美術(shù)考級(jí)的根本目的是:普及藝術(shù)教育、提高國(guó)民素質(zhì)、傳承歷史文明、弘揚(yáng)民族文化。就美術(shù)考級(jí)而言,除了在以上幾個(gè)方面有著積極的推動(dòng)作用外,還體現(xiàn)出其他一些具體的社會(huì)功用:1、檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果,以考促學(xué),以考促教。2、在一些省、市、區(qū),美術(shù)考級(jí)作為素質(zhì)教育的一種重要手段,與、中考掛鉤,采取適當(dāng)加分政策。3、對(duì)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校生源基礎(chǔ)教育和生源質(zhì)量有促進(jìn)作用。4、調(diào)動(dòng)服刑人員改造的積極性,一些地方服刑人員把取得美術(shù)考級(jí)書(shū)作為減刑的重要條件。5、持有美術(shù)考級(jí)書(shū)在有的可免除部分學(xué)費(fèi)?!吨袊?guó)好書(shū)法》通過(guò)中華書(shū)畫(huà)藝術(shù)宣傳為契機(jī),為中華民族立足世界,培養(yǎng)一批有自信,能堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),有專(zhuān)業(yè)的中華文化先行者,向世界展示中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力,促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化事業(yè)發(fā)展。通過(guò)加強(qiáng)與學(xué)校合作,協(xié)助學(xué)校美育工作,開(kāi)展素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力,培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。中國(guó)好書(shū)法的美術(shù)考級(jí)考點(diǎn)有哪些?集訓(xùn)藝考美術(shù)靜安區(qū)
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)是提升審美的比較好方式。而一個(gè)品位不俗的人,他的家居陳設(shè)、服飾風(fēng)格都會(huì)與眾不同,對(duì)于整個(gè)人生起到的優(yōu)化作用非常驚人。學(xué)畫(huà)畫(huà)不只是一代人的事,更能提升整個(gè)家庭的文化底蘊(yùn)。書(shū)畫(huà)世家的孩子,從小看父母讀書(shū)作畫(huà),耳濡目染,自然多了幾分靈氣,少了幾分俗氣。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人沉迷在愛(ài)情和攀比之中,但是當(dāng)你心中有了藝術(shù),你會(huì)覺(jué)得你發(fā)現(xiàn)了更有意義的事情。你可以躲避一些沒(méi)有意義的糾紛,你也不會(huì)輕易手他人傷害。因?yàn)槟阒雷约河幸淮缣斓?,是完全屬于你自己的。并且你可以從中得到喜悅和滿足。如何報(bào)名美術(shù)考級(jí)松江區(qū)鹽城有沒(méi)有紅領(lǐng)巾美術(shù)考級(jí)?
美術(shù)考級(jí)是指由全國(guó)專(zhuān)門(mén)quanwei機(jī)構(gòu)針對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)水平測(cè)評(píng)考試。2001年,全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組成立。同時(shí),文化部積極組織力量,在廣調(diào)查、深入研究、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,制定了《社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)管理辦法》,并于2002年6月17日起正式實(shí)施,該《辦法》共6章36條。它的頒布實(shí)施,為進(jìn)一步整頓和規(guī)范中國(guó)藝術(shù)考級(jí)活動(dòng)提供了法律依據(jù)。藝術(shù)水平考級(jí)從此進(jìn)入了健康有序的發(fā)展軌道。原文化部教育科技司司長(zhǎng)童明康在《辦法》頒布時(shí)說(shuō):現(xiàn)階段,蓬勃發(fā)展的社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)活動(dòng),已經(jīng)成為了專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育的一種補(bǔ)充形式。中國(guó)好書(shū)法》書(shū)法、美術(shù)水平測(cè)評(píng)考試由《中國(guó)好書(shū)法》考級(jí)中心負(fù)責(zé),通過(guò)規(guī)范化、制度化的考評(píng),準(zhǔn)確定位考生的書(shū)法、美術(shù)藝術(shù)水平。通過(guò)科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、規(guī)范、公平的測(cè)評(píng),提高學(xué)習(xí)者的書(shū)法技能、提升自我修養(yǎng)和審美水平?!?/p>
