***學(xué)生特質(zhì)vs學(xué)書法的好處之四思維活躍，融會貫通好學(xué)生，絕不是死讀書本的考試機(jī)器，他們往往思維活躍，舉一反三，不僅書本知識掌握得好，課外知識、興趣愛好都很***。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的道理是相通的，知識點(diǎn)絕非**的存在，它們相互交叉，形成一張知識的巨網(wǎng)。***的學(xué)生用正確的方法在這張巨網(wǎng)上遨游，將很多知識融會貫通，這時(shí)我們就會說：這孩子知識面真廣！***學(xué)生特質(zhì)vs學(xué)書法的好處之五開朗豁達(dá)，陽光樂觀好孩子可能戴著厚厚的近視眼鏡，但是一笑起來，肯定特別陽光。他們一般都是開朗豁達(dá)，陽光樂觀，而且樂于助人的開心果。很難想象一個(gè)悲觀消極的孩子會取得好成績，如果一身負(fù)能量，這個(gè)孩子從小到大都很難***。而書法，是天生的樂觀之花。書寫的內(nèi)容，都是人間**好的詞語，都是教人樂觀向上，積極生活的句子。長期書寫這些句子，一定會受其傳染，讓自己也變得開朗起來。即使不開心，寫字也會讓你調(diào)節(jié)身心，寫著寫著就高興啦！書法帶給孩子的好處，實(shí)在太多太多。它雖然不會直接給試卷加分，但它磨練意志，鍛造品格，會給你美好的人生加分！每天堅(jiān)持練習(xí)書法，可以讓你的字越來越漂亮。濱湖區(qū)成人書法教育
有人說，愛書法的孩子長大不會變壞。有人說，練書法的孩子成績不會太差。然而不管怎樣，看著一個(gè)癡迷白紙黑字的孩子，你會感覺心里暖暖的，仿佛感到傳承的力量。***學(xué)生特質(zhì)vs學(xué)書法的好處之一專注，專心上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，考試集中精力，這都是好學(xué)生的基本特征。只有專注，才能在課堂上充分領(lǐng)會學(xué)習(xí)要點(diǎn)，在考試時(shí)充分發(fā)揮所學(xué)。長期專心的學(xué)生，想成績不好都不可能。***學(xué)生特質(zhì)vs學(xué)書法的好處之二細(xì)心，細(xì)節(jié)很多小孩子，**常見的毛病就是粗心大意。加號看成減號，乘法看作除法，一眼看錯(cuò)，考試全砸。而把錯(cuò)題重新一做，又能做對，這幾乎是小學(xué)生的通病。而***的學(xué)生也無需什么特長，就是細(xì)心，細(xì)致，該對的題絕不錯(cuò)，*此而已。***學(xué)生特質(zhì)vs學(xué)書法的好處之三恒心，毅力一次考好容易，每次考好很難，這需要強(qiáng)大的毅力，和不懈的堅(jiān)持。好學(xué)生一般都能忍受枯燥，對學(xué)習(xí)保持耐心。而對小孩子來說，堅(jiān)持太難了，因?yàn)檎T惑太多：玩手機(jī)，打游戲，看卡通，這些多過癮，但一懈怠，成績就下來了。江蘇毛筆書法欣賞書法是一種通過筆墨表達(dá)思想和情感的藝術(shù)。
***的硬筆書法，甚為絕妙，既有跌宕的姿態(tài)，又有奇怪的造型，可謂是氣度非凡，相信，我們?nèi)粘Ｒ姷?*多的就是***的題字作品，或者一些書信，批示文稿，而這些通常情況下都是毛筆書寫，并且這種字跡，被譽(yù)為“毛體”，他的書法，以張旭、懷素狂草為本，在長期的實(shí)踐過程中，脫離出來，自成一體，形成了一種既有造型之美，又有結(jié)構(gòu)之妙的書法形式，這種形式，深得大眾的喜愛，同時(shí)，還有一種跌宕起伏的參差之感，讓人一見傾心，相信誰看到***的書法都會肅然起敬的，書法，無論是毛筆書法，還是硬筆書法，都有相通性的，而這一點(diǎn)在***的硬筆書法上，也是有所體現(xiàn)的，尤其是在點(diǎn)畫上，變化莫測，精彩紛呈，雖然在硬筆書法上，沒有明顯的粗細(xì)、濃淡、頓挫之變化，但是同樣給人一種想象的空間，給人一種絕妙的美感，這就是***書法的**獨(dú)到的魅力，他的硬筆書法亦是如此。
把漢字寫好看的口訣（一）主筆優(yōu)先空間大主筆即字中的主題筆畫，一個(gè)字只有一個(gè)主題筆畫，其他筆畫皆為從屬筆畫。主筆一定要搶占空間，突出形象，也就是說主筆占的空間要大一些，要寫得張揚(yáng)放開。1）下橫“三正土生”）上橫“丁下萬百”）中橫“女士丹七”）長豎“斗井牛半”等。2）斜捺的上橫不能寫成很平的長橫，一般是寫成短橫。如“大天夭夫”等。3）撇短捺長。如“義又父文”等。4）撇鉤捺收筆。應(yīng)上下錯(cuò)落，不能寫在同一水平線上。如“禾術(shù)未本”等。5）提鉤比較長。如“長衣表良”等。6）一字不能有兩捺，捺畫以點(diǎn)代之。如“栽”等。7）豎彎鉤，上有橫時(shí)取斜勢。如“已見電毛”等。右有撇時(shí)取斜撇。如“元允光龍”等。8）橫折鉤，內(nèi)有撇筆比鉤高。如“勾力辦勿”等。9）橫折鉤，扁口框上寬下窄，如“四回”；長口框上下等寬，如“固圖”；封口橫末端架在鉤上，如四回；扁口框內(nèi)當(dāng)偏左，如“回而”；長口框內(nèi)部首應(yīng)適當(dāng)偏上，如“圖國”；框內(nèi)捺畫寫成點(diǎn)，如“囚圖”。書法是一種可以傳遞人類價(jià)值觀和價(jià)值觀的藝術(shù)。
