王博的老師們，大家好！很榮幸在這里與大家分享我的成長歷程，首先我做一下簡單的自我介紹，我叫王連英，來自江蘇淮安，這里也是開國***的故鄉(xiāng)！我是一位15歲男孩的母親，一次非常偶然的機(jī)會，我在一個陌生的群里看到了一位老師，她每日所說的話語，都非常的有力量！能量滿滿，深深地吸引著我，在2020年3月27日那天，我就主動的找到了這位老師，經(jīng)過一翻的交流，這位老師就把扶鷹這個平臺推薦給了我，當(dāng)時我就聽了王博士的課程，聽了之后，好激動，原來還有這么好的課程，里面所說的方法易學(xué)易懂易實踐，于是我當(dāng)天就購買了會員課程！這位老師就是江蘇江陰的王麗君老師，在此，感恩王麗君老師一路的陪伴！在2020年6月份，我義無反顧的加入了扶鷹，加入不久我就成為了帶導(dǎo)老師！王博士曾經(jīng)說過一句話：“積極主動人生成大器”可能就是因為我那一次積極主動了一下，才讓我有幸接觸到了扶鷹，收獲了幸福的家庭，扶鷹不僅是一個讓人成長的平臺，那更是一個溫暖的圈子，值得我用一生來追隨，讓自己變得越來越***，越來越智慧，有能力去幫助更多的家庭！讓更多的家庭收益！學(xué)習(xí)前的我，易怒、性格急燥、說話太直，把人得罪了則，王金海：為啥你教孩子，他要么不愿意學(xué)，要么學(xué)不會？家庭教育平臺
孩子沉迷于手機(jī)怎么改正1、不要強(qiáng)硬禁止如果我們強(qiáng)行禁止孩子玩游戲，孩人還是會想出各種辦法去玩游戲，比如偷偷拿父母手機(jī)玩，或者去同學(xué)家里玩去網(wǎng)吧玩。2、定規(guī)矩我們首先應(yīng)該考察孩子的游戲內(nèi)容，看是否血腥，如果游戲健康內(nèi)容積極向上，沒有必要強(qiáng)行禁止，還可以和孩子一起玩。但是玩游戲必須設(shè)定一個時間，不僅是為了保護(hù)眼睛，也是為了教會孩子適可而止，讓他知道學(xué)習(xí)才是我們的重點，游戲只是一個閑余時間的消遣，不能沉迷。家長可以設(shè)定一些獎勵，比如孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正，書寫作業(yè)認(rèn)真，可以適當(dāng)延長游戲時間。3、多陪陪孩子玩耍，多培養(yǎng)孩子的興趣愛好其實孩子很渴望爸媽多陪陪自己，他們希望和爸媽出去玩，一起玩玩具，共同分享學(xué)校的趣事等等。可是大多數(shù)家長工作繁忙，回家后也是疲憊不堪，根本沒有多少精力和孩子玩耍。于是孩子完成作業(yè)后無事可做，看見爸媽玩手機(jī)，自己也跟著玩，日積月累玩手機(jī)玩游戲成了習(xí)慣。麗水學(xué)習(xí)提升家庭教育報名兒子叛逆期嚴(yán)重怎么辦，我們需要有效和鼓勵性的紀(jì)律來教導(dǎo)孩子接受后果并學(xué)會負(fù)責(zé)，從而減少叛逆行為。
孩子過分依賴媽媽怎么解決1、幫助您的孩子建立對他人的信任在育兒過程中，媽媽們不應(yīng)該什么都做，而是讓全家人都參與進(jìn)來，讓寶寶享受和諧自然的家庭氛圍，讓他在與人交往中獲得快樂，從而相對弱化。對照顧者的過度關(guān)注。2、鍛煉孩子的溝通能力帶寶寶參加戶外活動。通過帶寶寶觀察其他孩子的活動，鼓勵寶寶嘗試與他人交流，讓寶寶在與其他孩子接觸和交流的過程中體驗到不同于平時的快樂感受。3、增強(qiáng)孩子的自信心大部分依賴的孩子都缺乏自信，缺少性。我們應(yīng)該鼓勵您的孩子并建立他們的信心，相信他們可以在沒有母親陪伴的情況下做自己想做的事。4、玩?？臻g為寶寶開辟一個相對玩耍空間，排除不安全因素后，讓寶寶在自己的領(lǐng)地內(nèi)自由玩耍。讓他學(xué)會自己找樂子，也試著自己解決問題。
