美術(shù)考級(jí)是社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)的一個(gè)重要組成部分，對(duì)于普及藝術(shù)教育、提高廣大青少年及人民**的美術(shù)修養(yǎng)，提高quanmin素質(zhì)具有十分重要的意義。隨著美術(shù)考級(jí)的活動(dòng)不斷深入，社會(huì)各界對(duì)美術(shù)考級(jí)給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)，并積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。全國的藝術(shù)水平考級(jí)工作統(tǒng)一由文化部管理，各地及跨省的藝術(shù)考級(jí)機(jī)構(gòu)獲文化部準(zhǔn)予的考級(jí)資格后，以考級(jí)機(jī)構(gòu)的名義開展社會(huì)美術(shù)書法水平考級(jí)活動(dòng)，它通過考試的形式，對(duì)業(yè)余從事美術(shù)的人員針對(duì)其藝術(shù)藝術(shù)水平進(jìn)行測評(píng)活動(dòng)，它主要面向正在接受美術(shù)培訓(xùn)的廣大青少年學(xué)生和美術(shù)愛好者，從培養(yǎng)興趣的角度出發(fā)，使廣大考生對(duì)自己美術(shù)水平有一個(gè)理性，quanmian，客觀的認(rèn)識(shí)。美術(shù)考級(jí)在哪里繳費(fèi)呢？蘇州工業(yè)園區(qū)專業(yè)美術(shù)校考
美術(shù)考級(jí)的根本目的是：普及藝術(shù)教育、提高國民素質(zhì)、傳承歷史文明、弘揚(yáng)民族文化。就美術(shù)考級(jí)而言，除了在以上幾個(gè)方面有著積極的推動(dòng)作用外，還體現(xiàn)出其他一些具體的社會(huì)功用：1、檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果，以考促學(xué)，以考促教。2、在一些省、市、區(qū)，美術(shù)考級(jí)作為素質(zhì)教育的一種重要手段，與、中考掛鉤，采取適當(dāng)加分政策。3、對(duì)專業(yè)藝術(shù)院校生源基礎(chǔ)教育和生源質(zhì)量有促進(jìn)作用。4、調(diào)動(dòng)服刑人員改造的積極性，一些地方服刑人員把取得美術(shù)考級(jí)書作為減刑的重要條件。5、持有美術(shù)考級(jí)書在有的可免除部分學(xué)費(fèi)?！吨袊脮ā吠ㄟ^中華書畫藝術(shù)宣傳為契機(jī)，為中華民族立足世界，培養(yǎng)一批有自信，能堅(jiān)守中華文化立場，有專業(yè)的中華文化先行者，向世界展示中國傳統(tǒng)文化魅力，促進(jìn)中國傳統(tǒng)文化事業(yè)發(fā)展。通過加強(qiáng)與學(xué)校合作，協(xié)助學(xué)校美育工作，開展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞quanmian發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力，培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。蘇州工業(yè)園區(qū)專業(yè)美術(shù)?？济佬g(shù)考級(jí)是不是真的很有用呢？
美術(shù)考級(jí)是社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)的一個(gè)重要組成部分，它是在規(guī)范的操作程序下，通過統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參加考級(jí)人員水平進(jìn)行評(píng)比、認(rèn)定的一種測評(píng)方式，是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要途徑，是普及藝術(shù)教育、提高國民素質(zhì)的一種重要手段。美術(shù)考級(jí)專業(yè)主要有書法、硬筆書法、中國畫（山水?花鳥?人物）、素描、速寫、水粉、水彩、油畫、漫畫、兒童畫、篆刻。始終把社會(huì)效益放在shouwei，牢固樹立責(zé)任意識(shí)，規(guī)范藝術(shù)考級(jí)行為，確保美術(shù)書法考級(jí)活動(dòng)在規(guī)范、科學(xué)的軌道上穩(wěn)步地向前推進(jìn)，力爭為普及美術(shù)教育、提高國民素質(zhì)做出更多的貢獻(xiàn)。
