我是兩個(gè)男孩的媽媽，大兒子今年15歲，讀初三，小兒子今年12歲，讀初一真正走進(jìn)扶鷹學(xué)習(xí)，是從今年7月份的暑假開(kāi)始。在之前，我的大兒子在學(xué)校的時(shí)候各種打架，抄襲，早戀等等一些青春期的問(wèn)題都帶他身上，一一呈，現(xiàn)學(xué)校就是一個(gè)問(wèn)題的孩子，常常也遭到老師的不待見(jiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，在家里，我們家的門鎖沒(méi)有一個(gè)好的，手機(jī)也摔了三四部，椅子也摔了好幾把，就是家有青春期所有的問(wèn)題，我們家里都發(fā)生過(guò)。我的小兒子是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，但是因?yàn)槲业囊恍┎划?dāng)?shù)慕逃绞剑瑢?duì)他的心理也造成了陰影，他在學(xué)校跟同學(xué)相處不好，也不知道怎么樣去跟老師溝通，所以也會(huì)經(jīng)常的被投訴。在那一段時(shí)間，我經(jīng)常被叫到學(xué)校，除了家里，學(xué)校就是我去的多的地方，經(jīng)過(guò)和老公商量我也放棄了所有的工作，在家里做了全職媽媽，但是越是那樣我感覺(jué)效果越差，不但沒(méi)有好的結(jié)果反而更是雪上加霜所以在那一段時(shí)間，我的精神也極度的迷茫，我甚至想過(guò)有不好的念頭，都不知道怎么辦。我的爸爸一直鼓勵(lì)我去看心理醫(yī)生，去旅游，但是我覺(jué)得這些都解決不了我家里的根本的問(wèn)題。當(dāng)我們的孩子因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣而生氣時(shí)，我們不允許他們表現(xiàn)出任何情緒，所以我們教他們不要哭也不要笑。云南親子教育報(bào)名
孩子太任性怎么教育1、不要屈服當(dāng)孩子反復(fù)無(wú)常、吵鬧時(shí)，不要當(dāng)面嚴(yán)厲批評(píng)，更不能打、罵，可以乘機(jī)，積極耐心講道理，向孩子解釋不合理的要求不能滿足的道理。如果孩子不聽(tīng)話繼續(xù)哭，家長(zhǎng)可以采用“冷處理”的方法，不勸說(shuō)、不解釋、不吵架，讓孩子覺(jué)得自己的哭鬧行為是無(wú)效的，等孩子冷靜下來(lái)，父母便嚴(yán)正指出他任性的錯(cuò)誤，明確原因。不管孩子怎么玩，父母都不能手軟，對(duì)孩子無(wú)禮的要求絕不屈服。2、意見(jiàn)一致當(dāng)孩子反復(fù)無(wú)常時(shí)，家庭所有成員都應(yīng)該對(duì)育兒持相同的看法。當(dāng)一方批評(píng)孩子時(shí)，其他家庭成員不應(yīng)干預(yù)。如果大人有不同意見(jiàn)，不要在孩子面前吵架，一定要避免和孩子討論。3、規(guī)則如果你掌握了孩子任性行為的規(guī)律，就可以“提前使用規(guī)則”，防止孩子任性的爆發(fā)。列出您認(rèn)為重要的規(guī)則，確定您的孩子違反規(guī)則的后果，然后告訴他或她。如果孩子按規(guī)矩辦事，家長(zhǎng)要適當(dāng)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；一旦孩子違反了規(guī)則，就讓孩子承擔(dān)任性的后果。嘉興親子教育常見(jiàn)問(wèn)題營(yíng)造一個(gè)好學(xué)習(xí)環(huán)境：要有舒適的學(xué)習(xí)空間，放滿書的書架，要有適合孩子年齡段閱讀的書和孩子喜歡的書。
孩子青春期叛逆嚴(yán)重主要原因是什么1、青少年在這個(gè)時(shí)期為了凸顯自我，與眾不同，他們不希望循規(guī)蹈距，也不希望繼續(xù)跟著父母的指導(dǎo)去思考做事，所以在父母看來(lái)，這似乎是叛逆的表現(xiàn)，他是有自己的想法。自己看待世界的觀點(diǎn)的，如果他不按照父母那一套舊的觀點(diǎn)去行事思考就稱為叛逆，那么一個(gè)人永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法真正的長(zhǎng)大，于父母，有自己一套獨(dú)特的世界觀價(jià)值觀跟人生觀。2、青少年在這個(gè)時(shí)期其實(shí)是內(nèi)心想要推開(kāi)父母自己去闖一闖的。所以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有很多時(shí)候更愿意跟同伴群體去傾訴心思，而跟自己的父母卻溝通越來(lái)越少，回到家喜歡把自己鎖在門里。那這其實(shí)也是在這個(gè)時(shí)期，他們也需要跟父母慢慢的拉開(kāi)這種心理上的距離，而不是被同齡人嘲笑“他還是個(gè)寶寶”。3、青少年有時(shí)似乎難以控制自己的行為，并且可能會(huì)在情緒波動(dòng)時(shí)對(duì)父母說(shuō)粗話或傷人的話。事實(shí)上，這是因?yàn)榇竽X中負(fù)責(zé)理性思考的部分前額葉皮層沒(méi)有得到很好的發(fā)育。這是大腦快速形成新連接和修剪多余連接的關(guān)鍵時(shí)期，因此大腦發(fā)育是動(dòng)蕩的、千變?nèi)f化的，這使得青少年難以控制自己的情緒，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致叛逆。