孩子為什么會沉迷網(wǎng)絡(luò)1、家長在家頻繁使用手機(jī)，間接的影響了孩子，例如，年輕的父母成天離不開手機(jī)，吃飯、上廁所、都要看手機(jī)，除非睡覺的時候不看。2、互聯(lián)網(wǎng)上有各種有趣和吸引人的東西。如果孩子自控能力差，沉迷其中很簡單，比如玩游戲、看動畫視頻等。應(yīng)該及時得制止，所以看手機(jī)應(yīng)該于孩子的教學(xué)，不要讓孩子把上網(wǎng)當(dāng)成的重心。3、學(xué)校老師個人脾氣比較暴躁、極端，因為學(xué)生在某個時候成績不理想或犯錯，就嚴(yán)厲批評、挖苦甚至體罰，反復(fù)的刺激會讓孩子抑郁焦慮或厭學(xué)，從而依賴網(wǎng)絡(luò)，沉迷網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)的內(nèi)容包括，與他人握手的正確方式，正確的目光接觸。禮貌的行為是父母可以提供給孩子的精神寶藏。
我們都知道孩子在幼兒園是以玩為主，大部分事情都有老師看護(hù)，進(jìn)入一個年級，要以學(xué)習(xí)為主，很多事情要自己做，甚至在這個過程中轉(zhuǎn)型，除了需要老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)外，還需要父母來培養(yǎng)孩子從“他律”到“自律”的過程，要知道“他律”是“自律”的前提，“自律”是“他律”的結(jié)果。那么，家長如何培養(yǎng)小學(xué)生的自律能力？
1、促進(jìn)行動從本質(zhì)上講，自我控制是一種超越內(nèi)在意志的個體行為。培養(yǎng)小學(xué)生的自制力，關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識，讓學(xué)生審視自己、控制自己、約束自己，調(diào)整、和控制自己的行為。所以要擺事實，講道理，讓同學(xué)們充分明白自我控制在人生道路上的重要性，明白在事業(yè)上做點什么，為社會做貢獻(xiàn)，沒有強(qiáng)大的自制力作后盾，那么美好的愿望都是空中樓閣。同時，學(xué)生應(yīng)該意識到自己不同程度地存在著這一重要素質(zhì)的缺失，要改變這種狀況，需要積極參與，長期堅持。這樣，學(xué)生的主觀能動性就會得到發(fā)揮，自制力的培養(yǎng)就會成為他們自己的內(nèi)在需要。讓孩子有意識地控制他的行為。 內(nèi)心的能量源泉來自于父母的一個眼神，一個動作，也許是一句話，這些都能讓孩子感受到自己的重要性。寧波專注家庭教育平臺
很多父母只注重生活中的細(xì)節(jié)，而忽略了孩子內(nèi)心的感受。家庭教育平臺
老大是個要臉心重的孩子，每當(dāng)自己沒考好，還沒等我說她什么，她自己就哭了，其實就是怕我罵她。在我錯誤的教育下，倆個孩子不自信，膽小，抗挫力差。前年老大高三，期間在家上網(wǎng)課，我老是批評孩子，挑孩子毛病，說她寫作業(yè)不認(rèn)真，聽課不專心，這樣怎么能考上大學(xué)呢？沒有放寒假時她考四百五六十分，等第二年開學(xué)她才考三百八九十分，我知道分?jǐn)?shù)后，就說孩子呀，你看看你，上網(wǎng)課不好好學(xué)，考這么點分，就能上個?？茖W(xué)校，根本上不了本科，孩子聽了也很泄氣，然后她就開始焦慮緊張，在臨近高考時每天都睡不著覺，導(dǎo)致高考考砸。我們又勸孩子補(bǔ)習(xí)一年孩子也同意了。但孩子壓力很大，我就在網(wǎng)上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課，無意間我聽到了王金海博士的線上課，哇，講的太好了，真的有一種相見恨晚的感覺，我認(rèn)識到自己在教育孩子上犯了那么多的錯，首先是自我反省，然后給倆閨女道歉，我給倆閨女每人寫了一封兩千字的道歉信，孩子們看完信，都哭了，我抱著倆孩子也哭了，孩子們都說，媽媽我們原諒你。感謝傲爸媽平臺，感謝王博士，讓我改變自己，回頭是岸，沒有和倆閨女的關(guān)系發(fā)展到很糟糕。家庭教育平臺
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