韶關(guān)紅色黨建聯(lián)系人

“黨建+”是一套科學(xué)的社會(huì)治理體系，也在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和民生建設(shè)各層面得到運(yùn)用和論證。但是，不排除少數(shù)地方搞“黨建+”存在部分問題，如“+”只是簡(jiǎn)單湊合、而不是有機(jī)粘合，把“黨建+”當(dāng)作“筐”，什么都往里面裝，實(shí)際上還是“黨建歸黨建，+歸+”，浮在表面、不能深入融合；有的甚至為了“黨建+”而“黨建+”，把“黨建+”當(dāng)作詞匯創(chuàng)新，聽起來好聽，缺乏具體舉措和實(shí)施路線落實(shí)不了，停留在材料上、文件上和匯報(bào)上，增加基層無謂負(fù)擔(dān)、造成資源浪費(fèi)。凡此種種，讓“黨建+”成了一個(gè)空殼，嚴(yán)重違背了實(shí)事求是、實(shí)干求真的工作作風(fēng)與宗旨理念。所有的黨建策劃方案活動(dòng)都需要設(shè)置一個(gè)主題，然后進(jìn)行黨建活動(dòng)。韶關(guān)紅色黨建聯(lián)系人

提高能力，凝聚新時(shí)代黨建工作強(qiáng)大合力，加強(qiáng)新時(shí)代理論研究能力。上的堅(jiān)定和行動(dòng)上的自覺源于理論上的清醒。當(dāng)前黨的建設(shè)工作面臨很多新問題新挑戰(zhàn)，黨務(wù)工作本質(zhì)上是工作，必須把旗幟鮮明講擺在前列，黨務(wù)工作者應(yīng)保持清醒的頭腦，始終堅(jiān)持以新時(shí)代思想武裝頭腦，推動(dòng)工作。通過理論學(xué)習(xí)，提高鑒別力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。與此同時(shí)，新時(shí)代黨務(wù)工作者應(yīng)著力在理論研究上下工夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，深入研究書記關(guān)于黨的建設(shè)重要講話精神，作為理論研究的重中之重，總結(jié)提煉出解決新時(shí)代黨建重點(diǎn)難點(diǎn)的好經(jīng)驗(yàn)好做法。廣州大型紅色黨建項(xiàng)目黨建要做好相關(guān)的安全保密機(jī)制以及監(jiān)控制度、強(qiáng)化安全防范等等。

加強(qiáng)基層黨建工作的重要意義：提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新黨建工作的思想觀念：基層黨建必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)新創(chuàng)新的精神很全推進(jìn)。一是深刻認(rèn)識(shí)基層黨建工作服務(wù)中心的重要作用。要樹立發(fā)展為一要?jiǎng)?wù)的觀念，要明確基層黨建工作必須服從服務(wù)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，要圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，把基層黨建工作做到干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)上、放到作風(fēng)的改進(jìn)上、體現(xiàn)在各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的落實(shí)上，形成與業(yè)務(wù)工作相互滲透、相互促進(jìn)的局面，充分發(fā)揮好基層黨建工作的保障和促進(jìn)作用。二是深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)基層黨建工作的新要求。樹立“理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建”的思想，不斷增強(qiáng)基層黨組織的親和力與感召力；要堅(jiān)持虛工實(shí)做，以黨建實(shí)效去推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的順利開展。黨的建設(shè)是馬克思主義建黨理論同黨的建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一。

抓黨建是大政績(jī)。“大政績(jī)”的大體現(xiàn)在其性和思想性層面，簡(jiǎn)單要說就是高度認(rèn)同與行動(dòng)自覺。黨建有著“大政績(jī)”這個(gè)強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，正是“黨建+”可以成為一切工作示范的原因所在。當(dāng)然，堅(jiān)持具體問題具體分析是干好一切工作的前提，每一項(xiàng)工作領(lǐng)域都有其特殊性和客觀性，如此“黨建+”也得準(zhǔn)確添“+”、有的放矢、“一對(duì)一”實(shí)施。換而言之，“黨建+”作為力量與能源的供給側(cè)，必然要無縫對(duì)接好“+”號(hào)后面的工作領(lǐng)域和任務(wù)條塊的需求側(cè)。要以“+黨建”為思考和依據(jù)，將具體事物和具體對(duì)象剖析到位、統(tǒng)攬到位，從而確?！包h建+”準(zhǔn)確打靶，如“黨建+脫貧攻堅(jiān)”當(dāng)中，個(gè)別村級(jí)黨組織力量發(fā)揮不出來，帶頭致富能力不足，就得從整頓軟弱渙散黨組織入手。否則，“黨建+”就會(huì)成為“拿來用用”、“為+而+”的部分和務(wù)虛主義，把一本好經(jīng)念歪。深刻認(rèn)識(shí)基層黨建工作服務(wù)中心的重要作用。

“黨建+教學(xué)”。深入開展“把優(yōu)良教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)良教師”的“雙培”活動(dòng)和“黨員教師帶動(dòng)非黨員教師共同提高、黨支部帶動(dòng)年級(jí)教學(xué)水平提升”的“雙帶”活動(dòng)。堅(jiān)持“黨員教師上公開課”、“黨員名師上示范課”、“學(xué)科帶頭人上幫扶課”、“優(yōu)良課堂評(píng)比”等教學(xué)教研制度。將黨建工作由支部拓展到年級(jí)、由辦公室拓展到教室、由黨員拓展到非黨員教師和學(xué)生。目前，全校優(yōu)良教師中黨員占60%，黨員中優(yōu)良教師占85%；市、區(qū)級(jí)骨干教師中，有70%是黨員教師。黨建信息無處不在，成為日常工作中隨處可見、隨時(shí)進(jìn)行的常態(tài)化行為;黨建方式“創(chuàng)新化”。深圳各種紅色黨建費(fèi)用

堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合、相互促進(jìn)，不斷增強(qiáng)自身發(fā)展的動(dòng)力與活力，是黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。韶關(guān)紅色黨建聯(lián)系人

在黨建室外陣地、黨建文化長(zhǎng)廊內(nèi)開展教育工作，該校在教育教學(xué)、學(xué)校管理、學(xué)校服務(wù)工作中，緊緊“圍繞教育教學(xué)抓黨建，抓好黨建促進(jìn)教育發(fā)展”的黨建工作指導(dǎo)思路，創(chuàng)新“黨建+”,助推“導(dǎo)、學(xué)、用”，著力挖掘?qū)W校黨建工作內(nèi)涵，拓展外延，創(chuàng)新學(xué)?；鶎狱h建工作，使黨建工作與學(xué)校各項(xiàng)工作融合一體。同時(shí)，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”，引導(dǎo)黨員教師增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“四個(gè)合格”、爭(zhēng)做“四有教師”，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持創(chuàng)新，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，開設(shè)“黨員創(chuàng)新論壇”。韶關(guān)紅色黨建聯(lián)系人

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