黨建工作保障不力。機(jī)關(guān)黨建工作經(jīng)費(fèi)、人員等保障措施不落實(shí)。一方面因缺少經(jīng)費(fèi)，造成基層黨組織學(xué)習(xí)教育難、開展活動(dòng)難，推進(jìn)工作難;另一方面基層黨組織的黨務(wù)干部絕大部分都是兼職，本身承擔(dān)較多的業(yè)務(wù)工作，造成無(wú)時(shí)間、無(wú)精力去抓黨務(wù)工作，同時(shí)，黨務(wù)干部參加培訓(xùn)少，部分黨務(wù)干部缺乏必要的黨務(wù)知識(shí)，對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)下的黨務(wù)工作難以適應(yīng)。黨內(nèi)監(jiān)督不健全。機(jī)關(guān)黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制缺乏抓手，不夠健全，渠道不太暢通;一些黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督的重要性認(rèn)識(shí)不夠，接受監(jiān)督自覺(jué)性不高，存在著不愿監(jiān)督和不敢監(jiān)督的現(xiàn)象，機(jī)關(guān)黨組織的管理、監(jiān)督職能難以充分發(fā)揮。黨建要做好相關(guān)的安全保密機(jī)制以及監(jiān)控制度、強(qiáng)化安全防范等等。羅湖各種紅色黨建收費(fèi)
深入開展“把優(yōu)良教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)良教師”的“雙培”活動(dòng)和“黨員教師帶動(dòng)非黨員教師共同提高、黨支部帶動(dòng)年級(jí)教學(xué)水平提升”的“雙帶”活動(dòng)。堅(jiān)持“黨員教師上公開課”、“黨員名師上示范課”、“學(xué)科帶頭人上幫扶課”、“優(yōu)良課堂評(píng)比”等教學(xué)教研制度。將黨建工作由支部拓展到年級(jí)、由辦公室拓展到教室、由黨員拓展到非黨員教師和學(xué)生。目前，全校優(yōu)良教師中黨員占60%，黨員中優(yōu)良教師占85%；市、區(qū)級(jí)骨干教師中，有70%是黨員教師。本地紅色黨建項(xiàng)目新任務(wù)對(duì)基層黨建工作的新要求。
做好基層黨建工作的重要意義：把組織建設(shè)強(qiáng)在基礎(chǔ)，推進(jìn)組織建設(shè)創(chuàng)新：黨的十九報(bào)告指出，“基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)”?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基層黨組織建設(shè)得好不好，直接關(guān)系到黨的建設(shè)基礎(chǔ)牢不牢、穩(wěn)不穩(wěn)。當(dāng)前組織工作和黨建工作的熱點(diǎn)在基層，難點(diǎn)在基層，創(chuàng)新點(diǎn)也在基層。作為基層黨建人員，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明把黨的建設(shè)事業(yè)擺在首要位置，要宣傳好黨的主張、貫徹好黨的決定、認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)基層治理、努力團(tuán)結(jié)黨員**，全力推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。要引導(dǎo)黨員、**樹立崇高的理想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，堅(jiān)定的信念，以科學(xué)的態(tài)度，真摯的情感去深入職工，了解職工，掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，樹立以人為本的管理理念，讓職工對(duì)黨組織、對(duì)單位、對(duì)管理者產(chǎn)生親切感和信任感，從而激發(fā)他們的工作熱情、生產(chǎn)積極性和勇于創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神。黨的建設(shè)是馬克思主義建黨理論同黨的建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一。
