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閱讀本身的意義在于思考和提升自我,我們的閱讀方式并不一定要固定哪一種,紙質(zhì)閱讀和電子閱讀兩者可以并行,因此紙質(zhì)閱讀和電子閱讀不應(yīng)該存在誰代替誰的說法。我們可以利用新時(shí)代的新產(chǎn)品讓這兩種閱讀方式和諧共存。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,進(jìn)一步解決讀書難、想讀書沒書讀等相關(guān)問題;希望讓人們?cè)陂喿x時(shí)能同時(shí)享受電子書與紙質(zhì)書的便利,提高中小學(xué)生的閱讀興趣,追求達(dá)到閱讀的**佳效果。聲閱電子閱覽屏可基于校閱通門戶部署電子閱讀。數(shù)字圖書電子閱讀設(shè)備
閱讀是一種重要的人類文化行為, 媒體技術(shù)和設(shè)備的發(fā)展一直在影響和改變著人類的閱讀方式,從閱讀載體來看,人類早期在經(jīng)歷了甲骨、石頭、金屬、竹簡、絹布上閱讀的歷史后,直到造紙術(shù)的出現(xiàn),相對(duì)穩(wěn)定地選擇紙張上的閱讀已有了2000多年的時(shí)間。 在近代,隨著電子科技以及網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通訊技術(shù)的發(fā)展,人類開始進(jìn)入讀屏的時(shí)代,電腦屏、電視屏、手機(jī)屏、平板屏,我們正處在紙版書閱讀和電子書閱讀時(shí)代更替的過渡中, 而現(xiàn)狀及各種調(diào)查結(jié)果表明電子閱讀作為一種趨勢(shì)已勢(shì)不可擋。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。海南電子閱讀紙質(zhì)閱讀數(shù)據(jù)融通聲閱電子閱讀平板內(nèi)含中小學(xué)基礎(chǔ)教育所需的電子書資源。
電子閱讀的有效應(yīng)用, 以滿足讀者閱讀需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn), 而讀者閱讀需求主要受到兩方面的因素。首先是外在因素,電子閱讀的推廣可以有效促進(jìn)**的閱讀行為,當(dāng)前,很多新型媒體的出現(xiàn),存在淺閱讀、碎片化閱讀、快餐式閱讀現(xiàn)象,很多讀者沉迷于其中無法自拔,通過電子閱讀推廣,尤其是深度數(shù)字閱讀的推廣, 可以幫助讀者在大量的資源信息中“過濾”掉 無用的、同質(zhì)的、低俗的內(nèi)容,幫助讀者甄別讀物質(zhì)量,適當(dāng)承擔(dān)讀者的“選擇代理人”,通過信息檢索工具,滿足讀者的個(gè)性化需求,這種“過濾” 的過程同時(shí)也是將閱讀需求的外在因素轉(zhuǎn)化為內(nèi)在需求的過程,從讀者視角來看,電子閱讀推廣,能夠幫助其找到更需要的閱讀內(nèi)容。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學(xué)提供豐富的電子資源,平板內(nèi)含有學(xué)科站點(diǎn)功能讓學(xué)生了解掌握學(xué)科閱讀的樂趣,作為中小學(xué)生專**的電子閱讀工具,其中的電子資源已經(jīng)經(jīng)過篩選,滿足中小學(xué)生對(duì)于優(yōu)**電子資源的需求。
書籍作為人類進(jìn)步的階梯,閱讀是我們豐富我們精神世界和加強(qiáng)文化建設(shè)的重要方式,隨著電子閱讀發(fā)展越來越快,人們對(duì)電子閱讀和紙質(zhì)閱讀的未來發(fā)展?fàn)顩r提出了大量的展望。基于這種狀況,上海聲閱智能科技有限公司發(fā)現(xiàn)兩者當(dāng)前的穩(wěn)定狀況,分析了利弊,認(rèn)為電子閱讀與紙質(zhì)閱讀不應(yīng)該存在“誰替代誰”的問題,而是應(yīng)該相結(jié)合并行發(fā)展,為此提出了促進(jìn)電子閱讀和紙質(zhì)閱讀相結(jié)合的閱讀方式-----新一代圖書館導(dǎo)讀屏,聲閱智能圖書館導(dǎo)讀屏,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。聲閱智能圖書館導(dǎo)讀屏,不單單是電子閱讀的推廣者,更是電子閱讀和紙質(zhì)閱讀相結(jié)合的領(lǐng)**者,傳統(tǒng)閱讀和電子閱讀各有優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該相結(jié)合并行發(fā)展。電子資源閱讀終端設(shè)備除了平板還有什么?
在信息化時(shí)代背景下,用戶閱讀方式、閱讀載體發(fā)生前所未有的變化,閱讀載體逐漸從紙質(zhì)媒介延伸到電子媒介領(lǐng)域,讀物形態(tài)也實(shí)現(xiàn)了紙質(zhì)資源向電子資源的過渡,閱讀主體的閱讀時(shí)間、空間無限延伸,移動(dòng)閱讀因其可以突破時(shí)空限制,隨時(shí)隨地閱讀的特點(diǎn)而成為當(dāng)前炙手可熱的閱讀方式。圖書館作為文化的傳播者、文明的傳承者和社會(huì)教育的實(shí)踐者,在推廣閱讀活動(dòng)、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升閱讀素養(yǎng)方面,肩負(fù)著重要使命。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。移動(dòng)平板充電管理柜對(duì)圖書館電子閱讀平板進(jìn)行統(tǒng)一充電管理。上海電子閱讀推廣
中學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行碎片化閱讀——電子閱讀。數(shù)字圖書電子閱讀設(shè)備
在資源不斷走向開放獲取、閱讀設(shè)備走向移動(dòng)終端的進(jìn)程中,在圖書館經(jīng)費(fèi)有限的情況下,如何契合用戶需求、關(guān)注用戶移動(dòng)閱讀行為,科學(xué)分析影響用戶移動(dòng)閱讀的因素,是圖書館實(shí)現(xiàn)用戶科學(xué)管理和行為控制,全**提高信息服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵問題之一。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。數(shù)字圖書電子閱讀設(shè)備
上海聲閱智能科技有限公司坐落于上海市浦東新區(qū)蓮溪路1151號(hào)中電綠色科技園2號(hào)樓202室,是集設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)于一體,教育培訓(xùn)的其他型企業(yè)。公司在行業(yè)內(nèi)發(fā)展多年,持續(xù)為用戶提供整套智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換的解決方案。公司主要產(chǎn)品有智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換等,公司工程技術(shù)人員、行政管理人員、產(chǎn)品制造及售后服務(wù)人員均有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。并與上下游企業(yè)保持密切的合作關(guān)系。依托成熟的產(chǎn)品資源和渠道資源,向全國生產(chǎn)、銷售智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換產(chǎn)品,經(jīng)過多年的沉淀和發(fā)展已經(jīng)形成了科學(xué)的管理制度、豐富的產(chǎn)品類型。上海聲閱智能科技有限公司通過多年的深耕細(xì)作,企業(yè)已通過教育培訓(xùn)質(zhì)量體系認(rèn)證,確保公司各類產(chǎn)品以高技術(shù)、高性能、高精密度服務(wù)于廣大客戶。歡迎各界朋友蒞臨參觀、 指導(dǎo)和業(yè)務(wù)洽談。