息、允許/禁止學(xué)生機(jī)提交作業(yè)、同步系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、學(xué)生機(jī)同步升級(jí)服務(wù)、同步系統(tǒng)時(shí)間等等。另外。極域多媒體電子教室軟件功能介紹。

    電子教室作為新時(shí)代軟件的教育模式之一，它帶來(lái)的幫助對(duì)我們收益匪淺?，F(xiàn)在極域就帶你們了解一下電子教室進(jìn)入課堂后的五大好處分別是什么？1.電子教室是以電腦為根本的。通過(guò)制作和使用多媒體課件，計(jì)算機(jī)集成和控制各種電子媒體。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，在有限的時(shí)間和空間內(nèi)，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)手段，形成合理的教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)。2.在教學(xué)的過(guò)程中大量的知識(shí)信息將全盤(pán)展示，滿(mǎn)足學(xué)生接受知識(shí)信息的需求。3.電子教室教學(xué)方式進(jìn)入課堂后，為很多學(xué)校的教學(xué)帶來(lái)了幫助。在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造了充滿(mǎn)活力的教學(xué)環(huán)境，塑造了優(yōu)美的閱讀體驗(yàn)。它改變了以往單調(diào)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，取而代之的是充滿(mǎn)趣味、美感和靈活性的新鮮多樣的教學(xué)活動(dòng)。4.電子教室利于環(huán)境保護(hù)的發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)上傳遞的學(xué)習(xí)知識(shí)有很多，從而可以導(dǎo)致學(xué)生接觸的知識(shí)也會(huì)很多。老師可以利用網(wǎng)絡(luò)上的一些正能量來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，展示適合學(xué)生身心健康發(fā)展的東西，給學(xué)生留下一個(gè)良好的形象。5.給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)積極有活力的學(xué)習(xí)氛圍，引起學(xué)生自主思考，利于智力的提高。完美詮釋了怎么教育學(xué)生的本質(zhì)。結(jié)合文中所說(shuō)，電子教室教育新模式的出現(xiàn)，給我們帶來(lái)有利幫助的同時(shí)，對(duì)環(huán)境的保護(hù)也是不可忽視的。極域電子教室的卸載方法。多點(diǎn)互動(dòng)智慧教室公司地址

極域電子教室豪華版功能介紹。江蘇智能教室公司地址

    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體互動(dòng)教學(xué)信息圖1、極域電子教室課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)用于教學(xué)時(shí)，教師打教師計(jì)算機(jī)中的極域課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)，以學(xué)生手動(dòng)或教師遠(yuǎn)程命令的方式打開(kāi)學(xué)生計(jì)算機(jī)，即可開(kāi)展有線或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體互動(dòng)教學(xué)。2、教師可以將教師計(jì)算機(jī)的屏幕和聲音同步廣播給學(xué)生，也可以使用自己攜帶的筆記本進(jìn)行投影廣播，并且教師筆記本無(wú)需安裝極域課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)。3、教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)影院功能將視頻資源同步播放給學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)影院支持眾多主流的視頻格式，并可以自動(dòng)記憶視頻播放的位置供下次繼續(xù)播放。4、教師可以通過(guò)極域課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)生演示、語(yǔ)音對(duì)講和分組討論，達(dá)到教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極的教學(xué)氛圍，從而提高教學(xué)效率。5、學(xué)生可以使用舉手或發(fā)送站內(nèi)消息的功能向教師請(qǐng)求幫助，以便及時(shí)向教師反應(yīng)自己真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況。6、教師通過(guò)極域課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)的分組管理功能對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分組，并設(shè)置組長(zhǎng)等角色對(duì)小組進(jìn)行管理，教師適時(shí)參與指導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生開(kāi)展有效的探究性學(xué)習(xí)。江蘇智能教室公司地址

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