加強(qiáng)基層黨建工作的重要意義：基層黨組織是黨的組織體系的基礎(chǔ)，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨的組織生活是組織建設(shè)的基礎(chǔ)性工作?；A(chǔ)性工作還要增加活力性，任何一個(gè)組織如果缺少活力，就無(wú)法對(duì)其成員產(chǎn)生吸引力，無(wú)法產(chǎn)生歸屬感和凝聚力、戰(zhàn)斗力?；鶎狱h組織機(jī)制、監(jiān)督及內(nèi)容不夠豐富和健全基層黨建工作的考核獎(jiǎng)懲辦法、黨員的教育管理制度和激勵(lì)約束機(jī)制沒(méi)有建立、健全和完善，基層黨建工作缺乏必要的實(shí)施手段，號(hào)召力不強(qiáng)，推動(dòng)力不夠，工作難以開展?；鶎狱h內(nèi)監(jiān)督機(jī)制缺乏抓手，渠道不太暢通；一些黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督的重要性認(rèn)識(shí)不夠，接受監(jiān)督自覺(jué)性不高，基層黨組織的管理、監(jiān)督職能難以充分發(fā)揮。黨建工作的優(yōu)點(diǎn):定期召開支部黨員大會(huì)、支部列會(huì)及黨小組會(huì)。基層黨建工作存在的問(wèn)題，隨著時(shí)代的發(fā)展，形勢(shì)和任務(wù)的變化，我局基層黨建工作在與時(shí)俱進(jìn)。
組織好主題黨日活動(dòng)的應(yīng)對(duì)之策：活動(dòng)主題要鮮明：要圍繞實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)、解決什么問(wèn)題創(chuàng)設(shè)活動(dòng)主題，看看是不是緊扣上級(jí)的重大決策部署，是不是緊貼當(dāng)?shù)氐闹行墓ぷ骱椭攸c(diǎn)任務(wù)，做到主題鮮明“黨味”濃、“內(nèi)容為王”強(qiáng)質(zhì)量。活動(dòng)形式要多樣：支部主題黨日活動(dòng)除了組織集中學(xué)習(xí)外，還可以通過(guò)主題黨課、紅色教育基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、志愿服務(wù)等方式開展，并可利用互聯(lián)網(wǎng)的，特別是新興的網(wǎng)絡(luò)直播等形式組織活動(dòng)，但要注意的是絕不能借活動(dòng)之名違規(guī)違紀(jì)。組織紀(jì)律要嚴(yán)格：黨員的參與情況要納入考評(píng)和民主評(píng)議，對(duì)那些無(wú)故缺席的黨員，黨組織要談話提醒，責(zé)令限期改正，根據(jù)情況還要進(jìn)行相應(yīng)組織處理。黨建文化墻是比較正統(tǒng)嚴(yán)肅的文化墻設(shè)計(jì)，其圖形表現(xiàn)形式不易太張揚(yáng)。通過(guò)黨建工作可以帶動(dòng)業(yè)務(wù)工作，促進(jìn)業(yè)務(wù)工作更有效果。廣州紅色黨建聯(lián)系人
推進(jìn)黨的建設(shè)工作兼具時(shí)代性與科學(xué)性，成為新時(shí)代黨務(wù)干部面臨的重大挑戰(zhàn)。羅湖各種紅色黨建收費(fèi)
加強(qiáng)基層黨建工作的重要意義：對(duì)基層黨組織建設(shè)不夠重視：基層黨組織是黨的組織體系的基礎(chǔ)，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨的組織生活是組織建設(shè)的基礎(chǔ)性工作?；A(chǔ)性工作還要增加活力性，任何一個(gè)組織如果缺少活力，就無(wú)法對(duì)其成員產(chǎn)生吸引力，無(wú)法產(chǎn)生歸屬感和凝聚力、戰(zhàn)斗力。對(duì)基層黨組織生活重視不夠：黨支部活動(dòng)內(nèi)容、形式單一，缺乏吸引力。黨建工作目標(biāo)管理雖納入了組織生活的內(nèi)容，但著重檢查記錄，基本沒(méi)有對(duì)組織生活質(zhì)量、效果的測(cè)評(píng)考核。黨建工作沒(méi)有重視如何有效開展組織生活這類基礎(chǔ)性問(wèn)題。另一方面，基層黨組織的黨務(wù)干部絕大部分都是兼職，要承擔(dān)較多的業(yè)務(wù)工作，使黨建工作抓的不及時(shí)。同時(shí)，黨務(wù)干部參加培訓(xùn)少，部分黨務(wù)干部缺乏必要的黨務(wù)知識(shí)，對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)下的黨務(wù)工作難以適應(yīng)。羅湖各種紅色黨建收費(fèi)
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