江西高山流水古箏培訓班

推薦幾盛不衰的古箏流行曲--《青城山下白素貞》在那么多的傳說中，我們不會忘記的一定有“白蛇傳”，這個傳說不僅拍成了多部電視劇，還改編了動畫電影~，還記得早看這個故事，電視劇就是《新白娘子傳奇》，那一首經典的「青城山下白素貞」，如今再聽，怎一個美字了得?！杜谜Z》《琵琶語》出自二零零三年的專輯《琵琶相》，某年林海和朋友相約至江南，流連其間而忘返。他們在水鄉(xiāng)茶館中聽評彈，那是次，他被琵琶的單色打動，開始有了做琵琶音樂的一種沖動。平時我們聽到的琵琶曲，以表現“武”為主，如十面埋伏，而林海想表現的，是一種能動人的“文曲”。于是有了《琵琶相》。相比敦煌的彈奏手感，揚州箏手感普遍偏綿軟，金韻也是如此。江西高山流水古箏培訓班

仲尼箏，生于與揚州大學音樂學院合作的仲尼琴箏研究所，具有學院血統(tǒng)今攜中國箏文化入駐全球500多家孔子學院，以箏樂為媒介讓傳統(tǒng)文化“走出去”仲尼箏，孔院生，中國聲，世界聞。2020年年初，仲尼古箏所有產品進行了升級迭代，全新發(fā)布的21款古箏圍繞儒家文化和儒家美學進行設計生產，每一款古箏不僅只是中國傳統(tǒng)文化傳播的重要符號，更是極具傳承意義的藝術品。仲尼古箏攜手孔子學院助推中華文化海外傳播，已在清邁大學孔子學院、孔敬大學孔子學院、菲律賓亞典耀大學孔子學院等多地進行了古箏文化傳播活動，努力推進古箏文化的全球化發(fā)展，在國際舞臺上與世界文明對話。敦煌古箏參考價格古箏常用木料有，紫檀、黃花梨、金絲楠木、雞翅木等等木料，每個木料本身就存在區(qū)別。

在開始學習古箏之前，我們需要了解古箏的基本構造和使用方法。古箏主要由箏身、弦軸、弦柱、弦絲、琴柱等部分組成。我們需要熟悉這些構造，并且了解如何正確地調整古箏的音高和音質。此外，為了更好地保護古箏，我們還需要注意防潮、防塵和定期保養(yǎng)等問題。學習古箏的基本技巧是學習古箏的第一步。我們需要掌握正確的手指姿勢、彈奏力度和節(jié)奏感。同時，我們還需要注意古箏的音色和演奏表現。為了更好地練習，我們可以選擇一些簡單的曲目，例如《梅花三弄》、《陽春白雪》等。在練習過程中，我們需要注重按弦技巧和音準的訓練。我們可以采用“分段練習、循序漸進”的方法，逐步提高自己的彈奏水平。同時，我們還可以借助一些輔助工具，例如手指套、調音器等，來幫助我們更好地掌握按弦技巧和音準。

王中山生于古箏河南派的發(fā)源地——南陽。6歲開始，他跟隨南陽大調曲子的藝人學習古箏。南陽歷史悠久，文化積淀深厚，器樂文化和曲藝文化深入百姓生活。王中山的父母在他小時候就給他的兄弟姐妹們都“安排”學習一樣樂器。“父母初心是希望我們學一門吃飯的手藝，沒想到我們幾個孩子長大后都走上了專業(yè)道路。我大哥是南陽市曲劇團的曲胡演奏員，二哥是河南省曲劇團的三弦演奏員，我和小妹分別在北京和河南的高校教古箏。我們一家子就是一個樂隊?！?988年，王中山經過層層選拔，考入中國音樂學院器樂系（現國樂系）學習古箏演奏。回憶起大學的青蔥歲月，王中山滿臉幸福?！爱敃r我們的校址在恭王府，那里的‘天香庭院’是我喜歡的地方，老版《紅樓夢》也曾在那里取景拍攝。學箏一定要選好演奏的范本，這是進行規(guī)范學習的要求，不能隨意搞到一個錄音就作為演奏的范本去進行學習。

古箏八大技法：勾抹托--指法：勾——中指、抹——食指、托——大指，彈奏位置：距前梁二寸左右位置。彈奏要領：手型要保持手臂下垂時的放松狀態(tài)，單個手指彈奏時，手指小關節(jié)要主動，手掌要穩(wěn)固，盡量不要跳躍，彈奏時用假指甲的平面觸弦，另外，假指甲不要插的太深。顫音--左手顫音一般加在右手旋律的大指、食指、大小撮等指法上，很少加在右手中指音上。首先注意右手先彈，左手再顫并顫動均勻。每次顫動完都應回到原音的起點。左手顫一下，也是顫音派生出來的技法，稱為點音，也是先彈后顫。左手練習--彈奏位置：距前梁約手掌張開一掌左右的距離。演奏要領：與右手彈法一樣，同樣運用手指關節(jié)，避免手腕及大臂跳動?；揪毩暎号c右手相同，從高音開始練習到低音，再練回來，熟練后可與右手同時練習（勾抹托、小撮大撮、刮奏）。琶音--琶音是左手無名指、中指、食指、大指與右手中指、食指、大指七個音依次彈奏，在力度與速度上也要保持一致。每個手指都應盡量調整到平面觸弦，并同時在琴弦上做好準備。左右手均往中間靠攏一些，基本在一條直線上，以保持左右手七個音的音色統(tǒng)一。上下滑音--是用左手按弦來改變旋律音高及加強樂曲韻味的一種裝飾手法。除了這些天氣或環(huán)境容易造成樂器受損，日常練習中或練習后也應當多多注意樂器保養(yǎng)。九江瓊花古箏品牌排行榜

古箏藝術從中國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地并與當地戲曲說唱民間音樂相融匯，形成具有濃郁地方風格的流派。江西高山流水古箏培訓班

學古箏怎么樣？緩解壓力，身為兒女、父母、人妻、人夫，每天都有焦慮不完的現實、寫不完的作業(yè)、回不完的微信、伺候不完的客戶，也還是可以在人群之中，選擇片刻的孤獨，從戴上甲片觸弦的那一刻起，不聽從、不跟隨、不回應，整個人就安靜和放松了。使大腦發(fā)展平衡，我們大多數人的大腦生來左右腦發(fā)展就不均衡，每個人的大腦發(fā)展都有所偏倚。彈古箏的人也不例外。不同之處在于，他們在練習古箏的同時，通過雙手配合，雙手更具有協(xié)調性，并且同時鍛煉了左腦和右腦。能夠培養(yǎng)綜合素質能力，這里包括了豐富的想象力，專注能力以及表現自我的能力，還有理解能力，記憶能力，手指之間的協(xié)調能力,對自己的控制能力，團隊的合作能力，創(chuàng)新能力,以及自主學習能力。古箏音樂是聲音的表現藝術，其音符的表現背后蘊藏著無限的意義，這便給孩子的想象力、邏輯思維能力、跳躍性思維提供了無限的空間。江西高山流水古箏培訓班

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