按功能分為體育玩具、智力玩具、科教玩具、***玩具、裝飾玩具等。進入21世紀以來，出現(xiàn)了一種整合了以上各種玩具形態(tài)的早教玩具，如學(xué)伴熊。由于某些玩具存在不安全因素。因此世界許多國家都制定了玩具安全標準。玩具須經(jīng)檢驗，符合標準的，在產(chǎn)品上注明標記，否則不準生產(chǎn)、銷售和進口。各國大多采用國際玩具工業(yè)**會制定的《國際玩具安全標準》。兒童玩具分類一般來說，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計和制造的，其特點與兒童的年齡和智力階段有關(guān)。兒童玩具的使用以一定的適應(yīng)能力為前提。在我國，兒童年齡以14歲為限。作為兒童玩具，它擁有一個關(guān)鍵性的因素，那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易于操作的特性。值得注意的是，由于兒童處于一個不斷成長的不穩(wěn)定期，他們在不同的年齡階段有著不同的愛好，普遍都有喜新厭舊的心理。因此，兒童玩具店應(yīng)按兒童年齡段細分玩具：如按0-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區(qū)分。就其材質(zhì)來說，常見的兒童玩具有木制玩具、金屬玩具、布絨玩具等；就其功能來說，**受家長歡迎的是開發(fā)智力型的玩具。具體來說。玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。安徽口碑好的玩具價格比較
有些玩具是專門用于進行思維訓(xùn)練的。如各種棋類、各種智力玩具等，可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。四、積極進行思維、想象等活動并且通過手或身體的其它活動表現(xiàn)出來。如玩“積塑”玩具，孩子要構(gòu)思，要設(shè)想，要為實現(xiàn)既定的目的而選擇材料；動手組裝時，既要動手，又要動腦。幼兒在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅持完成任務(wù)，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。五、有助于培養(yǎng)集體觀念和合作精神。有些玩具是要求幼兒共同使用的。如“電話”玩具，要有通話的雙方，甚至還要有傳呼員，可以幫助孩子了解e1ff3af4-c71e-4d4d-9b58-98b82ef054fe生活經(jīng)驗，020b3c84-8a41-4c12-8e4e-3c28ccf6c164和同伴合作。又如“長繩”玩具，本身便要求許多小朋友集體使用，幼兒在跳長繩游戲中，協(xié)調(diào)彼此的動作，增強了集體觀念。六、除了寶寶，孩子玩具外還有一些成人的玩具如兵人，手辦，雕像，可動等，其中中**的當屬SD娃，BJD娃，這兩種主要是球型關(guān)節(jié)的可動人形（人偶），適合愛好DIY的愛好著娃娃愛好者。其次就是HT兵人，主要以影視人物玩具**為流行（當***行的有：鋼鐵俠。上海質(zhì)量玩具設(shè)計進入21世紀以來，出現(xiàn)了一種整合了以上各種玩具形態(tài)的早教玩具，如學(xué)伴熊。
**提示：危險的音樂玩具應(yīng)該從三個方面進行甄別：即音樂聲音分貝的大小、音響是否過于躁動、玩具用電池固定是否可靠。在給寶寶選擇音樂玩具時，首先應(yīng)該選擇聲音適中、悅耳動聽的音樂玩具。過大的音樂會損害寶寶的聽力，音樂太多而嘈雜則會影響孩子的情緒；另外，大部分音樂玩具都是用電池作為能源，這些電池很容易被寶寶摳掉，特別是一些紐扣電池，有被孩子吞食的危險，所以購買帶電池的玩具時要看電池盒是否有可靠的螺絲固定。毛絨玩具安全毛絨玩具的填充物不合格。是一個很大的隱患。貪玩的孩子們經(jīng)常會抱著毛絨玩具睡覺，還會拿毛絨玩具咬著玩，很有可能產(chǎn)生諸如呼吸道***等疾病，嚴重的還會引起支氣管痙攣、咳嗽甚至***等，部分小孩會出現(xiàn)濕疹等皮膚過敏現(xiàn)象；此外，一些毛絨玩具的眼睛、鼻子、扣子等，都是被粘貼到玩具上的，經(jīng)常會出現(xiàn)劃傷小孩皮膚，或者不慎被孩子吞咬到肚子里的危險情況。**提示：沒有“3C”認證的三無、假冒、劣質(zhì)兒童玩具制作材料不安全，例如毛絨玩具細菌易超標，布藝玩具含有甲醛，塑料玩具則含有聚胺脂等有害物質(zhì)，兒童接觸這類玩具容易誘發(fā)呼吸道疾?。欢糠诸伾r艷、不合格的玩具容易掉色，假如孩子咬著玩。
5．拖拉玩具——發(fā)展解決問題的能力、因果關(guān)系、大肌肉動作。10——12個月1．