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上課不認真的孩子可采取的辦法：1、家長首先弄清楚孩子不好好上課的原因，不要一味指責孩子，要采取針對性的措施幫助孩子；2、多多關心孩子，慢慢引導孩子糾正壞習慣；3、適時給予孩子鼓勵，幫助孩子建立良好的學習感受，幫助激發(fā)學習興趣。上課不認真的孩子怎么辦1、弄清楚原因原因會有很多種，一味地責備，往往會帶來反作用，比如：老師上課不精彩，無法吸引孩子的注意力；孩子專注力不夠，很難長時間專注于某件事情；孩子有心事，無法專心聽課；孩子在課堂上少有機會證明自己，難以樹立自信心。所以當老師和家長發(fā)現(xiàn)孩子上課不專心時，不能把所有的責任都推給孩子，一味指責孩子，而應該首先找到孩子不專心聽課的原因，有針對性地給予孩子幫助。2、多關心孩子父母親在責罰孩子之前，應該先了解孩子表現(xiàn)不理想的原因，若孩子只是因為身體不舒服，所以學習不專心而被父母責罰，不自覺親子間的關系就會被破壞了，相對地，若在責罰孩子之前，父母親了解孩子是因為身體不舒服所以不專心，自然也不忍心責罰了。

有些孩子不愛收拾整理是因為不知道這樣做對自己有什么好處，不值得花費時間和精力去做。武漢親子教育口碑推薦

提高學生的學習興趣可采取的辦法：1、家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，培養(yǎng)孩子的自信心；2、保護孩子的好奇心，不要磨滅孩子的學習興趣；3、和孩子一起暢談理想，激發(fā)孩子學習的動力；4、不要打擊孩子，要學會正確引導孩子。如何提高學生的學習興趣1、培養(yǎng)孩子的自信心要善于發(fā)現(xiàn)學生特長，培養(yǎng)學生的自信心。很多學生就是沒有自信，總感覺自己這也不行那也不行。作為家長，我們就要充分發(fā)揮主導作用，幫助學生找到自己的特長，發(fā)現(xiàn)學生的長處，要用鼓勵，贊美等方式去幫助學習建立自信，給他們表現(xiàn)的機會，使他們有成功的體驗，切記不要用過激語言辱罵學生傷害他們的自尊。2、保護孩子的好奇心幾乎每一個孩子都對周圍的世界充滿的好奇，這種與生俱來的好奇心會驅使他們去探索未知的事物。在探索的過程中，孩子們自然會產生各種問題，作為父母，我們要認真對待他們提出的每一個問題，家長每一個不認真、不負責、不嚴肅的回答，都有可能抹殺孩子的好奇心，從而磨滅掉孩子對學習的興趣。南昌高中早戀親子教育家長可以經常和孩子交流談心，了解孩子內心的真實想法。

孩子膽小害怕恐懼可采取的辦法：1、當孩子感到害怕的時候，多鼓勵陪伴孩子，給予孩子足夠的安全感；2、讓孩子多結交朋友，培養(yǎng)孩子的社交能力；3、家長要學會放手，培養(yǎng)孩子的自主能力。孩子膽小害怕恐懼怎么辦1、多鼓勵陪伴孩子父母是值得信賴和依靠的人，當孩子感到害怕的時候，或者膽怯的時候，父母不要為了讓孩子堅強或能表現(xiàn)自己而強行地把孩子推出去，應該先伸出雙臂保護孩子，告訴孩子：別緊張，別害怕，不管任何時候，爸爸媽媽永遠都是你堅實的后盾，我們會一直在這里陪著你。父母的這些鼓勵才能給孩子信心和勇氣，消除他們內心的恐懼，從而擁有更多的安全感。2、讓孩子多交朋友對于膽小的孩子來說，更多的與人接觸或者成為朋友，會幫助孩子變得更開朗、樂觀。多數(shù)膽小的孩子都不敢主動與別人交朋友，父母不要放任自流，應該給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭热缪埡⒆拥耐g人來家中做客，允許孩子之間互贈禮物，多帶孩子去到人多的地方玩耍。事實證明，越早與人群接觸，接觸的人群越多，孩子的性格越開朗，適應環(huán)境的能力和長大后的社會交往能力就會越強。

