上海荀子國學智慧

走進明學學習國學完全是一個莫名的緣分，當下都是在不斷的談商業(yè)、不斷的資源鏈接、不斷的如何盈利、如何在更殘酷的時代中挺過來。其實當下我的工作事業(yè)也好、家庭夫妻關系也好、親子教育等等，都是帶有一些惑的。通過這個學習，找到了答案，找到了問題的矛盾點。以前老是覺得自己已經做的很好了，為什么員工、家人、別人老是不能理解不能同頻。現(xiàn)在，通過不斷的學習，我覺得不要談齊家、治國。光是修身這一項，還是剛剛才起步。所有的惑，在國學文化里都能找到先賢的答案。也希望，通過自己的國學學習能夠影響到身邊的人，能夠影響到更多的家庭。所謂的幸福，所謂的精神財富，我想不外如此。我想，這才是人生的布施，才是自己的福報！國學經典，修身齊家治國平天下。上海荀子國學智慧

國學教育在現(xiàn)代社會中具有重要意義。我們應該加強對國學教育的重視和投入，讓更多的孩子從小接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。通過學習國學，孩子們將樹立正確的價值觀和人生觀，增強民族自豪感和文化自信心。在全球化背景下，國學的傳承和發(fā)展也需要與時俱進。我們應該將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合，創(chuàng)新教育方式和方法，讓國學更好地融入現(xiàn)代社會。同時，我們也應該積極推動國學走向世界舞臺，讓更多的人了解和欣賞中華傳統(tǒng)文化。國學不僅關乎知識，更關乎修養(yǎng)和德行。通過學習國學，我們能夠洞察世事，領悟人生的真諦。太原荀子國學智慧國學經典中的智慧：如何應用于現(xiàn)代生活？

有那么一件衣服穿不壞，穿不舊，隨著年齡的增長，它愈來愈美麗，這一件衣服叫好德行。一個人真正有德行的時候，不會要求別人來尊重他，所有的朋友會來親近因為想親仁。這是我見到先生的感受。我也想成為那樣的人。大海沒起漣漪的時候，旁邊的東西照得清清楚楚；它只要起波浪了，旁邊的東西就照不清楚了，歸根結底心不定。通過五個月在明學的學習國學，知道為啥要拋開我執(zhí)，為啥要轉念，融入到日常的生活中，會有豁然開朗的感覺。我想學習我能聽得懂的國學古圣先賢，然后影響身邊同樣有需求的朋友。

走進明學課堂，我就被靜謐如水、超然脫俗的禪意環(huán)境吸引了，心瞬間安靜了。 更加吸引我的是其授課內容，原本枯燥無味的國學通過先生的引經據典，案例分析，接地氣的講解，經常讓我們都忘記了下課時間，流連忘返，回味無窮。 通過幾次學習，我的收獲是走進了一個好的學習環(huán)境，遇到了好的老師，還有一幫出色的同學，內心越來越充盈，幸福感越來越強，心境開闊了，看問題的高度和緯度都提升了，生活中的小事都不算事了，心靜了，心明了，家庭自然和睦了，工作也越來越順利了。 感謝我的點燈人，愛是需要傳承的，我也要一手接愛，一手傳愛。 做個點亮身邊需要點明心燈學習國學的人。借助國學智慧，化解生活難題，讓我們更加從容地面對生活。

通過學習國學，我體會到一個民族，一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學經典的叢林中漫步，使我收獲頗多?，F(xiàn)根據個人學習情況談一下兩點感悟：一、學習國學提高了自身素養(yǎng)經典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知識來武裝自己，提升自己的德行。比如：工作中我要做到認真負責，無怨無悔，踏實務實；凡是能夠干大事的人，都是能夠坐的住的人。很多事情失敗的原因，不是行動前沒有計劃，而是缺少計劃前的行動。要善于從自身找不足，制度切實可行的計劃，立足實際，向著眼前的目標奮進。

汲取國學精髓，成為更有內涵的人，散發(fā)出積極的光芒。上海荀子國學智慧

國學中的詩詞、繪畫、音樂等藝術形式，是中華文化的瑰寶。通過欣賞古詩詞的韻律美、品味繪畫的意境美、聆聽音樂的情感美，我們能夠感受到中華文化的獨特魅力和精神內涵。國學經典如《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》等，是中華文化的瑰寶。它們蘊含著先賢的智慧和哲理，對于我們的人生觀、價值觀有著深遠的影響。通過學習這些經典，我們能夠汲取古人的智慧，為自己的成長和發(fā)展提供指引。學習國學能夠提高我們的文化素養(yǎng)和審美水平。通過閱讀經典、品味藝術、領悟哲理，我們的內心世界將變得更加豐富和美好。同時，國學教育還能夠培養(yǎng)我們的道德品質和精神追求，讓我們成為一個有文化、有品位的人。上海荀子國學智慧