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來源: 發(fā)布時間:2024-07-15

科普是科學技術(shù)普及的簡稱,包括兩個方面,科學技術(shù)的研究與開發(fā)和科學技術(shù)的傳播與人才培養(yǎng)。因此科普是科技工作的重要組成部分??破站褪前讶祟愌芯块_發(fā)的科學知識、科學方法,以及融化于其中的科學思想和科學精神,通過多種方法,多種途徑傳播到社會的方方面面,使之為公眾所理解,用以開發(fā)智力,提高素質(zhì),培養(yǎng)人才,發(fā)展生產(chǎn)力,并使公眾有能力參與科技政策的決策活動,促進社會的物質(zhì)文明和精神文明??破盏母灸康氖谴龠M公眾理解科學,掌握科學技術(shù),提高科學素質(zhì),它不受教學大綱和教材編制周期的限制,可以隨時把新科學思想和新科技成果向公眾傳播,科普形式多樣,途徑靈活,因需施普,因材施教,有利于人的個性和特長發(fā)展。科普地震時就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應急避震較好的辦法。云南文博館設計公司

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防震減災科普知識,震級大小劃分:震級大小劃分——地震按震級大小的劃分大致如下:1、弱震:震級小于3級。如果震源不是很淺,這種地震人們一般不易覺察。2、有感地震:震級大于或等于3級、小于或等于4.5級。這種地震人們能夠感覺到,但一般不會造成破壞。3、中強震:震級大于4.5級、小于6級,屬于可造成損壞或破壞的地震,但破壞輕重還與震源深度、震中距等多種因素有關(guān)。4、強震:震級大于或等于6級,是能造成嚴重破壞的地震。其中震級大于或等于8級的又稱為巨大地震。交通安全館建設科普低碳環(huán)保小常識采用節(jié)能燈,夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度,這樣可以節(jié)約能源。

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在礦井這樣避震:①井下礦工應熟悉安全通道,迅速有序撤離掌子面,但不可擁擠,因為掌子面處或豎井出口處有時支護差,臨空面暴露多,一經(jīng)振動可能塌落,造成人員傷亡。②若井口塌方,暫時不能返回地面,也要保持沉著冷靜,由專人指揮,盡力保存體力,等待救援人員的到來。在公共場所這樣避震:①聽從警察或現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口;要避免擁擠,要避開人流,避免踩到或擠到墻壁、柵欄處。②在商店、書店、展覽館等處:選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊、內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護住頭部;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或玻璃柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等懸掛物。③在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用手或其他東西護住頭部;聽從工作人員指揮,震后有組織地撤離。④在行駛的車內(nèi):抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近;地震過去后再下車;駕駛員迅速停車到安全地帶,并拉手剎安全制動。

互救措施,救人原則:①先多后少。先扒救人員集中的地方,重點搜救兒童和學生。先易后難。先救容易救的人員,后救難救的。②先近后遠。先救近處的被埋壓人員,后救遠處的。③先輕傷后重傷。先救輕傷者,后救重傷人員。④先救生存者,后挖遇難者。盡可能地先救青壯年和醫(yī)務工作者,壯大救援隊伍。救人方法①盡快使封閉空間與外界溝通,以便新鮮空氣注入?;覊m過大時,可噴水降塵,以免被救者和救人者窒息。使傷者先暴露頭部,清理其口鼻內(nèi)異物,保持呼吸暢通,如有窒息,應立即進行人工呼吸。②挖掘被埋壓人員時應保護支撐物,以防止進一步倒塌傷人。及時為被埋壓者提供飲水、食品或藥物等,以增強其生命力,確保幸存者安全。被壓者不能自行爬出時,不要生拉硬扯,以防造成進一步受傷;對于脊椎損傷者,搬動時,應用門板或硬擔架。③對埋壓時間較長的人員,注意避免被困人員的眼睛受強光刺激。當發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者,應立下標記,等待專業(yè)隊伍救援。④對于被埋壓程度淺,傷勢不重的可先將頭、胸露出后,使之可以呼吸,馬上去扒救周圍的被埋壓者。重傷人員一定要在專業(yè)隊伍和醫(yī)療人員指導下救助??破沾蚶讜r不宜停留在小型無防雷設施的建筑物、車庫、車棚附近。

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隨著人類文明的進步,紙面上的地震安全科普教育已經(jīng)慢慢地被地震體驗屋取代,地震體驗屋可以讓人們身臨其境的感受地震,為了可以讓人們更加逼真的體驗地震,中天科普的地震體驗屋可以訓練人們面對地震時臨危不懼的能力。地震體驗屋可以模擬的場景非常多,比如學校、家庭、超市等。進入地震體驗小屋啟動系統(tǒng)后,體驗者仿佛進入了真實的地震中去,除了有晃動效果外,同時伴隨的還有呼救聲、倒塌聲、呼嘯聲等。不只是地震體驗屋可以模擬地震,其他的科普教育設備也可以,比如VR地震逃生體驗。科普館超導磁懸浮,是利用超導體的抗磁性可以實現(xiàn)磁懸浮。交通安全館建設

氣象科普龍卷風經(jīng)過的地方,常會發(fā)生拔起大樹、掀翻車輛、摧毀建筑物等現(xiàn)象,有時把人吸走,危害十分嚴重。云南文博館設計公司

氣象科普知識,龍卷風和普通極端大風主要的區(qū)別是,龍卷風是旋轉(zhuǎn)風,尺度更小,并因其漏斗云和卷起的碎屑而醒目可見,并且中心氣壓很低,易造成更大的災害。普通極端大風為直線型大風,相對來說沒有清晰的視覺圖像,其災害的極端性一般低于龍卷風。另外,普通極端大風更具有瞬時陣風性,而強的龍卷風可以持續(xù)數(shù)十分鐘。龍卷風速沒有直接觀測,因此并不以常用的蒲氏風速級別界定。而是根據(jù)其造成的災害程度來推測其較強風力和定級。云南文博館設計公司