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來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-01-12

教師接收教學(xué)任務(wù)后,管理員將操作系統(tǒng)模板鏈接分享給教師,教師通過瀏覽器訪問鏈接地址,?主安裝所需專業(yè)教學(xué)軟件、驅(qū)動(dòng)程序、腳本等。

通過硬件虛擬化技術(shù),軟件只需在模板中注冊(cè)?次,系統(tǒng)批量部署后?需逐?注冊(cè),軟件注冊(cè)效率提升90%。

全?的學(xué)?上機(jī)?為管控策略,包括?站??名單、流量管控策略、USB設(shè)備管控策略等,規(guī)范學(xué)?上機(jī)?為,保障綠?上機(jī)環(huán)境,?次設(shè)置,?期?憂。

管理員通過微信?程序,全局掌控終端數(shù)據(jù)、桌?狀態(tài)、設(shè)備信息、桌?場景等信息,實(shí)時(shí)獲取資源、故障等?險(xiǎn)預(yù)警,對(duì)校內(nèi)機(jī)房實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地遠(yuǎn)程?效運(yùn)維。 為滿足不同場景的使用需求,不同終端上部署的業(yè)務(wù)系統(tǒng)、軟件也有很大區(qū)別。瘦終端云桌面?zhèn)浞?/p>

產(chǎn)品具備?主知識(shí)產(chǎn)權(quán),采?OEIDP協(xié)議,不依賴遠(yuǎn)程桌?服務(wù)(RDS),符合相關(guān)安全可信要求,通過相關(guān)機(jī)構(gòu)合規(guī)性評(píng)測(cè)。

通過管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)所有應(yīng)?的集中審查、分類、安裝和配置,通過云應(yīng)?模板按部?、??批量發(fā)布應(yīng)?,實(shí)現(xiàn)應(yīng)?統(tǒng)?部署與更新。

云應(yīng)?運(yùn)?環(huán)境相互隔離,單個(gè)??環(huán)境損壞不影響其它??正常使?,不使?時(shí)資源?動(dòng)回收,同時(shí)?持?可?(HA)和動(dòng)態(tài)遷移;本地桌?環(huán)境和云應(yīng)?相互隔離。

云應(yīng)?產(chǎn)?的數(shù)據(jù)可以選擇存在本地終端,也可以存于云端服務(wù)器;云端數(shù)據(jù)?持多副本存儲(chǔ),數(shù)據(jù)安全性。

云應(yīng)?平臺(tái)?額外組件,部署簡單,不改變?cè)袠I(yè)務(wù)系統(tǒng)架構(gòu)和?絡(luò),減少適配遷移成本。


VOI云桌面協(xié)議VOI省掉了本地虛擬化那一層,操作系統(tǒng)直接工作在硬件上。

噢易分布式桌?云解決?案是?套全新的針對(duì)?批量計(jì)算機(jī)集中管理和維護(hù)的解決?案,實(shí)現(xiàn)了?規(guī)模分散、異構(gòu)終端的統(tǒng)?管理和維護(hù),遠(yuǎn)程進(jìn)?桌?的統(tǒng)?部署和更新,管理運(yùn)維?員?需到現(xiàn)場即可對(duì)機(jī)房進(jìn)?遠(yuǎn)程管理。?案主要應(yīng)?在相對(duì)復(fù)雜的場景例如:視頻播放、語?考試、3D圖形渲染、外接設(shè)備多、?絡(luò)不穩(wěn)定及PC利舊等,都發(fā)揮更好的性能體驗(yàn),讓教學(xué)更順暢,學(xué)習(xí)更?效,管理更輕松。

①?持國產(chǎn)芯?設(shè)備和操作系統(tǒng)

②離線使?桌?