書道玄妙，非語言、文字所能窮其精微，即如劉有定所說“求于書，不若得于言，得于言，不若會于意”(《衍極注》)，所以書家多有“自悟其旨”之說。但是，能自悟者，并非因?yàn)樘熨x，而是因?yàn)椤氨都庸W(xué)，書法當(dāng)自悟耳。”(顏真卿《述張長史筆法十二意》)傳為王羲之的《筆勢論十二章》有云：“生而知者發(fā)憤，學(xué)而悟者忘餐。”這是強(qiáng)調(diào)后天的學(xué)習(xí)。又云：“今書《樂毅論》一本及《筆勢論》一篇，貽爾(按：指獻(xiàn)之)藏之，勿播于外，緘之秘之，不可示知諸友。窮研篆籀，功省而易成，纂集精專，形彰而勢顯。存意學(xué)者，兩月可見其功;無靈性者，百日亦知其本。此之筆論，可謂家寶家珍，學(xué)而秘之，世有名譽(yù)。筆削久矣，罕有奇者，始克有成，研精覃思，考諸規(guī)矩，存其要略，以為斯論。初成之時(shí)，同學(xué)張伯英欲求見之，吾詐云失矣，蓋自秘之甚，不茍傳也?！濒酥峭ㄈ诉_(dá)士，不可能說出這種狹隘自私、孜孜于名利的話，所以孫過庭認(rèn)為此文“文鄙理疏，意乖言拙，詳其旨趣，殊非右軍。”(《書譜》)練習(xí)書法需要耐心和毅力，不能急于求成。常州楷書書法
書法是一門藝術(shù)，需要不斷練習(xí)才能提高。濱湖區(qū)成人書法教育
教育部：小學(xué)到大學(xué)，都要學(xué)書法！2019年，、國家印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)***提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》。其中，《意見》明確指出，增強(qiáng)美育熏陶。實(shí)施學(xué)校美育提升行動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)音樂、美術(shù)、書法等課程，結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。教育部長陳寶生談傳統(tǒng)文化教育3句話：前面句話：覆蓋教育的各個(gè)學(xué)段，從小學(xué)到大學(xué)，我們把這項(xiàng)工作看成是一個(gè)固本工程。良好傳統(tǒng)文化是我們這個(gè)國家綿延五千年歷史不斷絕的重大支撐。在當(dāng)今世界多元文化激蕩交流融匯的過程中，如果我們不采取果斷措施，人民**不了解我們的傳統(tǒng)文化，那么中國人的重心就會發(fā)生漂移。第二句話：融匯到我們教材體系中去，我們把這項(xiàng)工作看成是鑄魂工程。良好傳統(tǒng)文化里，中國人怎么看待世界、怎么看待生命，中國人的價(jià)值觀、世界觀、人生觀，有著非常豐富的資源，闡述得很系統(tǒng)。如果我們不把這些東西繼承下來，在教育過程中沒能讓我們的學(xué)生了解、繼承，他的人生就會發(fā)生方向上的偏離。第三句話：貫穿人才培養(yǎng)全過程，我們把這項(xiàng)工作看成是中國人打底色的工程。中國人怎么做人、怎么做事、怎么待人接物，行為方式怎么調(diào)整，良好傳統(tǒng)文化都有豐富的闡述。濱湖區(qū)成人書法教育
江陰市尚意書畫培訓(xùn)服務(wù)有限公司成立于2017-06-06，是一家專注于硬筆，毛筆，素描動(dòng)漫，國畫的****，公司位于江陰市云亭街道銀桂路29號(敵山美嘉城57號)。公司經(jīng)常與行業(yè)內(nèi)技術(shù)**交流學(xué)習(xí)，研發(fā)出更好的產(chǎn)品給用戶使用。公司主要經(jīng)營硬筆，毛筆，素描動(dòng)漫，國畫等產(chǎn)品，我們依托高素質(zhì)的技術(shù)人員和銷售隊(duì)伍，本著誠信經(jīng)營、理解客戶需求為經(jīng)營原則，公司通過良好的信譽(yù)和周到的售前、售后服務(wù)，贏得用戶的信賴和支持。尚意書畫嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)研發(fā)，產(chǎn)品在按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)測試完成后，通過質(zhì)檢部門檢測后推出。我們通過全新的管理模式和周到的服務(wù)，用心服務(wù)于客戶。在市場競爭日趨激烈的現(xiàn)在，我們承諾保證硬筆，毛筆，素描動(dòng)漫，國畫質(zhì)量和服務(wù)，再創(chuàng)佳績是我們一直的追求，我們真誠的為客戶提供真誠的服務(wù)，歡迎各位新老客戶來我公司參觀指導(dǎo)。