電視紀(jì)錄片配音外部表達(dá)技巧的恰當(dāng)運(yùn)用，重音。電視紀(jì)錄片解說的重音處理是相當(dāng)靈活的。一般來說，紀(jì)錄片解說的重音是根據(jù)畫面來選擇的，處理上清楚但不過分。抒情、議論的時候解說往往沒有明確的畫面對應(yīng)，一般強(qiáng)調(diào)情感重音;敘述講解時，邏輯、結(jié)構(gòu)重音比較突出，尤其是當(dāng)畫面不能準(zhǔn)確表達(dá)含義的時候。反之，如果畫面已經(jīng)非常明確地強(qiáng)調(diào)了需要突出的內(nèi)容，解說中的重音便不需過分強(qiáng)調(diào)。停連。仍以上述例子為例，“192石”和“一石”的對比在畫面中更是無從看出，解說的處理可以在這些詞的后面稍作停頓，然后繼續(xù)播下去。聽感上這些重音詞語和其他詞語在表達(dá)上并沒有什么不同，但由于這一個小小的停頓烘托強(qiáng)調(diào)了這個對此，加深了聽者的印象，達(dá)到了目的。這種停頓是字?jǐn)鄽膺B，讓人既有時間思考數(shù)字對比得出的結(jié)論(糧食運(yùn)輸勞民傷財，效率很低)，又不會有語句不連貫之感。紀(jì)錄片配音演員有哪些？海南高質(zhì)量紀(jì)錄片配音急速無償試音 滿意為止
記錄片配音“議論型”解說樣式的表達(dá)特點是：吐字多飽滿、聲氣力度較強(qiáng)、用聲以實聲為主，節(jié)奏多凝重或高亢。根據(jù)不同風(fēng)格，有的解說又需平實、相對客觀、語勢較平緩。播政論性片子的解說，語言感覺宜為：嚴(yán)肅、質(zhì)樸、莊重、大方。有較強(qiáng)的主體感，視角有一定高度，但要把握分寸，不能語言塌或拔高調(diào)。也不宜親切、甜美，否則，會削弱其應(yīng)有的力度與分量。人物片，(不含文獻(xiàn)、歷史人物片)，它往往將各行各業(yè)有代表性或有特點的人物，作為反映的對象，以表現(xiàn)一個主題，一種立意。人物片的解說，大多通俗、生活、¨語化、藝術(shù)化，形式活潑多樣，除去第三人稱外。 江蘇品質(zhì)紀(jì)錄片配音高效服務(wù)保障紀(jì)錄片配音和宣傳片配音有什么不同？
在紀(jì)錄片錄音中由于人物片的創(chuàng)作形態(tài)多樣，因而，解說的表達(dá)也不盡相同。其中一種人物片。以敘述、傾訴為主，因而，它的表達(dá)樣式為“敘說型”。它的表達(dá)特點是：吐字、用聲適中，節(jié)奏多舒緩或輕快，表達(dá)更接近生活語言，極為自然、流暢。有時，稱解說還需要個性化。用聲以半實為主，有時需要，甚或半虛，用以傾訴個體內(nèi)心，顯得自然、親切。人物片的解說。語言應(yīng)親切、自然、不宜過揚(yáng)、刻板和過于規(guī)整。一般而言，應(yīng)有很強(qiáng)的交流感，感情彩較濃，處理較細(xì)。
電視紀(jì)錄片即電視專題片的創(chuàng)作一般比較靈活，危度多樣，內(nèi)容豐富，因而。有時，功力不足的解說者對片子基調(diào)的把握與體現(xiàn)有一定困難，而基調(diào)的準(zhǔn)確，對一部片子的解說成功至關(guān)重要。誠然，基調(diào)的形成有兩部分內(nèi)容：一是思想感情的色彩，二是表達(dá)用聲的色彩，二者缺一不可。記錄片配音的形成主要來源于對片子立意的把握。比如，有一次一位地方電視臺的播音員講她們臺作了一部抗洪搶險的片子，其中既有軍民協(xié)力抗洪搶險的鏡頭，也有受災(zāi)慘重的畫面，她問應(yīng)當(dāng)用什么基調(diào)來表達(dá)?