美術(shù)考級(jí)在全國(guó)起步相對(duì)較晚,全國(guó)美術(shù)考級(jí)證書(shū)是由文化部藝術(shù)發(fā)展中心頒發(fā)的,zhengfu資質(zhì)、規(guī)范考級(jí)、統(tǒng)一評(píng)審、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。美術(shù)考級(jí)證書(shū)有什么用?diyi、國(guó)內(nèi)有53所高校招收藝術(shù)特長(zhǎng)生,符合條件的藝術(shù)特長(zhǎng)生,可在高考錄取時(shí)享受優(yōu)惠降分政策,在特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章中就明確要求考生出示本專(zhuān)業(yè)較高級(jí)別考級(jí)證書(shū)。第二、對(duì)各個(gè)中學(xué)招收特長(zhǎng)生可以提供輔助作用,對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育素質(zhì)測(cè)評(píng)有幫助作用;第三、是對(duì)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)水平的檢驗(yàn),能檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,使今后的學(xué)習(xí)具有針對(duì)性;第四、可以不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力、自信和信心;是孩子在藝術(shù)道路上繼續(xù)成長(zhǎng)的極大激勵(lì)。是學(xué)生學(xué)習(xí)程度以及藝術(shù)素質(zhì)、修養(yǎng)與水平的反映。記錄著孩子的成長(zhǎng)歷程,是家長(zhǎng)付出的不斷回報(bào)和心中的長(zhǎng)久驕傲。學(xué)生順利升級(jí)彰顯學(xué)生的成功和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成就。美術(shù)考級(jí)學(xué)生什么時(shí)候?qū)W習(xí)比較好呢?
發(fā)展學(xué)生感知能力 畫(huà)畫(huà)主要通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)感受進(jìn)行,感覺(jué)是人發(fā)展認(rèn)識(shí)的前提, 兒童的認(rèn)知能力大多依靠形象思維獲得。因此,發(fā)展感官,促進(jìn)智力發(fā)展是畫(huà)畫(huà)不可替代的優(yōu)勢(shì)。3.⑵培養(yǎng)豐富的情感 情感是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,畫(huà)畫(huà)有利于學(xué)生情感宣泄,使其身心發(fā)展得到平衡。同時(shí),美育又能陶冶情操,使學(xué)生情感境界得到升華。藝術(shù)能使人充實(shí)和完美。4.⑶培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí) 創(chuàng)新意識(shí)和能力是未來(lái)社會(huì)的人應(yīng)具備的**重要的心理品質(zhì),畫(huà)畫(huà)通過(guò)創(chuàng)作來(lái)培養(yǎng)**思考和解決問(wèn)題的能力,以及豐富的聯(lián)想與想 象力,周密的思考與計(jì)劃能力,獨(dú)特、流暢與變通能力。少兒美術(shù)考級(jí)單位南京地區(qū)有哪些?考美術(shù)特長(zhǎng)生臨朐縣
美術(shù)考級(jí)有什么用呢?集訓(xùn)藝考美術(shù)靜安區(qū)
有很多的同學(xué)是非常想知道,美術(shù)考級(jí)有用嗎,美術(shù)考級(jí)的意義是什么美術(shù)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的作用已是不爭(zhēng)的事實(shí),而我們支持孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)真正的目的,并不是讓孩子將來(lái)一定要走上美術(shù)專(zhuān)業(yè)的道路,而是通過(guò)美術(shù)教育,使孩子們學(xué)會(huì)欣賞美與創(chuàng)造美,陶冶情操、釋放天性,提高孩子的審美能力,開(kāi)發(fā)智力,拓展思維等,積極參加考級(jí)或者比賽活動(dòng),不僅能給孩子一個(gè)能力的肯定,建立自信心,更能進(jìn)一步給孩子人格塑造方面的教育和厲練!集訓(xùn)藝考美術(shù)靜安區(qū)
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