杭州公園景觀項(xiàng)目

植物配置基本原則多樣與統(tǒng)一原則多樣統(tǒng)一又常稱統(tǒng)調(diào)，偉大的藝術(shù)是把繁雜的多樣變成高度的統(tǒng)一。多樣與統(tǒng)一是植物景觀形式美的基本構(gòu)景原則。在植物景觀設(shè)計(jì)中，植物的外形、色彩、線條、質(zhì)感及相互結(jié)合等都應(yīng)具有一定的變化，以顯示差異性，同時(shí)也要使他們之間保持一致性，以求得統(tǒng)一感，做到統(tǒng)一中求變化，變化中求統(tǒng)一。對(duì)稱與平衡原則對(duì)稱是規(guī)則性很強(qiáng)，易于得到平衡、穩(wěn)定感的一種形式。任何創(chuàng)作都離不開(kāi)對(duì)稱與平衡原則。在植物景觀配置中，對(duì)稱與平衡原則是景觀創(chuàng)作的精華。能帶來(lái)整體穩(wěn)定感，并確定景觀脈絡(luò)的秩序性，從整體上界定作品的結(jié)構(gòu)要求。對(duì)比與協(xié)調(diào)原則對(duì)比和協(xié)調(diào)是一對(duì)矛盾的要素，應(yīng)用恰當(dāng)便具美感，應(yīng)用失當(dāng)便形成丑態(tài)。植物造景中通過(guò)色彩、形貌、線條、質(zhì)感和體量、構(gòu)圖等的對(duì)比能夠創(chuàng)造出強(qiáng)烈的視覺(jué)效果，激發(fā)出人們的美感體驗(yàn)。景觀設(shè)計(jì)可以為人們提供休閑和娛樂(lè)的場(chǎng)所。杭州公園景觀項(xiàng)目

孤植:孤植樹(shù)多為主景樹(shù)，一般株形高大，樹(shù)冠開(kāi)展，樹(shù)姿優(yōu)美，葉色豐富，開(kāi)花繁茂，香味濃郁。孤植樹(shù)的構(gòu)圖位置應(yīng)突出，常配置于大草坪、林中空曠地。在古典園林中，假山旁、池邊、道路轉(zhuǎn)彎處也常配置孤植樹(shù)，力求與周圍環(huán)境相調(diào)和。所以孤植時(shí)一般選擇樹(shù)形高大、姿態(tài)優(yōu)美的可觀花、觀葉或者觀果的植物。對(duì)植:兩株或兩叢相同或相似的樹(shù)，按照一定的軸線關(guān)系，使其互相呼應(yīng)的種植形式，稱之為對(duì)植。常用于園門(mén)、建筑入口、橋頭、假山登道等視覺(jué)突然收窄的空間。樹(shù)種一般選擇整齊優(yōu)美、生長(zhǎng)緩慢的樹(shù)種，常綠樹(shù)為主。在自然式栽植中，也可以用兩個(gè)樹(shù)叢形成對(duì)植，這時(shí)選擇的樹(shù)種和組成要比較近似，栽植時(shí)注意避免呆板的對(duì)稱，但又必須形成對(duì)應(yīng)，給人以均衡的感覺(jué)。鎮(zhèn)江園林景觀案例景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀技術(shù)和工具提高設(shè)計(jì)的效率和創(chuàng)新性。

設(shè)計(jì)理念1、功能分區(qū)：功能分區(qū)且使各功能區(qū)域之間相互交融、滲透，就必須運(yùn)用"以人為本"的理念。2、校園特色：在規(guī)劃中傳承大學(xué)文化、地域特色體現(xiàn)各自人文精神和特色的校園環(huán)境。3、生態(tài)環(huán)境：校園規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)結(jié)自然和充分利用自然條件，保護(hù)和構(gòu)建校園的生態(tài)系統(tǒng)。4、可持續(xù)發(fā)展：校園規(guī)劃應(yīng)充分考慮到未來(lái)的發(fā)展，使規(guī)劃結(jié)構(gòu)多樣、協(xié)調(diào)、富有彈性，適應(yīng)未來(lái)變化，滿足可持續(xù)發(fā)展。在校園整體設(shè)計(jì)中還應(yīng)：1）建筑單體之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)、相互對(duì)話，以形成道路立面和外部空間的整體連續(xù)性。2）從校園整體風(fēng)格出發(fā)，建筑物或景觀應(yīng)該具有有機(jī)秩序并成為系統(tǒng)整體中的一個(gè)單元。3）外部空間和建筑空間的設(shè)計(jì)是不可分的，是校園建設(shè)發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作。設(shè)計(jì)層次1、宏觀層次——以整體空間環(huán)境營(yíng)造為對(duì)象設(shè)計(jì)師要以整體用地空間環(huán)境營(yíng)造為設(shè)計(jì)對(duì)象和目標(biāo)。2、中觀層次——優(yōu)化群體建筑外部空間，在校園整體設(shè)計(jì)中，應(yīng)使群體建筑外部空間與其周邊達(dá)到整體性的效果。3、微觀層次——重構(gòu)灰空間和構(gòu)筑空間，"灰空間"一方面指色彩，另一方面指介于室內(nèi)外的過(guò)度空間，它的存在卻在一定程度上抹去了建筑內(nèi)外部的界限，使兩者成為一個(gè)有機(jī)整體。

