入館計數(shù)系統(tǒng)的首要部分是計數(shù),即計算進入圖書館的人數(shù),傳統(tǒng)的計數(shù)方法是通過人工登記,比如進入圖書館之前,在服務(wù)臺進行手工登記姓名、班級等重要信息,隨著信息計數(shù)的發(fā)展,開始有了紅外計數(shù)器,其基本原理如下:紅外線計數(shù)器分為對射式和反射式2種電路,對射是一個發(fā)射頭和一個接收頭在中間如有物件通過就遮擋一下光線,就輸出一個脈沖信號觸發(fā)一下計數(shù)電路,反射式紅外線是把發(fā)射頭和接收頭做在一塊成為一個紅外探頭,當(dāng)探頭前有一個物件出現(xiàn)就把發(fā)射頭的紅外線反射給接收頭,探頭輸出一個脈沖給計數(shù)器計數(shù)。計數(shù)器依賴網(wǎng)絡(luò)環(huán)境延時上傳到數(shù)據(jù)中臺。智能圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)哪家好
在中小學(xué),對入館計數(shù)器的需求也是不一樣的,根據(jù)不同的年齡段,需求點是不一樣的。比如在小學(xué),由于學(xué)生的進入館時間基本是固定的,每個班每個班級會有固定的排班時間進行上閱讀課,或者說到圖書館借書,因此對入管技術(shù)的需求量就沒有那么大,因為從。排課表里面就能大概統(tǒng)計出入館的入館的人數(shù)。在初高中,由于閱讀課的時間很少,基本上是學(xué)生自由的自習(xí)、閱讀以及借閱,因此對初中和高中來說,對計數(shù)器的需求量會更大一點,因為初高中,特別是高中圖書館提供的不****是借閱圖書,更多的是館內(nèi)的活動和自習(xí)。智能圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)哪家好需要計數(shù)器**運算分析的話,建議安裝的**高度為2.5米。
WIFI定位和智能視頻是目前比較主流的技術(shù),與其他技術(shù)不同,WIFI定位技術(shù)檢測的不是人體自身,而是靠通過檢測人們攜帶的移動設(shè)備mac地址來間接進行人數(shù)統(tǒng)計。理論上依托WIFI技術(shù),可以對場所內(nèi)的人流進行精確統(tǒng)計,并且可以依靠移動設(shè)備地址對消費者進行推送、判斷新老顧客等。但是由于這是一種間接檢測方式,學(xué)生可能存在不攜帶手機、手機關(guān)閉無線信號(這種情況隨著4G無限流量業(yè)務(wù)的普及,會越來越普遍)、一人攜帶多個手機等復(fù)雜情況。
入館計數(shù)**初的使用場景并不是圖書館,主要是商場、超市、連鎖館門口,用來統(tǒng)計人流量的機器和設(shè)備,一般安裝在通道的兩側(cè);通過該系統(tǒng)可以隨時隨地的掌控不同區(qū)域的人流信息,從而為日常經(jīng)營決策的科學(xué)性、購物和休閑環(huán)境的舒適性、人力資源調(diào)配的合理性等提供科學(xué)依據(jù)。圖書館等文化藏館對計數(shù)系統(tǒng)的安裝,有幾種方式,一個是安裝在主要的出入口,用以統(tǒng)計總?cè)藬?shù),二是針對性特定藏館或者特定區(qū)域進行安裝,主要目的也是統(tǒng)計人數(shù),通過不同的位置安裝選擇,得到管理者需要的數(shù)據(jù),從而為管理者進行決策調(diào)整時,提供有力的數(shù)據(jù)依據(jù)。基于校園新空間模塊,是一種無人管理新模式,明確展示圖書館人流量與借還書時間段。
智能入館計數(shù)系統(tǒng)中的主要技術(shù)手段-視頻客流技術(shù),采用的硬件也都是單鏡頭設(shè)備(單目客流統(tǒng)計),但其采用的模型是不一樣的,其中一種模型方式是采用深度學(xué)習(xí)算法的技術(shù),其原理是基于頭肩模型檢測統(tǒng)計原理,攝像頭安置于通道的正面上方,對人從正面高處進行攝像,通過人的頭肩形成的近似“品”字進行判定,其他與頭模型檢測方式類似。同時,該類視頻客流分析技術(shù)天生具有與人臉識別技術(shù)結(jié)合的特性,可以帶來更多黑科技體驗。因此這種算法也是目前較先進的識別算法。計數(shù)系統(tǒng)中的管理機可多維展示分析借還、檢索、簽到、到館數(shù)據(jù),及相關(guān)趨勢變化等。博物館入館計數(shù)系統(tǒng)案例
通過統(tǒng)計主要樓層人員的到館率狀態(tài),從而進行圖書館選址的合理分布。智能圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)哪家好
事實上,對于商業(yè)場所,以及景區(qū)、博物館、展覽館等經(jīng)營性質(zhì)的公共場所而言,提升經(jīng)營業(yè)績和增進安全保障兩種目標(biāo)常常兼而有之。所以說,對它們而言,人太多了、人太少了,都是要命的問題。所以對他們來說,必須要數(shù)數(shù),而且要數(shù)的精確,對于學(xué)校圖書館,尤其是中小學(xué)圖書館來說,也是需要兼具服務(wù)率和安全性,因此計數(shù)是很有必要的,但是中小學(xué)圖書館在3年前,基本沒有計數(shù)在概念,隨著智能化設(shè)備的提升,學(xué)校開始重視圖書館的服務(wù)情況,因此開始慢慢的增加了入館計數(shù)系統(tǒng)。智能圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)哪家好
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