2021年，天津市“三支一扶”人員支醫(yī)崗位的招募范圍擴(kuò)大至我市東西部協(xié)作和支援合作的50個(gè)對口縣生源校畢業(yè)生（含非天津市校畢業(yè)生），具體如下：??? 甘肅?。?市州，34個(gè)縣市區(qū)） ????? 甘南藏族自治州（8縣市）：合作市、瑪曲縣、臨潭縣、舟曲縣、卓尼縣、夏河縣、迭部縣、碌曲縣 ?????慶陽市（7縣）：環(huán)縣、鎮(zhèn)原縣、慶城縣、寧縣、合水縣、華池縣、正寧縣 ?????天水市（6縣區(qū)）：張家川回族自治縣、秦安縣、麥積區(qū)、清水縣、甘谷縣、武山縣 ????? 平?jīng)鍪校?縣區(qū)）：靜寧縣、莊浪縣、靈臺縣、崆峒區(qū)、涇川縣 ????? 白銀市（3縣）：景泰縣、會寧縣、靖遠(yuǎn)縣 ????? 蘭州市（3縣）：永登縣、榆中縣、皋蘭縣 ????? 武威市（2縣）：天祝藏族自治縣、古浪縣 ?河北省承德市（5縣市） ????? 圍場滿族蒙古族自治縣、隆化縣、承德縣、平泉市、興隆縣 ?????新疆和田地區(qū)（3縣） ????? 策勒縣、于田縣、民豐縣 ?????西藏昌都市（4縣區(qū)） ????? 江達(dá)縣、丁青縣、卡若區(qū)、貢覺縣 ?青海黃南藏族自治州（4縣） ????? 同仁縣、尖扎縣、澤庫縣、河南蒙古族自治縣三支一扶歷年真題解析，三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會。黃島區(qū)上岸率高的三支一扶培訓(xùn)老師
什么是三支一扶 “三支一扶”計(jì)劃是引導(dǎo)和鼓勵(lì)校畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作的一個(gè)重要組成部分，是國家的基層服務(wù)項(xiàng)目之一。 實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃，鼓勵(lì)和引導(dǎo)校畢業(yè)生到農(nóng)村去、到基層去、到祖國和人民需要的地方去建功立業(yè)，有利于培養(yǎng)造就經(jīng)過基層實(shí)踐艱苦磨練、對人民**懷有深厚感情的黨和國家需要的多方面人才，鞏固黨的基礎(chǔ);有利于緩解基層人才匱乏的狀況，有力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施;有利于幫助校畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，拓寬校畢業(yè)生就業(yè)渠道。 三支一扶利好政策 在崗待遇。在“三支一扶”崗位服務(wù)的校畢業(yè)生，年按每人每月4500元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工作、生活補(bǔ)貼，第二年按每人每月5000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工作、生活補(bǔ)貼，并按照國家和本市有關(guān)政策，為其繳納社會保險(xiǎn)和住房公積金。服務(wù)滿6個(gè)月的“三支一扶”人員，享受2000元的一次性安家費(fèi)補(bǔ)貼。 優(yōu)惠政策好。“三支一扶”人員在服務(wù)期間享有與服務(wù)單位正式人員同等的辦公條件以及住宿等基本生活條件;享有與服務(wù)單位正式人員同等的休假待遇。西青區(qū)課程設(shè)置合理的三支一扶申論老師畢業(yè)兩年了還能報(bào)考三支一扶嗎？三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會。
培訓(xùn)上崗“三支一扶”大學(xué)生上崗前，要集中進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)主要內(nèi)容為黨和國家關(guān)于基層工作特別是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民等方面的方針政策，本地區(qū)基層工作的現(xiàn)狀，擬服務(wù)單位和崗位的基本情況等，同時(shí)也應(yīng)對服務(wù)地的生活、民情、風(fēng)俗等予以介紹，幫助他們更快地適應(yīng)工作和生活環(huán)境。 培訓(xùn)工作按照省“三支一扶”辦公室的統(tǒng)一部署，由省教育廳、農(nóng)業(yè)廳、衛(wèi)生廳、扶貧辦等部門按不同服務(wù)項(xiàng)目人員分別組織。培訓(xùn)時(shí)間一般為5天。 被招募校畢業(yè)生由省“三支一扶”辦公室統(tǒng)一出具招募通知。畢業(yè)生接到招募通知后按規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)直接到服務(wù)縣的人事部門報(bào)到。超過規(guī)定時(shí)間不報(bào)到者，取消招募。 校畢業(yè)生從事“三支一扶”工作的，可列入學(xué)校當(dāng)年就業(yè)率統(tǒng)計(jì)。