這就要看片子的目的了，如果是贊揚(yáng)，每到關(guān)鍵時刻都會挺身而出，或是表現(xiàn)中國人堅韌不拔的精神，應(yīng)當(dāng)用積極、贊揚(yáng)的基調(diào)來表達(dá)。但這位播音員講，她們臺作這部片子主要是為了尋求救助。那如果是這個目的，片子解說的基調(diào)，就應(yīng)當(dāng)是凝重、呼吁的。隨之而來，二者的語言色彩也大不相同。 紀(jì)錄片配音作品哪家好？
科教記錄片配音，它包括科技、衛(wèi)生、文體、生活等各個領(lǐng)域的知識與教育。這類片子往往將各種需要講解、表現(xiàn)的事物和需要闡明的道理，采用動畫、特技等超現(xiàn)實手法以及片中人物的實際操作演習(xí)，將所要涉及的事物清楚地展現(xiàn)出來。而大量的原理、運(yùn)用等知識卻需解說來講解。因此，在這類片子中，畫面與解說也是互補(bǔ)性的。由于科教片解說以講解說明為主，因而，它的表達(dá)樣式為“講解型”。“講解型”的解說表達(dá)特點是：用聲平緩、語言穩(wěn)實、質(zhì)樸。由于科教片大多內(nèi)容比較枯燥，因此，解說更需要增強(qiáng)其語言的生動性、形象性和興味感，以使人更好地接受其內(nèi)容?？平唐慕庹f，不宜太揚(yáng)、太飄、太快，要讓人聽得清楚明白、有興。同時，解說不需太多感彩，但需耐心、熱情、內(nèi)行。比如，解說一部教人們打太極拳的體育知識片，解說者不但要弄懂并內(nèi)行、生動地介紹片中的內(nèi)容，還應(yīng)在語言中注入肢體感、運(yùn)動感，體現(xiàn)其方位、動勢，顯示解說者的內(nèi)行、有興味。同時，也不枯燥。除此之外，產(chǎn)品介紹等商業(yè)、生產(chǎn)片，以及知識片等的解說，也同樣適用。 電視紀(jì)錄片配音什么比較重要呢？海南高質(zhì)量紀(jì)錄片配音急速無償試音 滿意為止
電視紀(jì)錄片有哪些配音的技巧？海南高質(zhì)量紀(jì)錄片配音急速無償試音 滿意為止
電視紀(jì)錄片配音外部表達(dá)技巧的恰當(dāng)運(yùn)用。重音。電視紀(jì)錄片解說的重音處理是相當(dāng)靈活的。一般來說，紀(jì)錄片解說的重音是根據(jù)畫面來選擇的，處理上清楚但不過分。抒情、議論的時候解說往往沒有明確的畫面對應(yīng)，一般強(qiáng)調(diào)情感重音；敘述講解時，邏輯、結(jié)構(gòu)重音比較突出，尤其是當(dāng)畫面不能準(zhǔn)確表達(dá)含義的時候。反之，如果畫面已經(jīng)非常明確地強(qiáng)調(diào)了需要突出的內(nèi)容，解說中的重音便不需過分強(qiáng)調(diào)。例如：從那里到北方草原，直線距離一千多公里，運(yùn)糧的隊伍要兩次穿越太行山，至少三次渡過黃河。史書上記載，從出發(fā)地到目的地，平均每浦耗192石糧食才能剩下一石供應(yīng)。這段畫面是用動畫來表現(xiàn)的，沒有音樂，所以解說很明顯比之前要生動形象。由于畫面無法清楚地體現(xiàn)出“兩次”和“三次”，解說這些關(guān)鍵詞的時候，可以采用重讀的方法，表現(xiàn)出運(yùn)糧的艱辛。海南高質(zhì)量紀(jì)錄片配音急速無償試音 滿意為止
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