③桌?極速流暢體驗(yàn)

④課表計(jì)劃

⑤?鍵切換教學(xué)場景機(jī)

⑥多桌?環(huán)境?持

噢易云電腦,是?套融合了VDI/VOI/IDV三種桌?架構(gòu)的新型桌?云產(chǎn)品。由云服務(wù)器組成集群,根據(jù)辦公場景特性,以及??資源配置規(guī)格需求不同,跨終端設(shè)備(瘦終端、胖終端、利舊PC、移動(dòng)設(shè)備)按需交付不同架構(gòu)桌?。

?朵云,覆蓋?業(yè)全場景桌?應(yīng)?需求。構(gòu)建?安全、?穩(wěn)定的IT融合新架構(gòu)、釋放靈活、易擴(kuò)展、移動(dòng)的數(shù)字化?作空間。

??可以通過賬號(hào)密碼登錄云端電腦,隨時(shí)隨地辦公,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)安全存儲(chǔ)、資源配置彈性擴(kuò)展、以及靈活移動(dòng)辦公體驗(yàn)。?持硬件云終端和軟客?端兩種接??式。

IT管理者以Web?式登錄融合管理平臺(tái),進(jìn)?批量桌?定制,完成操作系統(tǒng)安裝、?常軟件更新、補(bǔ)丁升級(jí)等運(yùn)維?作;?持跨區(qū)域位置分散的異構(gòu)終端進(jìn)?統(tǒng)?管理。 用戶的所有操作都是在本地計(jì)算機(jī),不會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳輸。

學(xué)?來到室驗(yàn)室上課或?qū)W習(xí),通過電?課牌系統(tǒng)查看實(shí)驗(yàn)室的課程安排和實(shí)驗(yàn)室狀態(tài),通過?臉識(shí)別、?卡通、?維碼等認(rèn)證?式簽到。智能?禁系統(tǒng)?動(dòng)識(shí)別打開實(shí)驗(yàn)室??進(jìn)?實(shí)驗(yàn)室,智能電源系統(tǒng)?動(dòng)打開燈光和各類設(shè)備電源、空調(diào),窗簾?動(dòng)關(guān)閉。智能多媒體中控系統(tǒng)智能控制投影儀、多媒體設(shè)備、電??板、幕布、?響話筒,?動(dòng)開啟終端桌?。?師準(zhǔn)備上課,根據(jù)智能互動(dòng)需求,?師可通過?板進(jìn)?智能控制操作全?位調(diào)節(jié)多媒體設(shè)備和教學(xué)設(shè)備開關(guān)。終端在不同的使用需求下,在各業(yè)務(wù)場景承載著很多不同的操作系統(tǒng)和軟件。初中云桌面是什么

狹義上講桌面云是訪問跨平臺(tái)的應(yīng)用程序。瘦終端云桌面?zhèn)浞?/p>

鏡像下發(fā)具備BT、廣播、跨Vlan廣播(無需第三方硬件,軟件自帶)、端對(duì)端同傳等不同類型的方式,可滿足學(xué)校各種不同場景的應(yīng)用,以提高下發(fā)速度。

可通過web管理平臺(tái),一鍵對(duì)學(xué)生端底層云桌面客戶端進(jìn)行批量部署,無需去教室內(nèi)逐臺(tái)部署底層客戶端,提高部署效率。

對(duì)于學(xué)校不同品牌、不同批次、不同型號(hào)的電腦,可通過一個(gè)模板進(jìn)行系統(tǒng)環(huán)境批量部署,無需通過多個(gè)模板分開進(jìn)行環(huán)境部署。

支持web平臺(tái)制作方式,無需到教室尋找樣機(jī),直接在管理平臺(tái)上通過虛擬機(jī)遠(yuǎn)程制作模板然后下發(fā),提高樣機(jī)制作便捷度; 瘦終端云桌面?zhèn)浞?/p>

江蘇網(wǎng)星之力科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地,繪畫新藍(lán)圖,在江蘇省等地區(qū)的數(shù)碼、電腦中始終保持良好的信譽(yù),信奉著“爭取每一個(gè)客戶不容易,失去每一個(gè)用戶很簡單”的理念,市場是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,**協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來江蘇網(wǎng)星之力科技供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來,即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績,也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能繼續(xù)上路,讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想!