學(xué)書法的目的

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-18

    《中國好書法》按:不少家長(zhǎng)為了不讓孩子輸在起跑線上,從孩子一出生就給孩子報(bào)了各種早教課、英語、舞蹈、鋼琴培訓(xùn)班等等,但是卻很多少有家長(zhǎng)將書法作為少兒?jiǎn)⒚山逃倪x則。其實(shí)對(duì)少兒進(jìn)行書法的好處多多,書法可以平心靜氣,日復(fù)一日的書法練習(xí),對(duì)孩子的毅力、意志都是一種歷練。我們常說“字如其人”,一手好字能給人留下美好的印象。同時(shí)書法積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓,書法能夠培養(yǎng)孩子注意力與堅(jiān)忍不拔的毅力,練出一首好字,終身受益無窮?!吨袊脮ā房技?jí)科目設(shè):中國毛筆軟筆書法、硬筆書法、中國國畫(含山水畫、花鳥畫、人物畫)、色彩(含油畫、水彩、水粉)、素描、速寫、兒童畫、動(dòng)漫畫8個(gè)科目。各科目均有1-10級(jí)的考核標(biāo)準(zhǔn)。中國軟比書法增設(shè)中國書法專業(yè)段位考試,是針對(duì)書法專業(yè)人士書法水平的段位考試。有現(xiàn)場(chǎng)考級(jí)和網(wǎng)絡(luò)考級(jí)二種。這樣比較方便學(xué)生,特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生,如果當(dāng)?shù)貨]有書法、美術(shù)考級(jí),就可以選擇《中國好書法》的網(wǎng)絡(luò)考級(jí)。類似《中國好書法》,其它機(jī)構(gòu)有沒有網(wǎng)絡(luò)書法、美術(shù)考級(jí)?學(xué)書法的目的

參加考級(jí),由書法領(lǐng)域的比較高quan wei機(jī)構(gòu)中國書法家協(xié)會(huì)按標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一閱卷,書法水平高下立見。正因如此,許多考生深有體會(huì)地說,書法考級(jí)過程實(shí)際上是書法水平檢驗(yàn)的過程,考級(jí)證是*有說服力的書法成果鑒定書。 《中國好書法》旗下所設(shè)的考級(jí)中心是由全國各地領(lǐng)域海內(nèi)外的書法界與美術(shù)界的老前輩組成的,是具有一定實(shí)際quan wei,合法專業(yè)的考級(jí)中心,通過規(guī)范化、制度化的考評(píng),準(zhǔn)確定位書法、美術(shù)藝術(shù)水平。強(qiáng)調(diào)專業(yè)測(cè)評(píng)的考試:考試將對(duì)每一個(gè)考生的實(shí)際情況做出具體的評(píng)估。即每一個(gè)考生,都將獲得有專業(yè)書法老師提供的個(gè)人作品《評(píng)估報(bào)告》,從優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及未來發(fā)展三個(gè)方面陳述,使考生明確自己的優(yōu)缺點(diǎn),也有利于考生的進(jìn)一步學(xué)習(xí),充分發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)作用。幾歲適合學(xué)書法書法考級(jí)等既可以學(xué)習(xí)知識(shí)又可以獲得考級(jí)證書,為以后的升學(xué)積累資本。

書法考級(jí)過程中,面對(duì)youxiu的對(duì)手,能讓孩子學(xué)會(huì)欣賞和學(xué)習(xí),不要因?yàn)閮?nèi)心的失落感而產(chǎn)生嫉妒,培養(yǎng)孩子健康的心性和寬廣的胸懷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好,使其健談以達(dá)到廣交友開朗性格;2020年初,受特殊事件影響,書法、美術(shù)考級(jí)工作無法正常開展,為了讓學(xué)生能夠正常考級(jí),《中國好書法》總部決定采用網(wǎng)絡(luò)考級(jí)的方式,經(jīng)過一段時(shí)間的試驗(yàn),網(wǎng)絡(luò)考級(jí)方式深受學(xué)生、家長(zhǎng)、及各組織機(jī)構(gòu)的歡迎。既符合yiqing防止的要求,更能夠讓廣大學(xué)生正??技?jí),完全做到了學(xué)生省時(shí),家長(zhǎng)省心,機(jī)構(gòu)省力的效果,現(xiàn)正式在全國quanmian推廣考試方法。