美術(shù)考級(jí)對(duì)孩子的作用及好處。社會(huì)藝術(shù)水平美術(shù)書法考級(jí)到底對(duì)老師有些什么好處呢？考級(jí)對(duì)于老師來說，是可以知道考生的繪畫水平，再根據(jù)情況計(jì)劃相應(yīng)的對(duì)策?？技?jí)樹立競爭意識(shí)并不是壞事，競爭本身并沒有錯(cuò)，只要家長和教師加以正確引導(dǎo)，就能讓學(xué)生在積極和努力的環(huán)境下健康成長。而作為美術(shù)考級(jí)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，必須講求社會(huì)責(zé)任，這也是教育機(jī)構(gòu)作為社會(huì)公共媒介必須承擔(dān)的義務(wù)。因?yàn)榻逃荚嚨恼J(rèn)定直接關(guān)系到下一代的健康成長，對(duì)學(xué)生的思想和行為會(huì)產(chǎn)生直接或間接的影響。因此，每一個(gè)考級(jí)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)以高度負(fù)責(zé)的精神做好自己的工作。教育工作者是守望社會(huì)的燈塔，不管社會(huì)怎樣變化，都應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)作為基本的任務(wù)，擔(dān)負(fù)起一定的社會(huì)責(zé)任，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高發(fā)揮積極的作用。美術(shù)考級(jí)有什么用呢？
美術(shù)考級(jí)的好處：1、檢驗(yàn)老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，以考促學(xué)，以考促教，促進(jìn)老師和學(xué)生共同進(jìn)步。2、美術(shù)考級(jí)能讓學(xué)生有了奮斗目標(biāo)。沒有追求的人，必然是怠惰的。考生為了把自己的作品提高到更高的層次，一級(jí)一級(jí)的向上考。必然會(huì)循序漸進(jìn)的練習(xí)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣。3、美術(shù)考級(jí)可以檢查學(xué)生的問題和差距，知道短板，促進(jìn)學(xué)生在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，更進(jìn)一步。4、隨著教育制度的gaige，美術(shù)考級(jí)還作為素質(zhì)教育的一種重要手段，與小升初、中考掛鉤，采取適當(dāng)加分政策，讓學(xué)生在每個(gè)階段走在他人前面。5、美術(shù)考級(jí)能增強(qiáng)學(xué)生的自信心，考試在過級(jí)的同時(shí)，不但增長藝術(shù)素養(yǎng)，自信心也會(huì)增加。6、美術(shù)考級(jí)能給學(xué)生提供展示平臺(tái)，平時(shí)的作品只有老師，家長和同學(xué)可以看到，但是考級(jí)，出了考官以外，其他的學(xué)生也可以看到，給自己一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。美術(shù)考級(jí)報(bào)名應(yīng)該找誰？美術(shù)藝考考試內(nèi)容寬城區(qū)
美術(shù)考級(jí)一般需要走什么流程？蘇州工業(yè)園區(qū)專業(yè)美術(shù)校考
目前還沒有哪所小學(xué)、初中、高中或大學(xué)在升學(xué)的時(shí)候會(huì)以社會(huì)化美術(shù)考級(jí)的成績做參考。不好意思，真的沒有，是不是讓很多家長們失望了？尤其是抱著升學(xué)加分的家長們，但是，目前有很多小學(xué)，可以用考級(jí)證書獲取“藝術(shù)星”，這個(gè)倒是可行的。同理，考級(jí)對(duì)高考也沒有加分，準(zhǔn)備大學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的高中生，需要走藝考路，要通過藝術(shù)聯(lián)考及各大學(xué)美術(shù)類招生考試，并然后參加高考，待文化成績和專業(yè)考試均達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線后，才能被報(bào)考院校錄取。所以社會(huì)等級(jí)考試，并不能成為學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)的捷徑。美術(shù)考級(jí)真的沒有意義嗎答案當(dāng)然是否定的。·豐富孩子的個(gè)人生活畫畫是在心靈上和自己的一次對(duì)話，有了繪畫，你的孩子將不再孤單。拿起畫筆，集中精神，不只只能度過沒事的時(shí)間，還能夠從中得到心靈的滿足?！ぷ尯⒆痈孕乓粋€(gè)會(huì)繪畫的人，等于擁有一技之長。不論是在學(xué)校，是在培訓(xùn)班，在集體的環(huán)境里，只要有繪畫的機(jī)會(huì)，孩子會(huì)收獲更多的贊美和羨慕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，會(huì)變得更自信。·對(duì)事物的理解更深入當(dāng)孩子開始畫畫的時(shí)候，無法避免的是他/她需要了解人物的內(nèi)心感受、環(huán)境的效果和意境、效果的搭配。從中孩子會(huì)更理解人們的思維，更理解一些美術(shù)效果的原由。蘇州工業(yè)園區(qū)專業(yè)美術(shù)?？?/p>
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