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為什么有的孩子肯主動學(xué),有的就不愿意學(xué),甚至厭學(xué),扶鷹線下課程學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會與你分享,解開家長煩惱。為什么有的孩子肯主動學(xué),有的就不愿意學(xué),甚至厭學(xué),我結(jié)合扶鷹王金海線下課程的學(xué)習(xí)以及與女兒的共同分析,簡單地羅列一些原因,起到拋轉(zhuǎn)引玉作用,然后大家深入探討。如有不妥之處,大家多批評指正。孩子是種子,家長、學(xué)校和社會是土壤、養(yǎng)分和陽光雨露等外部條件。孩子從出生以后,就在感知世界了。外部給孩子投入各種元素,孩子經(jīng)不斷地吸收、消化,成現(xiàn)在的樣子。冰凍一尺,非一日之寒。沒有一個孩子不是向上的,結(jié)果不向上是有原因的。厭學(xué)是表現(xiàn),肯定有內(nèi)在原因的。特別要說明的是:以下12個是我認(rèn)為有可能導(dǎo)致厭學(xué)的原因。有時候,只要不具備其中一個條件,如孩子特別有責(zé)任心,哪怕有其他幾個原因,孩子仍不會厭學(xué);有時候,家長很多方面做的很好,沒有以下幾個方面,但有幾個存在問題,也會導(dǎo)致厭學(xué)的如何讓孩子保持持久的學(xué)習(xí)動力?四川精英親子教育
我記得印象很深,剛剛做一番事業(yè)的時候,我去見一個大學(xué)的教授,這個教授也是一個非常有影響力的人。然后我的朋友說帶我去見一下教授。那時候正好正月,去之前我就買了幾箱水果,那個朋友說:“不用,不用,這個教授家很多的?!蔽艺f:“教授家再多也是他們家?!彼晕?guī)狭怂^去。到了他家之后,我這個朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下,開始吃他家瓜子、水果,然后我就坐在那邊沒有動。教授給我們客氣地倒上一杯水,我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天。我好了之后,我們就要飯盛到桌子上叫那個朋友一起來吃飯。吃完飯之后,他們到了客廳去坐下來,我就把碗收拾好,到了廚房再洗。這個教授聽到洗碗的聲音說:“小王不用洗了?!蔽艺f:“沒關(guān)系,教授,反正你一個人在家,我來幫忙洗,要不然也得留給你自己洗?!碑?dāng)我把這一切做完之后,回到座位的時候,這個教授就說:“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯幔磕阒还苷f?!焙髞硭o予了我很多的幫助,其實我在這個社會上很多人愿意幫我,就是因為我不光讓自己變得越來越,而且我還有不斷向每個人學(xué)習(xí)的態(tài)度,愿意放下自己的身段。我發(fā)現(xiàn)這個社會上越普通的人越要面子,所以他們會注定普通一輩子,經(jīng)常自尊心很強。安徽專注親子教育如何培養(yǎng)孩子責(zé)任感?
我們有個傲爸媽會員帶著她的孩子一起從外地來杭州找我,我感覺這個孩子缺乏責(zé)任心。而她不停地跟我抱怨她的老公多么沒有責(zé)任感。后來我就笑笑跟她說:“你天天抱怨你的老公沒有責(zé)任心,但是你卻在用你錯誤的方法培養(yǎng)一個比你老公更沒有責(zé)任心的兒子。將來你的兒子結(jié)婚的時候,另一個女人也同樣在抱怨你的兒子沒有責(zé)任心。”大家有沒有想過為什么來自不同家庭的孩子責(zé)任感不一樣,有的家庭的孩子非常有責(zé)任感,讓他做任何事情都樂意。他對家庭、對父母也都非常體諒。但是有的家庭的孩子卻什么都無所謂,為什么孩子和孩子之間會有如此大的區(qū)別?
要從父母自身成長入手,孩子問題的根源在父母。父母要清楚地認(rèn)識到孩子的問題,根源在父母。孩子出生時,是一張白紙,孩子的所有一切,是父母自己畫上去的。比如,孩子愛撒謊,會不會父母過于苛求,容不得孩子犯錯;孩子不愿與父母交流,可能父母高高在上,只會說教、責(zé)罵;孩子自卑,有可能父母老盯著孩子缺點不放,整天說孩子笨,不如別人家的孩子;孩子在家不快樂,學(xué)習(xí)沒有心思,是不是夫妻關(guān)系緊張,導(dǎo)致孩子沒有安全感。要改變這些問題,成就孩子,首先父母要從孩子身上看到自己的問題,讓自己變得有夢想,會寬容,有自制力、毅力和耐心,自己先成長起來,會心平氣和地與孩子溝通,會鼓勵孩子,將王博士的方法,靈活應(yīng)用,孩子自然也會走出困境,成長起來。如何給孩子提供一個交往圈子?
沒有讓孩子明白學(xué)習(xí)的樂趣往往是滯后的。吃東西,邊吃邊享受;看動畫片,邊看邊享受。但學(xué)習(xí)的樂趣往往滯后的,家長從小沒有讓孩子明白這個道理。做一個題目,往往是累的,但做好后就是享受;看書有時候也累,但明白一個道理后就很爽了。有的家長本身不明白,認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦的,哪如何給孩子這個元素呢?5.家里沒有學(xué)習(xí)的氛圍。孩子家里沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍。如家里吵吵鬧鬧的,大人沒有一人喜歡看書的,家里氣氛很緊張、孩子不能安心學(xué)習(xí)。從小就接觸手機、電視,知識是從手機、電視等得來的,總之,家中不適宜讀書,也沒有從書上得到自己想要的東西、樂趣,長久以后,把看書排除在生活之外了,認(rèn)為是不得不做的事情,內(nèi)心就排斥。在激勵孩子時你犯過什么錯?衢州親子教育共同合作
有了這份學(xué)習(xí)計劃,你的孩子就是尖子生。四川精英親子教育
孩子沒有意志力。孩子在生活中,養(yǎng)成了要么一下子得到,要么得不到放棄的習(xí)慣,也就是說,沒有意志力。孩子玩游戲或體育活動等等,父母沒有給孩子注入意志力的元素。孩子不明白,有些事情要靠努力拼搏才能得到的,而且努力拼搏得到的,越開心。這些道理,只有經(jīng)歷才會明白。在小學(xué)低年級,學(xué)習(xí)難度低,只要奮斗一下,就有好結(jié)果了。但到了小學(xué)高年級以及初高中了,拼搏的是耐力和意志力。海鷗與海鳥的故事,估計大家聽過王博士的很多遍了,只有明白這個道理,才能走得遠(yuǎn)。四川精英親子教育
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