德·沙澤曾說過“奇跡是當(dāng)事人與咨詢師之間的橋梁，將能使彼此一起共同創(chuàng)建咨詢的未來成功”。在這里我們可以套用一下：奇跡是孩子與父母之期間的橋梁，可以使你們一起面對(duì)問題，解決問題。與孩子相處的過程，也是家長成長的過程，畢竟作為父母這個(gè)職業(yè)，你也是從小白做起，從業(yè)也沒有幾年，為了更好的與小神獸相處，學(xué)點(diǎn)心理學(xué)，掌握有點(diǎn)溝通的小技巧還是很有必要的。（美）路易斯·科佐林諾著的《心理咨詢師的14堂必修課》，很有感觸，借著壹心理平臺(tái)心理學(xué)推薦官活動(dòng)，寫出來與大家分享，不當(dāng)之處敬請(qǐng)留言。剛開始就被本書封面上的一句話吸引“心理咨詢師的成長不糊完結(jié)，他們一直盡可能地了解自己和別人。咨詢師自身的成長更具有挑戰(zhàn)性?！绷硗庖痪湓拕t是告知咨詢師，成長是一輩子的事情“成為一名合格的咨詢師需要很多年，成為一名很棒的咨詢師則需要一輩子。成為一名合格的咨詢師需要很多年，成為一名厲害的咨詢師需要一輩子。專注的傾聽是咨詢師給來訪者貴重禮物。四川中科院心理咨詢師學(xué)習(xí)
咨詢師是如何工作的，無論是你了解到的心理咨詢師，還是從事生涯領(lǐng)域的咨詢師，基本的工作過程都是大同小異。過程一般分為五步：建立關(guān)系-澄清問題-分析問題-解決問題-結(jié)束咨詢下面我們就每一步簡(jiǎn)單介紹幾句。第一步，建立關(guān)系在建立關(guān)系這一步，咨訪雙方要知道并同意遵守咨詢的相關(guān)約定和工作設(shè)置，比如，咨詢的時(shí)間、地點(diǎn)、交談范圍，以及雙方的權(quán)責(zé)利等。一般來說，在咨詢前，咨詢師會(huì)讓來訪者填寫《咨詢信息收納表》，簽署相應(yīng)的《知情同意書》等一系列相關(guān)文件，由咨詢師本人或咨詢師助理完成信息的整理和收集工作，交于咨詢師。在正式咨詢前，咨詢師會(huì)進(jìn)一步與來訪者確認(rèn)是否已經(jīng)做好了與咨詢師共同工作的準(zhǔn)備。關(guān)系建立對(duì)于任何咨詢來說，都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如果雙方無法建立真誠、信任、尊重、協(xié)作的咨詢關(guān)系。江蘇夫妻心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢師是有商業(yè)義務(wù)，付出自己的時(shí)間，以自己的人格為工具，盡力去幫助你的。
老師常說，在心理咨詢的過程中，要把求助者的話當(dāng)成圣旨一樣去傾聽，因?yàn)閠a的每一句話，每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作，都有意義。其實(shí)家庭關(guān)系中，不管是對(duì)待配偶還是子女，傾聽都意義重大。咨詢師如果沒有傾聽技術(shù)，就一定不能成為一個(gè)很棒的咨詢師，媽媽也是一樣。如果不能耐心的傾聽孩子真實(shí)的表達(dá)，就不可能讀懂孩子行為背后的心理。沒有傾聽，就沒有理解。很多人際關(guān)系就壞在耐心上面，別人話沒說完，自己的白眼已經(jīng)翻起來了。自以為是的貼標(biāo)簽，下判斷，都是缺乏耐心的表現(xiàn)。很多人太著急，還沒了解事情的全貌，還沒真正讀懂別人背后的意思，就著急的充當(dāng)判官，下定義，判對(duì)錯(cuò)。這樣的行為，非常容易激發(fā)對(duì)方的情緒。很多人，尤其是孩子，會(huì)感覺自己被冤枉，被誤讀，從而委屈、憤怒，激發(fā)一系列的爭(zhēng)執(zhí)，這會(huì)給孩子的心理造成創(chuàng)傷性的體驗(yàn)。所以，無論你心里有多著急，請(qǐng)先長出一口氣，喝一口冰水，再蹲下身來和孩子談話。
