中國好書法書法斗書擂臺賽：書法藝術(shù)博大精深，被稱之為中華文化代表性的符號，從古到今，研習(xí)書法就成為了中華民族的一種文化精神傳承。2017年，國家發(fā)布《關(guān)于實施中華you xiu傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，將中小學(xué)書法教育提到文化戰(zhàn)略、中華民族you xiu傳統(tǒng)文化教育的高度.書法“斗書”為我國古代文人雅士的一種文化交流方式，三、五好友聚在一起，以書會友，交流書法心得，充滿樂趣?；蛘咭缘胤綄Φ胤?，進(jìn)行面對面的書法比賽，以提高書法創(chuàng)作水平為目的，既有挑戰(zhàn)，又接地氣，經(jīng)過很多年，漸漸形成了一種書法比賽形式。歷史上*有名的書畫活動就是蘭亭雅集和西園雅集。一次成就了王羲之，另一次成就了蘇東坡。《中國好書法》歡迎所有原意傳承傳統(tǒng)文化的企業(yè)和個人加入我們。福建好書法視頻
報考《中國好書法》網(wǎng)絡(luò)考級，需要登陸《中國好書法》網(wǎng)站，考級報名端口，根據(jù)提示，完成報名，網(wǎng)絡(luò)報名需提供考級人身份證號碼、上傳個人1寸證件照及考級作品照片，確認(rèn)報名后信息不得更改，等級考試考生初次報考可選擇任意級別，第二次報考則根據(jù)diyi次的考試結(jié)果進(jìn)行申報，考試成績優(yōu)的人可跨一級申報，考試成績合格者逐級申報，考試成績未合格者不能超過原報考級別申報?？荚嚦煽儗30天內(nèi)《中國好書法》網(wǎng)站公布，學(xué)生可以自行查詢。安徽好書法第三屆中國好書法有書法美術(shù)考級，還有針對書法專業(yè)人士的段位考試。
中國好書法書法、美術(shù)網(wǎng)絡(luò)教材中小學(xué)書法教育的重要性，更毋庸置疑。“面向全體，讓每一個學(xué)生寫好漢字”，從長遠(yuǎn)來看，我們需要建立中小學(xué)書法的培養(yǎng)機(jī)制，而改進(jìn)目前的培訓(xùn)工作的比較好辦法，就是遠(yuǎn)程教育?！吨袊脮ā吩敢庾鳛橹行W(xué)書法教育的中堅力量，更專業(yè)、更系統(tǒng)、更輕松地開展書法教學(xué)，更公平、更規(guī)范、更科學(xué)的去推動中小學(xué)生書法教育的普及，將書法這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓人人都能寫一手中國好字。需要了解更多資訊，歡迎來電咨詢！
希望通過本項目的系統(tǒng)培育，讓學(xué)生能夠以多維的視野審視書法的歷史和意義，通過中國書法宣傳為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神及實踐能力，培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。二、指導(dǎo)思想以新時代社會主義文藝思想為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)設(shè)人才培養(yǎng)機(jī)制和激勵舉措，大力激發(fā)廣大青少年的創(chuàng)造活力和進(jìn)取精神，培育一批“重學(xué)養(yǎng)、重品格、重基礎(chǔ)、重個性”的德藝雙馨青少年書法精英，為我國的傳統(tǒng)文化事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。《中國好書法》主要從事文化類服務(wù)？
中國好書法考級：《中國好書法》書法等級考試管理委員會負(fù)責(zé)該考試的組織與管理，培訓(xùn)基地、各分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)考級具體實施工作，測評采取統(tǒng)一考綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評卷?！吨袊脮ā房荚嚧缶V的制定既堅持嚴(yán)格的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),又鼓勵考生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,力爭做到書法的傳承性和創(chuàng)造性相互兼顧。在尊重書法規(guī)律和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用教育測量理論對書法的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化和量化，使測評更科學(xué)?？荚噷γ恳粋€考生的實際情況做出具體的評估。即每一個考生無論通過與否，將獲得到一個針對本人作品的評估報告，使考生明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，同時也有利于考生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮考試的評價作用。中國好書法好不好?。拷K好書法對聯(lián)
中國好書法人才培養(yǎng)方向。福建好書法視頻
中國好書法書法教師培養(yǎng):書法教師需要有高質(zhì)量的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高水平的藝術(shù)水準(zhǔn)，這毋庸置疑。從長遠(yuǎn)來看，國家需要建立中小學(xué)書法教師的培養(yǎng)機(jī)制，而改進(jìn)目前的培訓(xùn)工作更是當(dāng)務(wù)之急。從國家到各省、市、縣，從培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容到培訓(xùn)方式，都要加強(qiáng)計劃性、針對性，追求實效。現(xiàn)在的問題是很多培訓(xùn)班隨意性過大，且水平參差不齊。針對此情況，《中國好書法》集聚了國內(nèi)眾多藝術(shù)工作中，編制了《中國好書法》書法教師培訓(xùn)大綱，首先讓書法教育有章可循。福建好書法視頻
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