南京職場(chǎng)人士吳立新沒(méi)有方向

吳立新說(shuō)：前一段時(shí)間，在群里和我的咨詢室里，有朋友說(shuō)到身體會(huì)有很多很多的癥狀，比如說(shuō)有得AIZHENG的，有得白血病的。有長(zhǎng)期性的免疫系統(tǒng)問(wèn)題的，比如說(shuō)有嚴(yán)重的蕁麻疹，有嚴(yán)重的過(guò)敏。甚至于還有一個(gè)朋友是嚴(yán)重的NIUPIXUAN的。我一直想講這個(gè)題目，JINTTIAN終于有機(jī)會(huì)和大家一起來(lái)分享吳老師，我有病，我咳嗽了三年了，我看了很多很多的醫(yī)生都治不好。聽說(shuō)心理咨詢ZHILIAO會(huì)有一些辦法，求求你幫幫我。明月，在你咳嗽之前，你的生活里發(fā)生了什么事情嗎？這方面的內(nèi)容。吳立新講課，咨詢，今年多大了？南京職場(chǎng)人士吳立新沒(méi)有方向

立新心理吳立新說(shuō)被“愛(ài)”拆散的兩代人的婚姻：新“我不想過(guò)這樣的日子了，我們離婚吧！”大川跟小雅終于攤牌了。“我覺(jué)得我不是娶了你，而是你帶著你媽嫁給了我……”大川憤怒地說(shuō)著。大川和小雅是大學(xué)同學(xué)，曾經(jīng)他們也是惺惺相惜地愛(ài)著。大川從小就是一個(gè)懂事的孩子。大川是爺爺奶奶帶大的。父母對(duì)這個(gè)家里WEIYI的男孩抱有很大的期望，爸爸的教育就是“棍棒底下出“賢子”，雖然媽媽很心疼兒子，但媽媽在家里也說(shuō)不上什么話，只能默默地流淚。港閘區(qū)企業(yè)家吳立新不知道做什么吳立新是松果心理咨詢創(chuàng)始人嗎？

松果心理咨詢吳立新老師說(shuō)：娟子告訴我這么多，其實(shí)只想告訴我她自己是對(duì)的；娟子告訴我這么多，其實(shí)只想讓我肯定她是對(duì)的；娟子告訴我這么多，比較重要的是要讓我確認(rèn)孩子是錯(cuò)的。娟子帶孩子來(lái)做咨詢，說(shuō)的其實(shí)就是一句話——我沒(méi)有問(wèn)題，孩子變好了，我就沒(méi)有問(wèn)題。在娟子心里，孩子就是問(wèn)題的中心?！拔业母改冈?jīng)對(duì)我那樣，我現(xiàn)在這樣對(duì)孩子，我是一個(gè)好人，好父母。”但在這樣的背景下，如果，娟子覺(jué)得自己是個(gè)好媽媽，、好的角色，那么，孩子就承擔(dān)那個(gè)壞的，讓人失望的角色。

吳立新說(shuō)：如果你愿意讀小說(shuō)，你看看《紅樓夢(mèng)》里林黛玉從小父母雙亡，以至于養(yǎng)成了一種幽怨的性格，乃至于ZUIHOU咳血，后人也推測(cè)她是因?yàn)榉谓Y(jié)核走的。我們感受不到愛(ài)，就如我們吸不到空氣，我們會(huì)感到窒息。所以明月的潛意識(shí)里感覺(jué)到自己很孤獨(dú)，她感受不到父親的愛(ài)了，父親走了，她沒(méi)有辦法再和父親去連接，她感覺(jué)到呼吸困難，于是她更加的渴望得到愛(ài)，她的肺用力去呼吸。此時(shí)她就如同一個(gè)人想要去拿，她又拿不到，同時(shí)她更加的用力去拿去抓，她加倍的攫取空氣，這就是XIAOCHUAN，這就是此地兒的咳嗽。而不停的咳嗽，在醫(yī)生檢查看來(lái)是肺的毛病。你想想看XIAOCHUAN的人是不是這樣？松果心理咨詢的辦公室怎么樣？

吳立新說(shuō)：在疾病心理學(xué)里講到呼吸，它是有隱喻的。我們一呼一吸之間，我和你在一個(gè)地球上，或許我和你在同一個(gè)家族里，也或許我和你在一個(gè)空間里，在一個(gè)房間里，我們共同呼吸同一種空氣。我吸進(jìn)去的空氣也會(huì)被你吸進(jìn)去，你呼出來(lái)的空氣也有可能被我吸進(jìn)去，呼吸在很多的時(shí)候，意味著我和你產(chǎn)生一種聯(lián)結(jié)，我和你有關(guān)系。而當(dāng)我們不在呼吸的時(shí)候，我就是一個(gè)人，我呼吸不暢，我就意味著我和你失去了連接，我是孤獨(dú)的，所以所有和呼吸系統(tǒng)有關(guān)的疾病都和關(guān)系有關(guān)。吳立新做咨詢?cè)趺礃樱扛坶l區(qū)企業(yè)家吳立新不知道做什么

百度可以搜索到吳立新嗎？南京職場(chǎng)人士吳立新沒(méi)有方向

吳立新說(shuō)：對(duì)一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，她心里先有的是父母，然后才有的是學(xué)業(yè)。很多的家長(zhǎng)跟我說(shuō)，孩子不念書也不好好學(xué)習(xí)。我就問(wèn)他孩子和你的關(guān)系怎么樣？對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他的意識(shí)里知道要學(xué)習(xí)，但是在他的潛意識(shí)里，他要的只是父母對(duì)他的愛(ài)。很多時(shí)候他只是為了滿足父母才去學(xué)習(xí)，所以說(shuō)他和父母關(guān)系不好的時(shí)候，關(guān)系緊張的時(shí)候他是不好好學(xué)習(xí)的。這就是我們?yōu)槭裁粗v的親子關(guān)系大于一切，親子關(guān)系大于學(xué)習(xí)關(guān)系。同時(shí)我們也講了，兩性關(guān)系優(yōu)于親子關(guān)系，當(dāng)父母關(guān)系好了，就能給孩子帶來(lái)好的關(guān)系，就能給孩子安全感，同時(shí)孩子感覺(jué)和父母關(guān)系好了，他就能有精力去面對(duì)自己的學(xué)業(yè)。南京職場(chǎng)人士吳立新沒(méi)有方向

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