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書法啟蒙,從“看”開(kāi)始。首先要讓孩子知道什么是好的書法。孩子見(jiàn)過(guò)好東西,才會(huì)有追求。父母可以嘗試在家中制造能夠隨時(shí)看到優(yōu)美書法作品的環(huán)境,或是把看書法展覽作為家庭的一項(xiàng)經(jīng)常性活動(dòng)。書法技術(shù)(實(shí)用書寫)靠手指,書法藝術(shù)靠眼睛。視覺(jué)敏感是決定書寫水平的關(guān)鍵。字寫不準(zhǔn),本質(zhì)都是因?yàn)檠劬床粶?zhǔn)。比如唱歌跑調(diào),也不是嗓子的問(wèn)題,而是耳朵聽(tīng)不準(zhǔn)。書法藝術(shù)博大精深,被稱之為中華文化代表性的符號(hào),從古到今,研習(xí)書法就成為了中華民族的一種文化精神傳承。我們所保留的基于紙張上逐步完善的書寫過(guò)程,依然是人類文明發(fā)展中一個(gè)不可或缺的進(jìn)程,在這一進(jìn)程中伴隨人類文明的存在亦將被永遠(yuǎn)銘記。只要漢字存在,書法將繼續(xù)給中國(guó)和當(dāng)今社會(huì)帶來(lái)巨大的影響。對(duì)《中國(guó)好書法》而言,書法是促進(jìn)社會(huì)和諧的力量,書法將在我國(guó)保護(hù)文化的呼吁下傳向全世界,這是中華文化的不朽的典范,必將發(fā)揚(yáng)光大。書法考級(jí)有什么好處呢?書協(xié)書法培訓(xùn)中心
2019年的**,宋華平已經(jīng)提出把書法納入中小學(xué)考試的建議,引起眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊支持。相關(guān)會(huì)議上,宋華平再次重申書法對(duì)于學(xué)生書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)的重要性,建議書法納入中小學(xué)考試?!吨袊?guó)好書法》通過(guò)中華書畫藝術(shù)宣傳為契機(jī),為中華民族立足世界,培養(yǎng)一批有自信,能堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),有專業(yè)的中華文化先行者,向世界展示中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力,促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化事業(yè)發(fā)展。通過(guò)加強(qiáng)與學(xué)校合作,協(xié)助學(xué)校美育工作,開(kāi)展素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞quan mian發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力,培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。目前國(guó)內(nèi)書法、美術(shù)考級(jí)工作一般采取的是現(xiàn)場(chǎng)考試,教材和考級(jí)不是一家單位,《中國(guó)好書法》針對(duì)此情況,為了更好的培養(yǎng)學(xué)生書法美術(shù)水平。根據(jù)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)編制了初、中、高三套教材,quan mian打造以書法培訓(xùn)、書法會(huì)員、書法考級(jí)為一體的線上+線下書法培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和溝通,學(xué)生可以自覺(jué)地去手摹心追,自覺(jué)感受流動(dòng)的線條之美,更讓他們感受到,寫好字并非高不可攀,因?yàn)樗驮谘矍?。學(xué)生透過(guò)文字的痕跡可以感受到書法的無(wú)窮魅力。日照書法培訓(xùn)考級(jí)可以給家長(zhǎng)和孩子也包括老師一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)準(zhǔn),使以后的教育,學(xué)習(xí)有了更明確的方向。
家長(zhǎng)要重視并為孩子講明書法學(xué)習(xí)的重要性,并為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的練字環(huán)境,幫孩子制定一個(gè)每天練字半小時(shí)的計(jì)劃,如每天晚上七點(diǎn)至七點(diǎn)半。固定時(shí)間利于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,形成條件反射,培養(yǎng)學(xué)生的練字興趣,并且堅(jiān)持下去,據(jù)說(shuō)一件事堅(jiān)持21天就會(huì)形成習(xí)慣,堅(jiān)持90天以上就養(yǎng)成了穩(wěn)定的習(xí)慣。當(dāng)孩子有松懈時(shí),家長(zhǎng)可以和孩子一起練字,比賽誰(shuí)寫得漂亮?!吨袊?guó)好書法》通過(guò)中華書畫藝術(shù)宣傳為契機(jī),為中華民族立足世界,培養(yǎng)一批有自信,能堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),有專業(yè)的中華文化先行者,向世界展示中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力,促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化事業(yè)發(fā)展。通過(guò)加強(qiáng)與學(xué)校合作,協(xié)助學(xué)校美育工作,開(kāi)展素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞quan mian發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力,培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
