古學書法

來源: 發(fā)布時間:2021-12-22

《中國好書法》按:不少家長為了不讓孩子輸在起跑線上,從孩子一出生就給孩子報了各種早教課、英語、舞蹈、鋼琴培訓班等等,但是卻很多少有家長將書法作為少兒啟蒙教育的選則。其實對少兒進行書法的好處多多,書法可以平心靜氣,日復一日的書法練習,對孩子的毅力、意志都是一種歷練。我們常說“字如其人”,一手好字能給人留下美好的印象。同時書法積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓,書法能夠培養(yǎng)孩子注意力與堅忍不拔的毅力,練出一首好字,終身受益無窮。《中國好書法》考級科目設:中國毛筆軟筆書法、硬筆書法、中國國畫(含山水畫、花鳥畫、人物畫)、色彩(含油畫、水彩、水粉)、素描、速寫、兒童畫、動漫畫8個科目。各科目均有1-10級的考核標準多數(shù)孩子是通過學習提高藝術修養(yǎng),增加對藝術的感知力,這樣的孩子就更有必要通過考級來驗證自己的水平。古學書法

考級作為一種學習目標,目的是為了強化學生的素質訓練。中國的國情決定了考試的重要性,學習藝術就要讓孩子參加考試,因為考試本身就是一個很好的學習過程,既可以學習知識又可以獲得考級證書,為以后的升學積累資本當然,我們不能回避因為考級而帶來的所謂應試教育的弊端,但沒有考試的培訓某種意義上可以說會讓學生缺乏動力,三天打魚兩天曬網(wǎng),結果很可能什么也沒有學好。有關**指出,學生的美術培訓關鍵還在于家長和教師的引導??技壍谋容^大目的是可以知道考生的繪畫水平,再根據(jù)情況計劃相應的對策??技墭淞⒏偁幰庾R并不是壞事,競爭本身并沒有錯,只要家長和教師加以正確引導,就能讓學生在積極和努力的環(huán)境下健康成長。希望通過《中國好書法》的系統(tǒng)考級,讓學生能夠以多維的視野審視書法的歷史和意義,通過中國書法宣傳為契機,促進學生德智體美勞quan mian發(fā)展,培養(yǎng)學生的愛國情懷、社會責任感、創(chuàng)新精神及實踐能力,培養(yǎng)出擔當民族復興大任的時代新人學書法一年級書法、美術考級可以增加學生的含金量。

我們?yōu)槭裁匆M行書法考級?考級機構:規(guī)范社會藝術教育,提高社會藝術教育水平。學校和老師:制定學生學習目標,制定教學計劃,檢驗教師教學水平,培養(yǎng)孩子學習興趣,鑒定孩子學習成果。孩子:激發(fā)與鼓勵學習興趣,有學習成就感,更加有效堅持特長學習。《中國好書法》書法等級考試管理委員會負責該考試的組織與管理,培訓基地、各分支機構負責區(qū)域內考級具體實施工作,測評采取統(tǒng)一考綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評卷?!吨袊脮ā房荚嚧缶V的制定既堅持嚴格的技術標準,又鼓勵考生的藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,力爭做到書法的傳承性和創(chuàng)造性相互兼顧。在尊重書法規(guī)律和特點的基礎上,運用教育測量理論對書法的技術環(huán)節(jié)進行細化和量化,使測評更科學。考試將對每一個考生的實際情況做出具體的評估。即每一個考生無論通過與否,將獲得到一個針對本人作品的評估報告,使考生明確自己的優(yōu)缺點,同時也有利于考生的進一步學習,充分發(fā)揮考試的評價作用。

耐心恒心,細心微也。學習書法是一個持續(xù)、持久的過程,在這個過程中可以培養(yǎng)孩子的耐心、細心、恒心,為養(yǎng)成良好習慣奠定基礎。?老子說:“天下大事,必作于細?!倍鸥τ性娫唬骸笆贾婪旁诰??!蔽覀冊跁ň毩曋校谄鸸P、收筆處養(yǎng)成了精微的好習慣。3.書法養(yǎng)目書法貴在心悟手出,耳濡目染,而觀察**為重要。孫過庭在《書譜》中說:“察之者尚精,擬之者貴似?!睍ㄓ绕渥⒅匮鄣挠^察能力。?行筆的輕重緩急,筆畫的穿插避讓、相互呼應,無不強調書寫中觀察的重要性《中國好書法》網(wǎng)絡考級沒有地域和時間上的限制。

學書法可以奠定孩子的審美眼光。書法是所有平面藝術中比較難的藝術。書法之所以被稱為“藝術上的高峰(豐子愷語)",主要是因為,它的表現(xiàn)手法非常單一,而用這種單一去表達自己的情感,去表達自己對于美的理解,并給人以精神上的高度愉悅,則必須要經(jīng)過長時間的磨練和多年的藝術探索和積累才能勝任。從這個書法比較難的角度出發(fā),學習書法可以讓孩子更加深刻地感知和認識藝術的大美,進而影響到他自己對生活的觀察和體悟。學習書法,可以在較高的層面上,奠定孩子的審美眼光。這對于孩子將來的發(fā)展、婚戀都會有比較深刻的影響。有聽說過《中國好書法》嗎?是否靠譜?學書法很理性

全國有多少書法考級、美術考級的單位呢?古學書法

書法考級的目的和意義是適應社會發(fā)展需要,為學生的藝術水平提供規(guī)范性的鑒定,指出不足并給予正確的引導,使其在進一步學習中不斷提高藝術創(chuàng)作水平。另一方面,藝術考級對加強國民素質教育,尤其是青少年綜合素質教育起到了一定的積極和推動作用?!吨袊脮ā肪哂凶灾髦R產(chǎn)權的考級大綱:除了編排書法業(yè)余考級標準(1-10級),更是編排了中國書法專業(yè)考試標準(1-9段),填補了國內目前沒有中國書法專業(yè)書法考試標準的空白,并申請了知識產(chǎn)權版權。考試大綱的制定既堅持嚴格的技術標準,又鼓勵考生的藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,力爭做到書法的傳承性和創(chuàng)造性相互兼顧。在尊重書法規(guī)律和特點的基礎上,運用教育測量理論對書法的技術環(huán)節(jié)進行細化和量化,使測評更科學。古學書法

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