如果用通俗的“察言觀色”來界定“讀心術(shù)”的話，那么，心理學(xué)確實(shí)研究了很多人的表達(dá)方式、生理表現(xiàn)、語言表達(dá)等方面的特征，形成了一系列的判斷。這些確實(shí)可以讓我們從對(duì)方的言談舉止中大概判斷對(duì)方此時(shí)的情緒，甚至判斷他的內(nèi)心可能的活動(dòng)。比如：害怕、掩飾等等。如果說可以“讀心”，或許咨詢師是運(yùn)用了很多專業(yè)知識(shí)去探詢來訪者的潛意識(shí)，看到了來訪者意識(shí)防御下的內(nèi)在。比如：口誤、筆誤背后的心理分析?？赡軐?duì)方覺得這不過是日常的一個(gè)口誤或筆誤而已，誰沒有過呢？但心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，口誤、筆誤都是有心理學(xué)意義的。也就是說，它都有可能隱藏著你內(nèi)心未被覺察的某種東西。比如：婆媳矛盾中，來訪一再表述各種瑣碎小事，希望得到一個(gè)公正的評(píng)判。而咨詢師看到的是一個(gè)家庭內(nèi)部的權(quán)力之爭(zhēng)，邊界之爭(zhēng)，原生家庭和新家庭之間的牽絆與割舍。比如：夫妻吵架，雙方各執(zhí)一詞，都想得到對(duì)方的認(rèn)錯(cuò)。咨詢師卻在來訪者“委屈”的表露下，看到的是想要“控制”住對(duì)方的本意。而且有可能已經(jīng)成為這個(gè)家庭內(nèi)部溝通的一種模式。心理咨詢師要避免將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給來訪者或替其做重要決定。
當(dāng)然，并不是每個(gè)人都會(huì)接受心理咨詢，但這些常見的問題值得每一個(gè)愿意認(rèn)真對(duì)待自己生活的人來學(xué)習(xí)。因?yàn)檎J(rèn)真地活著，就是有一種理性的生活觀念，而這些問題就是幫助我們了解清楚，那些事情和自己生活相關(guān)，那些選擇和行為和自己幸福指數(shù)相連，然后根據(jù)自己的需要按照其重要性，相應(yīng)地分配自己的時(shí)間和精力?？梢哉f，這些“問題”就是我們努力的方向。即使這些“問題”未必能幫助我們真正看穿什么，但至少可以在面對(duì)生活中的問題時(shí)暫緩得出結(jié)論，多找?guī)讉€(gè)角度，多提幾個(gè)有助于思考的問題，這樣的習(xí)慣會(huì)讓我們?cè)絹碓接行判拿鎸?duì)未來。認(rèn)真對(duì)待生活的每個(gè)人，都需要好好對(duì)待這三個(gè)問題：這樣做的價(jià)值是什么？你的角色是什么？你能想象到的比較好的情況是怎樣的？接下來，說說你的答案吧！心理咨詢的工作的性質(zhì)本身來看，它是咨詢師以自己的人格為從業(yè)工具，來幫助來訪者實(shí)現(xiàn)人格成長。江蘇咨詢師溝通
從心理咨詢的工作的性質(zhì)本身來看，它是咨詢師以自己的人格為從業(yè)工具，來幫助來訪者實(shí)現(xiàn)人格成長。四川中科院心理咨詢師學(xué)習(xí)
三級(jí)心理咨詢師：普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、性別差異心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、學(xué)校心理學(xué)、心理咨詢理論與技術(shù)、心理倫理與道德、影視片斷分析、面接實(shí)習(xí)等等課程（不少于400學(xué)時(shí)，其中面接實(shí)習(xí)不少于50學(xué)時(shí)）；考試內(nèi)容：三級(jí)和二級(jí)（二級(jí)還包含一個(gè)面試）考試就兩份卷子：1.基礎(chǔ)知識(shí)：職業(yè)道德選擇題，理論知識(shí)選擇題2.操作技能：技能選擇題，案例題二者知識(shí)類似，難度不同。二級(jí)考試包括一個(gè)面試，在2014年以前，是要求自己寫案例然后答辯的，但是在實(shí)踐中證明，自己寫的案例大多是抄襲的，就取消了案例，直接參與面試，抽題作答，分為兩部分，一個(gè)是職業(yè)技能方面的，包括某一種技術(shù)的含義，你對(duì)心理咨詢行業(yè)前景看法等等，后一部分主要是案例分析，包括診斷以及咨詢方案等。另外，二級(jí)考試之前還需上交一份個(gè)人成長報(bào)告。四川中科院心理咨詢師學(xué)習(xí)
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