我們對(duì)現(xiàn)狀樹(shù)種年齡、優(yōu)勢(shì)樹(shù)種、林帶結(jié)構(gòu)、郁閉度等因子進(jìn)行了分析，通過(guò)多因子疊加分析，得出適宜做為開(kāi)放式林地、或需要疏伐改造的區(qū)域，建議在純林區(qū)適當(dāng)開(kāi)林窗，并結(jié)合場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)樹(shù)種，模擬其原生群落配置方式，培育形成類森林區(qū)域，避免城市化、園林化，形成一種自然歸屬感。采用多種不同樹(shù)種配置，或以野趣森林為主、或落葉秋色樹(shù)、或花樹(shù)、或水岸樹(shù)群組團(tuán)為主等不同喬木特色。從道路和活動(dòng)場(chǎng)地看向森林深處，在視線可達(dá)的深度內(nèi)，應(yīng)用適宜的地被品種，根據(jù)不同樹(shù)種和林冠疏密度、干濕變化，形成具有水土保持功能的織錦地被層。每個(gè)景觀設(shè)計(jì)都有其獨(dú)特的故事和靈感。

景觀設(shè)計(jì)的平面布置中，往往有一定的建筑軸線和道路軸線，在盡端安排的景物稱為對(duì)景。對(duì)景往往是平面構(gòu)圖和立體造型的視覺(jué)中心，對(duì)整個(gè)景觀設(shè)計(jì)起著主導(dǎo)作用。對(duì)景可以分為直接對(duì)景和間接對(duì)景。直接對(duì)景是視覺(jué)容易發(fā)現(xiàn)的景，如道路盡端的亭臺(tái)、花架等，一目了然;間接對(duì)景不一定在道路的軸線或行走的路線上，其布局的位置往往有所隱蔽或偏移，給人以驚異或若隱若現(xiàn)之感。對(duì)景一般指位于園林軸線及風(fēng)景視線端點(diǎn)的景物。對(duì)景多用于園林局部空間的焦點(diǎn)部位。多在入口對(duì)面、涌道端頭、廣場(chǎng)焦點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、湖池對(duì)面、草坪一隅等地設(shè)置景物，一則豐富空間景觀，二則引人入勝。一般多用雕塑、山石、水景、花壇（臺(tái))等景物作為對(duì)景。正對(duì)：在道路、廣場(chǎng)的中軸線端部布置的景點(diǎn)或以軸線作為對(duì)稱軸布置的景點(diǎn)。互對(duì)：在軸線或風(fēng)景視線的兩端設(shè)景，兩景相對(duì)，互為對(duì)景。景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀規(guī)劃和管理保護(hù)自然資源。無(wú)錫商業(yè)景觀工程

景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)自然材料和可持續(xù)性設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境。杭州公園景觀項(xiàng)目

療愈景觀規(guī)劃原則：療愈景觀應(yīng)具備痊愈的潛力。以老年人療愈景觀為例，通過(guò)植物色彩的搭配使老年人在達(dá)到視覺(jué)享受的同時(shí)，刺激其對(duì)色彩的辨別能力、景深感和視野寬度；營(yíng)造自然音環(huán)境，舒緩老年人在環(huán)境噪音下聽(tīng)覺(jué)能力的降低等。無(wú)障礙原則，體現(xiàn)在設(shè)計(jì)中要注意到景觀的無(wú)障礙和可達(dá)性。簡(jiǎn)潔明確的游覽路線和處處可見(jiàn)的方向標(biāo)志方便各類人群游覽。通過(guò)緩坡處理高差，為腿腳不便者提供便利，配套的桌椅休息設(shè)施為使用者提供便利等等。自然為本原則是療愈景觀設(shè)計(jì)中的重要原則，它強(qiáng)調(diào)遵循自然的法則并合理配置植物。自然環(huán)境對(duì)人的療愈有著積極的影響，設(shè)計(jì)師應(yīng)選擇適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂驐l件和土壤特點(diǎn)的本地植物系統(tǒng)，增加生態(tài)的可持續(xù)性和多樣性。文化性原則彰顯和傳承地域文化，在交互體驗(yàn)的過(guò)程中達(dá)到痊愈目標(biāo)。能喚起使用人群記憶的景觀常常更能使其有歸屬感，從而舒緩因?yàn)槟吧沫h(huán)境而感到不安或焦慮的情況。杭州公園景觀項(xiàng)目