組織領(lǐng)導(dǎo) 省人事廳聯(lián)合教育廳、財(cái)政廳、農(nóng)業(yè)廳、衛(wèi)生廳（現(xiàn)衛(wèi)生健康委）、團(tuán)省委成立某省“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作協(xié)調(diào)管理辦公室，負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。有招募計(jì)劃的市、縣（市、區(qū)）也要成立相應(yīng)的“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作協(xié)調(diào)管理辦公室(以下簡稱“三支一扶”辦公室)，負(fù)責(zé)落實(shí)本地區(qū)基層服務(wù)崗位、組織招募、考核和指導(dǎo)檢查服務(wù)單位的日常管理服務(wù)工作。請將名單和聯(lián)系方式于6月16日前報(bào)省“三支一扶”辦公室。 省“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，應(yīng)根據(jù)本部門的工作職能，主動(dòng)參與，密切合作。組織人事部門負(fù)責(zé)編制招募計(jì)劃，協(xié)調(diào)計(jì)劃組織實(shí)施及落實(shí)等工作；財(cái)政部門負(fù)責(zé)有關(guān)經(jīng)費(fèi)的保障和監(jiān)督管理；教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、扶貧開發(fā)、共青團(tuán)等部門負(fù)責(zé)本系統(tǒng)相關(guān)的政策落實(shí)，并做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和服務(wù)等工作。三支一扶考試個(gè)人信息填寫，三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會。
考試題型 《職業(yè)能力測試》主要考查考生的數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析等能力。 《綜合知識》考試內(nèi)容主要包括常識、黨的建設(shè)、法律知識、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公文寫作、省情等。試卷由客觀題和主觀題兩部分組成。 面試和專業(yè)科目考試由招錄機(jī)關(guān)確定考試方式和題型。 相關(guān)信息 近日，人社部、財(cái)政部印發(fā)《“三支一扶”人員能力提升專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施方案》，提出到2020年實(shí)現(xiàn)“三支一扶”人員每年接受崗前培訓(xùn)或在崗脫產(chǎn)培訓(xùn)不少于5天，國家組織示范培訓(xùn)覆蓋2.5萬人次以上，切實(shí)幫助“三支一扶”人員不斷增強(qiáng)思想水平，提為基層**辦實(shí)事的能力素質(zhì)，提升服務(wù)基層的效率。 為什么要開展能力提升專項(xiàng)計(jì)劃？ 校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃自2006年開始實(shí)施，每五年一輪，目前已圓滿完成兩輪，并于今年4月正式啟動(dòng)第三輪。截至2015年，共計(jì)27.6萬名畢業(yè)生響應(yīng)祖國號召，投身農(nóng)村、服務(wù)基層，在廣袤的田野上揮灑熱血和汗水?！叭б环觥庇?jì)劃成為向基層輸送急需人才的重要渠道和校畢業(yè)生服務(wù)基層的重要品牌。三支一扶考試綜合能力測試的答題順序。三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會。天津通過率高的三支一扶課程時(shí)長
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期滿就業(yè)涉及“三支一扶”人員切身利益，、地方和用人單位設(shè)置了多元化優(yōu)惠政策，但不少“三支一扶”人員對政策不熟悉、不了解?；诖?，能力提升專項(xiàng)計(jì)劃還為即將期滿就業(yè)的支扶人員設(shè)計(jì)了離崗前培訓(xùn)。期滿流動(dòng)政策、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策介紹，就業(yè)形勢分析，可以幫助支扶人員了解情況、做到心中有數(shù)；就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，則幫助支扶人員提升就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，為今后發(fā)展搭好階梯。 如何保障能力提升專項(xiàng)計(jì)劃有效開展？ 示范培訓(xùn)項(xiàng)目和一般培訓(xùn)項(xiàng)目將分別由國家財(cái)政和地方財(cái)政提供保障。示范培訓(xùn)項(xiàng)目由人社部會同財(cái)政部根據(jù)全國“三支一扶”工作需要和地方工作開展情況確定，以在崗培訓(xùn)為主。由國家安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，對納入示范培訓(xùn)計(jì)劃的人員按照每人3000元/次的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。一般培訓(xùn)項(xiàng)目由省級或地市級人社部門根據(jù)本地工作實(shí)際需要組織實(shí)施，由地方各級財(cái)政部門安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)。黃島區(qū)上岸率高的三支一扶培訓(xùn)老師
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