小兒脾氣暴躁什么原因1、有很多的寶寶發(fā)脾氣的原因是他的要求沒(méi)有被得到滿足?；蛘呤撬胩颖苣臣虑槎阋柚顾ヌ颖艹晒ΑＳ只蛘呤鞘艿酱笕吮┢獾挠绊懙鹊?，這些都會(huì)對(duì)孩子的暴脾氣有所影響的。2、孩子覺(jué)得自己沒(méi)有受到重視，有時(shí)候孩子跟父母嘮叨一些有趣的事情時(shí)，父母往往忙于自己的事情，不經(jīng)意的點(diǎn)頭然后敷衍孩子，這時(shí)孩子覺(jué)得父母沒(méi)有在乎自己就會(huì)很生氣。3、長(zhǎng)期吼、罵孩子，正常這樣的孩子應(yīng)該膽小怕事，但有的孩子就學(xué)會(huì)了，把家長(zhǎng)發(fā)脾氣的時(shí)刻記在了心里，慢慢變成脾氣暴躁的自己！4、孩子想通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)控制局面，當(dāng)父母試圖通過(guò)細(xì)節(jié)限制孩子的行為、試圖來(lái)控制孩子的成長(zhǎng)方向，這就導(dǎo)致孩子沒(méi)有歸屬感，孩子會(huì)以發(fā)脾氣的方式控制局面，或者證明沒(méi)有人能夠控制我，尋求歸屬感。5、父母用懲罰手段，孩子以眼還眼報(bào)復(fù)，孩子有行為問(wèn)題，父母用懲罰手段，會(huì)讓孩子生出以眼還眼的報(bào)復(fù)信念，你傷害我，我不讓你好過(guò)?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)上有太多誘惑，也因?yàn)樾『⒆幼晕铱刂颇芰Σ?，就?huì)無(wú)法避免這種誘惑。
我記得印象很深，剛剛做一番事業(yè)的時(shí)候，我去見(jiàn)一個(gè)大學(xué)的教授，這個(gè)教授也是一個(gè)非常有影響力的人。然后我的朋友說(shuō)帶我去見(jiàn)一下教授。那時(shí)候正好正月，去之前我就買了幾箱水果，那個(gè)朋友說(shuō)：“不用，不用，這個(gè)教授家很多的?！蔽艺f(shuō)：“教授家再多也是他們家?！彼晕?guī)狭怂^(guò)去。到了他家之后，我這個(gè)朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下，開(kāi)始吃他家瓜子、水果，然后我就坐在那邊沒(méi)有動(dòng)。教授給我們客氣地倒上一杯水，我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天。我好了之后，我們就要飯盛到桌子上叫那個(gè)朋友一起來(lái)吃飯。吃完飯之后，他們到了客廳去坐下來(lái)，我就把碗收拾好，到了廚房再洗。這個(gè)教授聽(tīng)到洗碗的聲音說(shuō)：“小王不用洗了?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，教授，反正你一個(gè)人在家，我來(lái)幫忙洗，要不然也得留給你自己洗。”當(dāng)我把這一切做完之后，回到座位的時(shí)候，這個(gè)教授就說(shuō)：“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯?？你只管說(shuō)?！焙髞?lái)他給予了我很多的幫助，其實(shí)我在這個(gè)社會(huì)上很多人愿意幫我，就是因?yàn)槲也还庾屪约鹤兊迷絹?lái)越，而且我還有不斷向每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度，愿意放下自己的身段。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)上越普通的人越要面子，所以他們會(huì)注定普通一輩子，經(jīng)常自尊心很強(qiáng)。孩子到了一定的年齡，父母要學(xué)會(huì)讓孩子去主宰自己的生活。合肥親子教育來(lái)電咨詢
我們?cè)诮o孩子制定目標(biāo)的同時(shí)也要讓孩子們給我們提出一些我們能夠接受也能夠做到的要求。云南親子教育報(bào)名
孩子不學(xué)習(xí)怎么辦1、讓孩子適度做家務(wù)，但不要太多學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一種體驗(yàn)，也是艱苦的腦力勞動(dòng)，需要耐心、決心和毅力，切不可三天曬網(wǎng)兩天釣魚(yú)。尤其對(duì)于一部分不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，有時(shí)為了逃避學(xué)習(xí)，寧愿選擇逃課回家和父母一起干活，甚至和父母謊稱學(xué)校放假！有的家長(zhǎng)不重視孩子的學(xué)習(xí)，聽(tīng)從孩子的意愿，給孩子繁重的家務(wù)活，也不問(wèn)孩子回家的原因。嚴(yán)重耽誤孩子的學(xué)習(xí)，尤其是農(nóng)村家庭，農(nóng)忙季節(jié)，一些家長(zhǎng)干脆讓孩子停課。他們不知道孩子每次缺課或缺課會(huì)損失多少，因此父母必須設(shè)法減少孩子的家務(wù)勞動(dòng)。與學(xué)校合作，讓孩子專心，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好家長(zhǎng)。2、用濃濃的親情、母愛(ài)、父愛(ài)，填補(bǔ)空缺學(xué)會(huì)做“走心”父母，想方設(shè)法與孩子交朋友，多關(guān)心他的生活、學(xué)習(xí)；對(duì)他的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)，幫助孩子改正；不要在公共場(chǎng)合故意問(wèn)或責(zé)備孩子，否則孩子會(huì)反感，也會(huì)讓他增加壓力。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情。盡量談?wù)撍信d趣的東西，即使你不明白，有時(shí)你只需要成為觀眾。讓他習(xí)慣和你說(shuō)話，隨著時(shí)間的推移，關(guān)系會(huì)越來(lái)越密切，談?wù)撈渌虑榭赡軙?huì)更容易。晚餐時(shí)可以利用輕松的氛圍，邊吃邊聊。云南親子教育報(bào)名
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