有一種品質可以使一個人在碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出，這個品質不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。有時候，我們的孩子和“別人家的孩子”或許只差了“自律”這個距離。但是孩子的自律并不是天生就會形成的，而是需要后天培養(yǎng)的，在這個過程中，父母的引導與嚴格要求對孩子來說非常重要。孩子不自律家長怎么辦？1、大腦神經訓練法自律與大腦神經有密切的關系。自律的大腦神經就像肌肉一樣是可以訓練的。即一個人的自律能力也可以跟肌肉一樣被訓練好。所以可以從小事小習慣開始訓練，例如：堅持訓練孩子睡覺前把自己的鞋子擺放整齊，衣服疊放在固定的地方，慢慢地孩子會習慣性地整理好自己的書包、文具、書桌。2、番茄—蘋果工作法可以用番茄蘋果工作法。剛開始番茄時間可以短一點，10分鐘，15分鐘，20分鐘，隨著孩子年齡增大，番茄時間可以不斷加長。這個方法告訴家長：先提出低要求，孩子完成后，肯定表揚獎勵，然后提出高要求，慢慢孩子的自律能力也逐漸定型和提高起來。父母總在一旁玩兒手機,孩子玩手機的意愿往往更強烈。

教育叛逆期女孩可采取的辦法：1、家長要學會換位思考，多站在孩子的角度思考問題；2、耐心傾聽孩子的想法，不要總是對孩子進行說教；3、多觀察孩子，對于孩子的叛逆行為不要大驚小怪；4、采用賞識教育，強化孩子的正確行為；5、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，讓孩子知道父母是關注她的。如何教育叛逆期女孩1、站在孩子的角度思考問題適當滿足女孩的愿望女孩的愿望是可以在融洽的氣氛當中由家長來幫助實現(xiàn)的。家長不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她的、成長的一面。適當?shù)貪M足女孩的愿望，會提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長。2、多傾聽，少說教尊重對于家長和孩子之間的溝通來說很重要，而傾聽本身就是對孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內心。的愿望著女孩意識的增強，父母應通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的意識，以便于給予女孩更有效的指導。作為父母，我們應該知道，當我們心平氣和的跟孩子聊天的時候，孩子會愿意與我們交心交流。河北孩子離家出走親子教育

多多關注陪伴，孩子貪玩不學習，家長要多多關注，常提醒，多陪伴，畢竟孩子年齡小，自制力差。武漢親子教育口碑推薦

長期得到夸贊、鼓勵的孩子，面對生活的積極狀態(tài)更明顯，對發(fā)展的欲望更加強烈。表揚能改變一個人的行為，大人孩子都不例外。不管是誰，都不愿意接近總是批評自己的人，而是愿意跟總是贊美自己的人進行交流。因此，父母應當學會夸贊自己的孩子。家長如何夸贊孩子？1、夸贊不空洞夸贊肯定比批評好得多，但一直以來，這些評價性表揚對增強孩子的自信心并不是特別有效，而且對孩子行為的改善也起不到促進作用。如果父母總是夸孩子“你真聰明”，就會導致孩子要么自負，要么自卑，甚至為了延續(xù)自己的“聰明”而逃避能帶來更多成長的經歷。如果父母給的是這種空洞的表揚，鼓勵的效果往往與設想背道而馳。2、全能表揚，不如給孩子發(fā)“單項獎”父母經常說“你真棒”這樣全能的表揚，不如研究一下孩子的特點，找“單項”夸他，跟他產生共鳴，也就是需要父母多用具體的言語描述欣賞孩子的哪一點。這種具體的表揚稱為“描述性表揚”。父母在使用描述性表揚時，需要認真觀察孩子的每一個過程，發(fā)現(xiàn)孩子的一面，即使孩子不能盡善盡美，也要把事實描述出來。武漢親子教育口碑推薦

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