遂川國(guó)內(nèi)古箏欣賞

流行古箏曲，《女兒情》一曲女兒情,一句若有來(lái)生，觸動(dòng)了多少人的心靈。蝶雙飛、女兒美，人雖醉、心卻碎，情已久、夢(mèng)未圓。為什么聽了這首歌好多人的反應(yīng)是“這樣的歌都能改編的這么好聽？”，因?yàn)槠鋵?shí)這是因?yàn)槲饔斡浥畠呵?，而且這首歌本身也是神一樣的存在，很經(jīng)典。一曲《涼涼》，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。在音樂(lè)中修行，為清素時(shí)光彈奏詩(shī)情，為花鳥蟲草刻寫畫意，于山水間流連，于日月中清凈。心素如簡(jiǎn)，情愫如煙。愿于清淺的禪意里深情的活著。仲尼【知秋】設(shè)計(jì)靈感便來(lái)自于此，以銀杏葉，歌頌賢人君子在危難的時(shí)候能表現(xiàn)其特殊情懷的優(yōu)良品質(zhì)。遂川國(guó)內(nèi)古箏欣賞

古箏性價(jià)比高嗎3000-5000，是入門普及箏，它比較適用于初學(xué)者練手使用，為學(xué)琴初期階段的過(guò)渡箏，因?yàn)樗囊羯珶o(wú)法滿足更高階段的學(xué)習(xí)者，所以一般建議在四級(jí)或五級(jí)結(jié)束后立即進(jìn)行更換，升級(jí)購(gòu)買更次的款式琴。5000-8000，是中級(jí)考級(jí)箏，這類古箏價(jià)格還是比較親民的，性價(jià)比也比較高。中端考級(jí)箏可用作日常練習(xí)或者考級(jí)，一般至少在堅(jiān)持到八級(jí)以后，才會(huì)建議更換一臺(tái)箏或?qū)I(yè)箏。中端考級(jí)箏是適合初學(xué)者購(gòu)買的古箏之一，因?yàn)樗膶?shí)用性較高，比較適合長(zhǎng)期學(xué)習(xí)古箏或者需要考級(jí)的學(xué)習(xí)者。仲尼古箏的好處在學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程中可以培養(yǎng)細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)韌的精神，能夠?qū)W好古箏，一般來(lái)說(shuō)學(xué)好文化課就不成問(wèn)題。

袁莎老師她是許多中國(guó)古箏學(xué)習(xí)者的“啟蒙老師”，不僅許多人學(xué)習(xí)古箏的堂課是跟著她錄制的教學(xué)CD入門的，你我聽過(guò)的許多古箏名曲也都出自她的CD。她曾攜古箏登上金磚第九次會(huì)晤文藝晚會(huì)、中非合作論壇北京峰會(huì)、第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式等國(guó)家別的舞臺(tái)，詮釋古箏之美。她將中國(guó)古箏與鋼琴﹑小提琴﹑大提琴等西洋樂(lè)器交融的魅力，展現(xiàn)給30多國(guó)觀眾，向世界展示敦厚詩(shī)意的中國(guó)文化。2017年9月4日，袁莎參加第九次金磚專場(chǎng)文藝演出，為到場(chǎng)的金磚各國(guó)演出古箏獨(dú)奏與童聲合唱《月亮月光光》。

學(xué)箏一定要選好演奏的范本，這是進(jìn)行規(guī)范學(xué)習(xí)的要求，不能隨意搞到一個(gè)錄音就作為演奏的范本去進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣往往費(fèi)力不少，卻走了彎路，得不償失。范本有著規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的作用，起著一個(gè)正確指導(dǎo)，讓人們?nèi)ミM(jìn)行參照學(xué)習(xí)的作用。由于大多數(shù)人都有“先入為主”的思維習(xí)慣定勢(shì)，如果在一開始學(xué)箏的時(shí)候就是以一個(gè)不規(guī)范的演奏作為范本去進(jìn)行學(xué)習(xí)，往往就容易接受了一些錯(cuò)誤的信息，以錯(cuò)當(dāng)對(duì)，還會(huì)固執(zhí)的堅(jiān)持著，而對(duì)于好的演奏范本卻以對(duì)當(dāng)錯(cuò)，接納不了，這種陰差陽(yáng)錯(cuò)，往往影響了學(xué)箏的質(zhì)量。除了這些天氣或環(huán)境容易造成樂(lè)器受損，日常練習(xí)中或練習(xí)后也應(yīng)當(dāng)多多注意樂(lè)器保養(yǎng)。

速度對(duì)于大多數(shù)演奏者來(lái)說(shuō)都是難以攻破的難題，這里有一些提高彈古箏速度的方法，方法一是發(fā)力，發(fā)力方法是彈奏中重要的問(wèn)題，也是解決速度的首要問(wèn)題，無(wú)論任何曲目，正確的發(fā)力方法都是演奏的前提條件，就如同蓋高樓一樣，連地基都打不結(jié)實(shí)，裝修的再好也是個(gè)空架子，如果連基本發(fā)力方法都掌握不準(zhǔn)確，彈奏再華美的曲目也是毫無(wú)效果。方法二是力度的練習(xí)，彈奏速度越慢，力度就越大;彈奏速度越快，力度就越小，這是正常的變化規(guī)律，無(wú)需強(qiáng)求快速?gòu)椬鄷r(shí)用到自己的力度，我們可以做一個(gè)比較，專業(yè)的拳擊運(yùn)動(dòng)員不但要練習(xí)每次出拳的力度，還要練習(xí)在連續(xù)出拳的前提下保證每次出拳的力度，普通人即使使出渾身的力度發(fā)出一拳也不及拳擊運(yùn)動(dòng)員隨意擊打的力度大，如果是連續(xù)出拳的話力度就更微乎其微了，這是因?yàn)槿瓝暨\(yùn)動(dòng)員自身的力度相對(duì)普通人大的很多而產(chǎn)生的差距，這個(gè)道理大家都很容易理解，彈琴也是如此。古箏藝術(shù)從中國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地并與當(dāng)?shù)貞蚯f(shuō)唱民間音樂(lè)相融匯，形成具有濃郁地方風(fēng)格的流派。信豐什么是古箏教程

現(xiàn)存箏派主要有客家箏派、河南箏派、山東箏派、潮州箏派、陜西箏派、浙江箏派、福建箏派等。遂川國(guó)內(nèi)古箏欣賞

古箏的樂(lè)器類型:古箏屬于彈撥樂(lè)器。古箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”也稱為雁柱，可以自由移動(dòng)，一-弦- -音，按五聲音階排列，早以二十五弦箏為多，唐宋時(shí)有十三弦，后增至十六弦、十八弦、二十--弦等，目前常用的規(guī)格為二十一弦。箏體為木制空盒，呈扁長(zhǎng)方形，面版有弧度突出。弦兩端搭在山口上，左山口呈S形，右岳山為平直。左側(cè)為箏尾，或稱鳳尾，有弦釘以固定琴弦，右側(cè)有螺絲釘，可以調(diào)節(jié)弦張力來(lái)控制音高。中間有稱為雁柱的琴碼支撐琴弦，移動(dòng)琴碼也可調(diào)音。箏的弦數(shù)因地域流派不一，常見為21弦箏，另有16弦箏、26弦箏等，因流派不同而有尼龍鋼弦、鋼弦、絲弦等。遂川國(guó)內(nèi)古箏欣賞

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