積木、積塑——發(fā)展手部小肌肉。2．動物玩具、人物玩具——發(fā)展語言、認知能力。3．音樂玩具（玩具琴等）——聽覺刺激、促進手眼協(xié)調(diào)，發(fā)展因果關(guān)系。4．小推車、拖拉玩具——020b3c84-8a41-4c12-8e4e-3c28ccf6c164站立、行走。5．形狀分類玩具——發(fā)展形狀概念、建立初步分類概念。1——2歲1．套疊玩具——發(fā)展手眼協(xié)調(diào)、大小概念、因果關(guān)系。2．積木、積塑——促進手部動作發(fā)展，發(fā)展空間概念。3．運動器械（滑梯、秋千、攀登架等）——發(fā)展動作、鍛煉勇氣。4．串珠——鍛煉手部小肌肉、手眼協(xié)調(diào)，發(fā)展堅持性。3——4歲1．手推車、三輪童車、大皮球——全身運動，動作協(xié)調(diào)發(fā)展。2．鑲嵌、拼圖玩具、積木——鍛煉小肌肉、發(fā)展形狀、空間推理能力。3．動物玩具、電動玩具——發(fā)展感知覺、語言能力。4．角色游戲玩具（如娃娃家、玩具醫(yī)院用具）——熟悉社會生活。5——6歲1．體育玩具（跳繩、圈、戶外大型體育器械等）——發(fā)展動作技能，鍛煉大小肌肉及身體平衡、協(xié)調(diào)能力。2．結(jié)構(gòu)玩具（積木、沙、土、樹葉等自然材料）——培養(yǎng)思維能力、精細動作能力、創(chuàng)造能力。玩具具有娛樂性、教育性、安全性3個基本特征。其品種繁多，分類方法不一。
有尖銳的邊緣。九、要考慮它是否對寶寶帶來危險。選購技巧：寶寶**心儀的禮物，非玩具莫屬。但是美麗的玩具卻有可能對寶寶有潛在的危險，回顧一下腦海中的報道——或者是玩具表面涂層含鉛量過高，或是有尖利的邊角導(dǎo)致寶寶受傷。這提醒了父母們一個令人不安的事實：有趣又新奇的玩具陳列在商店貨架上時，媽媽們一般會自發(fā)地認為它們已經(jīng)合格地通過嚴格標準的檢驗，不會傷害寶寶，但是情況并非如此。保護孩子是父母應(yīng)該做的工作。每年大約有超過10萬名寶寶因為玩具而發(fā)生事故，需要去醫(yī)院***。怎樣保護家中的寶貝，使他不致成為這數(shù)字的其中一個？不要緊張，有很多種方法可以保證孩子的安全。再買玩具時，采取下面這些步驟吧。1．改變你的思維模式父母們太過于依賴國家的玩具安全生產(chǎn)標準，而忘記了要保持自己的警惕心。只看到品牌名稱或價格標簽，永遠不能了解一個玩具的真實模樣，你需要自己評測安全度，評估它是否可以購買。**建議，29dbb1ca-8a72-463e-a436-fc1123232d62就是留意小零件，如容易被小寶寶吞咽的塑料環(huán)或小塑料珠，或者是毛茸茸的Teddy熊晶亮的塑料眼睛。請記住，一個長于25厘米的拉伸型玩具，有可能會勒住孩子；而風(fēng)箏及其他飛行玩具的繩索。由于某些玩具存在不安全因素，因此世界許多國家都制定了玩具安全標準。山西口碑好的玩具是什么
按年齡分為 乳兒玩具、嬰兒玩具、幼兒玩具；成人玩具。安徽口碑好的玩具價格比較
可以滿足他們活動的需要，提高活動的積極性。例如“搖馬”玩具，幼兒會自然地騎上，前后擺動，既滿足他們活動的要求，又使他們產(chǎn)生積極愉快的情緒，因而久玩不厭。又如“娃娃”玩具，可以引起幼兒做多種活動，各年齡的孩子根據(jù)各自的生活經(jīng)驗，用娃娃做游戲，可以由簡單到復(fù)雜，變化多端。二、寶寶玩具可以增進感性認識。玩具具有直觀形象的特點，幼兒可摸、拿、聽、吹、看等，有利于各種感官的訓(xùn)練。如彩色套塔、吹塑玩具、各種娃娃及玩具動物等有利于視覺的訓(xùn)練；八音小熊、小鋼琴、鈴鼓、小剌叭等可以訓(xùn)練聽覺；積木、積塑片、結(jié)構(gòu)模型可以發(fā)展空間知覺；各種拼圖、鑲嵌玩具、軟塑料玩具等可以鍛煉觸摸感覺；拉鴨車、手推車、三輪車、兩輪車等又有助于運動覺的發(fā)展。玩具在發(fā)展感覺與運動能力的同時b8d9a9ed-2715-4c96-85b9-7e63255f435e豐富了幼兒的感性知識，而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象，當幼兒未能***接觸現(xiàn)實生活時，他們是通過玩具來認識世界的。三、寶寶玩具可以引起幼兒的聯(lián)想活動。如醫(yī)院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼兒對醫(yī)院和家庭的聯(lián)想，能促使幼兒開展創(chuàng)造性的角色游戲；一些勞動工具的玩具，可以引起幼兒進行植樹、挖河、建筑等模擬勞動。安徽口碑好的玩具價格比較
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