考級(jí)的目的是對(duì)孩子的肯定與鼓勵(lì),分享榮譽(yù),會(huì)讓孩子有一定成就感,而成就感的產(chǎn)生,就是培養(yǎng)自信心比較好的方式,獲得了自信,孩子就擁有了面對(duì)困難的勇氣,激發(fā)自身潛能,以積極的心態(tài)邁向成功!所以考級(jí)提高了孩子的美術(shù)水平,從而提高孩子的自信心;《中國(guó)好書法》書法斗書擂臺(tái)賽以書法美術(shù)交流為平臺(tái),聯(lián)合全國(guó)各地的書法美術(shù)人士和組織,通過(guò)講座、展示、表演、開(kāi)展學(xué)習(xí)中華文化活動(dòng),來(lái)弘揚(yáng)中華文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,促進(jìn)學(xué)生身心康健。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化,感受人文歷史、了解傳統(tǒng)文化,感受5千年中國(guó)文化的熏陶,并具有一定的公平性、競(jìng)爭(zhēng)性和榮譽(yù)感?!吨袊?guó)好書法》近年來(lái)開(kāi)展了一系列社會(huì)活動(dòng),走進(jìn)中小學(xué),社區(qū)及企業(yè),推廣、普及中國(guó)書法,受到了眾多學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)的一致好評(píng)?;顒?dòng)評(píng)比具有專業(yè)性,quanwei性 、科學(xué)性和規(guī)范性。并通過(guò)交流比賽,大力吸納《中國(guó)好書法》書法美術(shù)會(huì)員。有好幾個(gè)的書法考級(jí)的學(xué)校和有些協(xié)會(huì)主辦的。
家長(zhǎng)不了解自己孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際水平,光靠教師說(shuō),學(xué)的怎么樣,還沒(méi)有說(shuō)服力,家長(zhǎng)還是將信將疑,考級(jí)為學(xué)校和家長(zhǎng)、孩子提供了一種交流的可能性,美術(shù)考級(jí)是全國(guó)性的,在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下評(píng)卷,評(píng)定級(jí)別,這就打破了地域性的認(rèn)識(shí)差別,也給教師做了一次充分的肯定,更給孩子一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)準(zhǔn),使以后的藝術(shù)學(xué)習(xí)有了更明確的方向?!吨袊?guó)好書法》在近年的書法體系研究中,形成了成熟的中國(guó)書法體系發(fā)展思路,特別考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)教材,根據(jù)目前社會(huì)需求及中國(guó)書法未來(lái)發(fā)展需求,我們經(jīng)過(guò)多次研討,出臺(tái)了《中國(guó)好書法》中國(guó)書法人才培育計(jì)劃。本項(xiàng)目由《中國(guó)好書法》中國(guó)書法發(fā)展委員會(huì)具體實(shí)施。將堅(jiān)持正確導(dǎo)向、弘揚(yáng)主流文化,圍繞書法對(duì)當(dāng)代中國(guó)文化實(shí)踐具有引導(dǎo)和推動(dòng)意義的目標(biāo)開(kāi)展。圍繞培養(yǎng)中國(guó)書法人才和書法文化發(fā)展的目的展開(kāi),目的是培養(yǎng)出一批支撐中國(guó)書法后備人才??技?jí)內(nèi)容的要求是根據(jù)中國(guó)書法的書寫特點(diǎn)、形成發(fā)展過(guò)程及當(dāng)代書法實(shí)用性上來(lái)考量,得到諸多書法**的認(rèn)可及意見(jiàn)后編制。書法考級(jí)等考級(jí)為孩子和家長(zhǎng)提供了一種交流的可能性。學(xué)書法短文
《中國(guó)好書法》網(wǎng)絡(luò)考級(jí)怎么樣?書協(xié)書法培訓(xùn)中心
學(xué)書法可以奠定孩子的審美眼光。書法是所有平面藝術(shù)中比較難的藝術(shù)。書法之所以被稱為“藝術(shù)上的高峰(豐子愷語(yǔ))",主要是因?yàn)?,它的表現(xiàn)手法非常單一,而用這種單一去表達(dá)自己的情感,去表達(dá)自己對(duì)于美的理解,并給人以精神上的高度愉悅,則必須要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練和多年的藝術(shù)探索和積累才能勝任。從這個(gè)書法比較難的角度出發(fā),學(xué)習(xí)書法可以讓孩子更加深刻地感知和認(rèn)識(shí)藝術(shù)的大美,進(jìn)而影響到他自己對(duì)生活的觀察和體悟。學(xué)習(xí)書法,可以在較高的層面上,奠定孩子的審美眼光。這對(duì)于孩子將來(lái)的發(fā)展、婚戀都會(huì)有比較深刻的影響。書協(xié)書法培訓(xùn)中心
深圳市星之江好書法文化發(fā)展有限公司主營(yíng)品牌有中國(guó)好書法,發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,該公司其他型的公司。公司致力于為客戶提供安全、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務(wù),是一家有限責(zé)任公司企業(yè)。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),具有文房四寶,會(huì)員考級(jí),藝術(shù)會(huì)展,文化活動(dòng)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。中國(guó)好書法將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品,為彼此贏得全新的未來(lái)!