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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-29

導(dǎo)致青少年叛逆的8種行為,每一種都是危險(xiǎn)的!有些父母放下尊嚴(yán)和妥協(xié),但換來(lái)的不是孩子的理解,而是反叛的增加。青春期的孩子,就像一匹奔騰的野馬,父母抓不住方向,不知道下一秒孩子帶來(lái)什么“驚喜”。其實(shí),父母只看到孩子叛逆的表象,卻沒(méi)有認(rèn)真解讀孩子叛逆背后的真相。

(1)父母越是拿自己的孩子和別人比較,他們就越不安“你看看別人,哪個(gè)考試不上榜首!我說(shuō)你可以學(xué)別人,哪天知道玩手機(jī),真沒(méi)用!”“你為什么5點(diǎn)10分到家,別人家的孩子五點(diǎn)就回家了?你就不能像他們一樣,一放學(xué)就走回家嗎?”“你看家長(zhǎng)會(huì)上,老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他,怎么還沒(méi)輪到你呢?做你家長(zhǎng)都丟人了!”……當(dāng)父母說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,孩子們的表情是一樣的——心煩意亂。其實(shí),孩子易怒的真相是,父母不能一味的做對(duì)比,這種負(fù)面的打擊會(huì)讓孩子覺(jué)得父母看不起自己。不是孩子想用煩躁的表情與父母作對(duì),而是孩子覺(jué)得自己在父母心目中的地位微薄。建議:父母應(yīng)該表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們的孩子努力學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)認(rèn)清自己的孩子,和自己的表現(xiàn)比較,讓他們變壞的時(shí)候也說(shuō)不出話(huà)來(lái);而當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí),父母的鼓勵(lì)更能激發(fā)孩子做更好的積極性。 既肯定了自己同時(shí)不會(huì)讓別人難堪,這樣的表述才能夠讓孩子在愛(ài)的環(huán)境中感受到自信。家庭教育家庭教育平臺(tái)

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會(huì)撒謊時(shí),家長(zhǎng)的內(nèi)心都是非常急切的,覺(jué)得孩子這么小都學(xué)會(huì)撒謊了,該怎么辦啊,其實(shí)這是很正常的行為,但是如果你的孩子反復(fù)撒謊就需要注意了,那小孩反復(fù)撒謊怎么辦?小孩反復(fù)撒謊怎么辦1、理性看待孩子“說(shuō)謊”行為是否只有我的孩子說(shuō)謊?是否孩子說(shuō)謊是故意的?是否孩子說(shuō)謊就是有品質(zhì)問(wèn)題?2、耐心引導(dǎo)孩子認(rèn)為的“事實(shí)”并不是真的!兒童說(shuō)謊行為也有相應(yīng)的發(fā)展階段,兒童在幼兒時(shí)期很容易將真相與謊言混淆,現(xiàn)實(shí)與想象沒(méi)有明確的界限。3、家長(zhǎng)以身作則,誠(chéng)實(shí)以待!若父母常常言行不一致,那孩子就容易學(xué)會(huì)撒謊,這里的父母“以身作則”不僅*是指對(duì)鄰居、朋友等,如父母有空在家閑著,卻告訴別人,自己在公司加班等。寧波家庭教育家庭教育案例當(dāng)孩子看到關(guān)系破碎的影響后,且生活在這樣的生活中,那么他對(duì)給出承諾會(huì)感到猶豫,害怕會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

在研修班上,我從一開(kāi)始的非常焦慮,到慢慢地越來(lái)越看清自己,越來(lái)越歸于平靜。因?yàn)樵谘行薨嗌希铱吹讲皇俏乙患仪闆r是這樣,不是我一家的孩子是這樣,而且通過(guò)學(xué)習(xí)是可以改變現(xiàn)狀的。在研修班上,我收獲了帶導(dǎo)老師的幫助,收獲到班里志同道合的父母的幫助,我們一起手挽手,心連心,一起在微信上建群跟著王博士課程里面學(xué)習(xí)的方法去實(shí)踐。我們建立了鼓勵(lì)貼群,每天寫(xiě)鼓勵(lì)貼打卡;我們建立了傲爸媽會(huì)員課群,每天學(xué)習(xí)會(huì)員課程,記筆記。接著第二期父母研修班,我威逼利誘我老公,帶著他也一起上了研修班。在研修班結(jié)營(yíng)儀式上老公發(fā)言,說(shuō):我從以前的對(duì)孩子大吼變成了對(duì)孩子的小吼,以前跟孩子打羽毛球,從不讓他,現(xiàn)在也知道要適當(dāng)讓他。有一次教他投籃,當(dāng)孩子投進(jìn)球后,我覺(jué)得我“值了“。現(xiàn)在孩子的成績(jī)也有了進(jìn)步,雖然進(jìn)步不明顯,但我相信我的孩子一定可以成為學(xué)霸。因?yàn)槲磥?lái)我一定要帶我的孩子去參加扶鷹線(xiàn)下課程,學(xué)霸二階、三階、520高效學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)、游學(xué)等。我接著上了實(shí)踐班,也加入了扶鷹合作伙伴,在未來(lái)的日子,我會(huì)繼續(xù)跟著扶鷹這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí),因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)真的太好了。