在由精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育的時(shí)代背景下,普通書法教育更需要一套標(biāo)準(zhǔn)、更強(qiáng)調(diào)科學(xué)的教材。也讓師生更加容易開展學(xué)、教工作,充分調(diào)動(dòng)師生的主觀能動(dòng)作用,合力完成教學(xué)任務(wù),為國家培養(yǎng)更多的中國書法人才。書法考級(jí)的目的和意義是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,為學(xué)生的藝術(shù)水平提供規(guī)范性的鑒定,指出不足并給予正確的引導(dǎo),使其在進(jìn)一步學(xué)習(xí)中不斷提高藝術(shù)創(chuàng)作水平。另一方面,藝術(shù)考級(jí)對(duì)加強(qiáng)國民素質(zhì)教育,尤其是青少年綜合素質(zhì)教育起到了一定的積極和推動(dòng)作用?!吨袊脮ā返臅技?jí)怎么報(bào)名呢?

很多家長(zhǎng)認(rèn)為:讓孩子學(xué)美術(shù)、書法只是為了多學(xué)一門才藝,培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),以后并沒有打算走藝術(shù)專業(yè)的道路,所以沒有必要去考級(jí)。其實(shí)家長(zhǎng)并不知道,考級(jí)更多的是一種體驗(yàn)過程,而這個(gè)過程對(duì)孩子的性格,甚至一生都可能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。考級(jí)不僅是對(duì)學(xué)生和老師學(xué)習(xí)教學(xué)成果的檢驗(yàn),更是一個(gè)自我展示的平臺(tái),是孩子每一步成長(zhǎng)的印記。書法藝術(shù)博大精深,被稱之為中華文化代表性的符號(hào),從古到今,研習(xí)書法就成為了中華民族的一種文化精神傳承。我們所保留的基于紙張上逐步完善的書寫過程,依然是人類文明發(fā)展中一個(gè)不可或缺的進(jìn)程,在這一進(jìn)程中伴隨人類文明的存在亦將被永遠(yuǎn)銘記。只要漢字存在,書法將繼續(xù)給中國和當(dāng)今社會(huì)帶來巨大的影響。對(duì)《中國好書法》而言,書法是促進(jìn)社會(huì)和諧的力量,書法將在我國保護(hù)文化的呼吁下傳向全世界,這是中華文化的不朽的典范,必將發(fā)揚(yáng)光大。書法考級(jí):《中國好書法》歡迎所有原意傳承傳統(tǒng)文化的企業(yè)和個(gè)人加入我們。幾歲學(xué)書法比較好

書法考級(jí)的重要性有哪些呢?學(xué)書法的目的

積極參加書法考級(jí),不僅jin可以通過考級(jí)考試鍛煉孩子積累考試經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以檢驗(yàn)孩子在本學(xué)期的學(xué)習(xí)效果。使孩子對(duì)自己的水平有個(gè)鑒定,對(duì)孩子日后的學(xué)習(xí)生涯也會(huì)有一定性的幫助。從2021年起,《中國好書法》考級(jí)工作完全推出市場(chǎng),考級(jí)內(nèi)容包括業(yè)余1至10級(jí)考試和專業(yè)1至9段考試,2022年推出《中國好書法》中國國畫1至10的考試,所有考試標(biāo)準(zhǔn)將考試教材均有《中國好書法》考級(jí)中心制定。那考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)教材就是要讓所教著和所學(xué)著有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)方法和目的,總言之;讓師生“少走彎路”。這些,正是實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程比較好化的重要內(nèi)容和手段。教材不但界定教師教的任務(wù),也界定學(xué)生學(xué)的任務(wù)。教材才是教學(xué)過程真正的hexin。有了書法教材,才能發(fā)揮師生的主觀能動(dòng)性及靈活性。學(xué)書法的目的

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