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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-09-02

自救措施:①地震時(shí)如果被埋壓在廢墟下,要樹(shù)立生存信心,沉著冷靜,并盡量改善自己所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來(lái),設(shè)法脫險(xiǎn):設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。搬開(kāi)身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動(dòng)空間。注意:搬不動(dòng)時(shí)千萬(wàn)不要勉強(qiáng),防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌。②設(shè)法用磚石、木棍等進(jìn)行支撐,以防余震時(shí)再次被埋壓。③不要隨便動(dòng)用室內(nèi)實(shí)施,包括電源、水源等,也不要使用明火。聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。④不要盲目大聲呼救,保持體力,可用敲擊聲等辦法求救??破占彝ド罟?jié)能小常識(shí),空調(diào)的設(shè)置溫度不宜過(guò)低,過(guò)低則空調(diào)器的耗電量將增加。黑龍江科普館設(shè)計(jì)公司

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節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、少用電器、少用空調(diào)為減緩地球溫暖化出一把力;不要讓電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài),只用遙控關(guān)閉,實(shí)際并沒(méi)有完全切斷電源。每臺(tái)彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時(shí);使用節(jié)能燈,節(jié)能燈雖然價(jià)格貴,但比普通燈要省電。用溫水、熱水煮飯,可省電30%。交通工具,出行盡量選擇公交車、地鐵、自行車,少開(kāi)私開(kāi)車,減少尾氣排放;有私家車的人盡量使用無(wú)鉛汽油,因?yàn)殂U會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的健康和智力。節(jié)約森林,少用快餐盒、紙杯、紙盤(pán)等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口,我國(guó)的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國(guó)。充分利用白紙,盡量使用再生紙,用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發(fā)的宣傳物,制造這些宣傳物既會(huì)大量浪費(fèi)紙張,又會(huì)因?yàn)殡S處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹(shù)。河南科普樂(lè)園設(shè)計(jì)科普館VR虛擬單車工作原理: 用虛擬自行車系統(tǒng)的演示,可使用游戲方向盤(pán)、操縱桿、自行車等實(shí)物來(lái)進(jìn)行操作。

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維護(hù)地球健康的出路是多種植物。研究發(fā)現(xiàn),一棵樹(shù)生長(zhǎng)40年,平均每年可吸收465kg二氧化碳,平均每天吸收1.27kg二氧化碳,因此,我們應(yīng)該盡可能多地在居住環(huán)境植樹(shù)種草,以抵消我們平日制造的碳排放。少吃肉類可以減少二氧化碳排放量。研究發(fā)現(xiàn),生產(chǎn)高蛋白、高脂肪的食物,如肉類,比生產(chǎn)谷物類、蔬菜類食物消耗的能源和排放的二氧化碳更多,吃1公斤牛肉相當(dāng)于排放二氧化碳36400g,吃1公斤豬肉相當(dāng)于排放二氧化碳1400克,而吃1公斤水果或蔬菜所排放的二氧化碳量只為牛肉的1/9。因此,為了我們和地球的健康,請(qǐng)養(yǎng)成“低碳飲食”的習(xí)慣。

塑料地膜的消極作用①塑料薄膜難降解,殘留在土壤中造成了污染②地膜覆蓋雖然有保水的作用,但也阻礙了外界降水進(jìn)入壟體。如果遇到了連續(xù)性降雨則造成嚴(yán)重的水漬,使土壤的通透性變壞,水分蒸發(fā)受阻③影響土壤水分的滲透、含水量、透氣性譚老師地理工作室綜合整理④阻礙水肥的運(yùn)移⑤殘膜導(dǎo)致土壤板結(jié)⑥造成作物根系生長(zhǎng)發(fā)育困難,影響正常生長(zhǎng)發(fā)育。地膜在不同地區(qū)的主要功用:1.在干旱缺水地區(qū):以保水抗旱,提高低溫為主2.在無(wú)霜期短的低溫寒冷地方:以提高地溫,延長(zhǎng)有效生育區(qū)為主3.在多雨高溫地區(qū):以防澇和防止土壤養(yǎng)分淋溶流失為主塑料薄膜的顏色分類(不同作物選擇不同的顏色,適當(dāng)濃度的薄膜,才能達(dá)到增產(chǎn)的目的,薄膜顏色越濃,透光率越低,作物的光合作用越差,而顏色越薄,選光性則越差)強(qiáng)行科普龍卷風(fēng)的生存時(shí)間一般只有幾分鐘,長(zhǎng)也不超過(guò)數(shù)小時(shí)。

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全家動(dòng)員,加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能的思想認(rèn)識(shí)。父母要做好孩子的表率。父母是孩子較好的老師。由于孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng),家長(zhǎng)的一言一行都能影響孩子。因此,家長(zhǎng)自身必須牢固樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),不斷提高自身素質(zhì),自覺(jué)做到“環(huán)保節(jié)能從我做起,從日常小事做起”,把節(jié)能保護(hù)滲透到家庭生活的方方面面,為孩子在節(jié)能環(huán)保方面做出表率。其次,著力培養(yǎng)孩子的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。家長(zhǎng)可以利用雙休日和節(jié)假日,領(lǐng)孩子到一些風(fēng)景名勝區(qū)去體驗(yàn)環(huán)境美,然后再領(lǐng)孩子到一些環(huán)境污染嚴(yán)重的地方,讓他們目睹垃圾遍地、污水橫流的場(chǎng)景。通過(guò)這種對(duì)比,讓孩子親身感受環(huán)境污染的危害性。要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。在日常生活中,家長(zhǎng)要把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上,讓孩子在潛移默化中形成良好的環(huán)保習(xí)慣。如購(gòu)物時(shí),要注意選擇無(wú)污染的綠色產(chǎn)品;從自身做起,認(rèn)真搞好家庭衛(wèi)生,努力創(chuàng)造一個(gè)整潔的生活環(huán)境。這樣,通過(guò)教育孩子,一方面加強(qiáng)了家長(zhǎng)本身的節(jié)能環(huán)保意識(shí),另一方面也著實(shí)減少了家庭的開(kāi)支,還能為我國(guó)的節(jié)能環(huán)保工作作出貢獻(xiàn),可所謂是“利大無(wú)窮”。農(nóng)業(yè)科普小知識(shí),苗床除草 ,封閉除草:播種后覆膜前50%殺草丹45-60 ml/100㎡兌水15L進(jìn)行噴霧。湖北青少年素質(zhì)教育基地設(shè)計(jì)公司

科普低碳生活方式就是低能量、低消耗的生活方式。黑龍江科普館設(shè)計(jì)公司

常導(dǎo)電磁吸引式磁懸浮是電磁力主動(dòng)控制懸浮,由車上常導(dǎo)電流產(chǎn)生的電磁吸引力,吸引軌道下方的導(dǎo)磁體,使列車浮起,再由直線電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)前進(jìn)。具體來(lái)說(shuō),就是對(duì)置于導(dǎo)軌下方的懸浮電磁鐵線圈提供電流產(chǎn)生電磁場(chǎng),使之與軌道上的鐵磁性導(dǎo)軌相互作用,利用他們之間的電磁吸力,使列車懸浮至一定的高度。但由于電磁吸引力與氣隙大小近似成平方反比的非線性關(guān)系——?dú)庀稖p小會(huì)使電磁吸力增大,導(dǎo)致氣隙進(jìn)一步減小;而氣隙增大則使電磁吸力減小,導(dǎo)致氣隙進(jìn)一步增大。黑龍江科普館設(shè)計(jì)公司

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