孩子太任性怎么辦1、制定共同的規(guī)則不嚴(yán)也不寬所謂的任性是相對(duì)的。如果孩子突破了父母的原則,居住在大人的約束之下,超出了父母容忍的底線(xiàn),突破了大人允許的界限,就會(huì)被歸類(lèi)為“任性”。所以要討論孩子的任性,我們應(yīng)該先看看成年人設(shè)定的界限。2、給孩子足夠的自主空間有的家庭,孩子任性的問(wèn)題,集中在買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具上,只要不買(mǎi)就撒潑、哭鬧,幼兒園里有個(gè)很好的方法,你可以在家里使用。3、堅(jiān)守原則,不輕易妥協(xié)一旦我們和孩子建立了原則、約束、底線(xiàn)和界限,我們就應(yīng)該堅(jiān)持,不要輕易妥協(xié)。不要讓你的父母在你的孩子哭的時(shí)候解除他們的武裝。4、不要強(qiáng)迫孩子,不要做任性的大人孩子的任性,有很多情況往往是大人強(qiáng)迫孩子做這做那造成的。大人不用力,孩子哪里會(huì)反彈?父母不要給孩子貼過(guò)多負(fù)面的標(biāo)簽,多發(fā)現(xiàn)孩子自己身上的獨(dú)特之處和閃光點(diǎn)。

記得來(lái)扶鷹參加線(xiàn)下課程,兒子滿(mǎn)場(chǎng)打滾,老公呢不屑一顧,不相信這樣的線(xiàn)下課程。中午吃飯的時(shí)候我就問(wèn)了兒子幾個(gè)問(wèn)題,關(guān)于王博士講的內(nèi)容,沒(méi)想到他都能答出來(lái)。這點(diǎn)我還是比較安慰的,就學(xué)傲爸媽上,王博士講的鼓勵(lì)方式,大力表?yè)P(yáng)了他,后來(lái)第二次去參加線(xiàn)下活動(dòng)的時(shí)候,他能在位置上坐滿(mǎn)至少半節(jié)課,我又夸他,等再去線(xiàn)下活動(dòng),兒子就能全程坐在位置上了。而且我也能感受到老公的變化,從一開(kāi)始的不情愿陪我來(lái)線(xiàn)下,到慢慢相信,愿意陪我來(lái),到現(xiàn)在完全接受且認(rèn)可,我問(wèn)他為什么,他說(shuō)能從王博士的課里學(xué)習(xí)到婚姻經(jīng)營(yíng)的方式,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了你越來(lái)越多的亮點(diǎn),也看到了你的付出和辛苦,所以我決定跟你攜手并肩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起把我們的小家經(jīng)營(yíng)好?,F(xiàn)在我們的小家越來(lái)越好,兒子不僅能自主學(xué)習(xí),還會(huì)和我一起直播,有時(shí)候我故意忘詞考他,他也能很輕松地幫我接下去。老公這樣一個(gè)不善于表達(dá)的人,也會(huì)經(jīng)常跟我和兒子表達(dá)他的內(nèi)心感受,給我們鼓勵(lì)和支持。心理的不成熟是導(dǎo)致青少年叛逆的主要因素之一,在心理學(xué)上,青少年的成熟落后于他們的生理成熟。北京孩子叛逆家庭教育口碑推薦

將心比心。父母和孩子要將心比心,彼此之間的關(guān)系才會(huì)融洽,孩子才不會(huì)有叛逆心理。家庭教育家庭教育平臺(tái)

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力給您的孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的。有些家長(zhǎng)沒(méi)有受過(guò)良好的教育,沒(méi)有意識(shí)到安靜的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有多么重要。他們下班后總是喜歡邀請(qǐng)同事在家打撲克或打麻將。還有家長(zhǎng)平時(shí)不注意,晚飯后就看電視,從新聞聯(lián)播節(jié)目一直到看完,殊不知道孩子在這種環(huán)境下根本就無(wú)法專(zhuān)讀書(shū)。家長(zhǎng)要注意為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果家里住房緊張,家長(zhǎng)可以在室內(nèi)比較不愛(ài)交際的地方為孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”,放一張書(shū)桌,放上臺(tái)燈,讓孩子可以安心學(xué)習(xí)。有條件的家庭可以為孩子購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)的參考書(shū)。平時(shí),家長(zhǎng)也可以為孩子們預(yù)定一些合適的報(bào)刊雜志和工具書(shū),開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí)。3、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況學(xué)會(huì)檢查孩子的作業(yè)。放學(xué)后,家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真做作業(yè),檢查作業(yè)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)。定期檢查您孩子的練習(xí)本??蠢蠋熍牡亩嗖欢?,打多少分,如果錯(cuò)的多,分?jǐn)?shù)差,就要幫孩子找出原因,及時(shí)補(bǔ)救,家長(zhǎng)甚至看到裝扮成孩子的作業(yè)整潔,這是檢查孩子學(xué)習(xí)悲傷情況的重要方法。家庭教育家庭教育平臺(tái)

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