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為什么要讀國(guó)學(xué)?我對(duì)國(guó)學(xué)的了解也并不深入,十幾歲的時(shí)候(是的,太晚了),粗略地把有名的篇幅不長(zhǎng)的都讀了一遍,特別喜歡的則讀了幾十遍。懂了多少呢?實(shí)話說,基本沒看怎么懂。但每當(dāng)生活中出現(xiàn)各式各樣的問題時(shí),我不時(shí)會(huì)突然想到某本書中的某句話,發(fā)現(xiàn),誒,這句話的道理的確把這個(gè)問題分析得很透徹啊。簡(jiǎn)而言之,在我看來(lái),讀國(guó)學(xué)可以幫你解決各種問題。更進(jìn)一步的,它能教你:如何真正幸福地過完一生。這難道不是我們魂?duì)繅?mèng)繞的彼岸嗎?先烈的鮮血,祖輩的訓(xùn)導(dǎo),父母的擔(dān)憂,同輩的激勵(lì),現(xiàn)實(shí)生活中的眼淚憂愁痛苦和絕望,在命運(yùn)中顛沛流離的我們,到底要的是什么呢?是什么讓你奮力地與死亡賽跑,努力地活下去?不過是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福罷了。沐春風(fēng),聽夏蟬,品秋實(shí),賞冬雪,生活本來(lái)就是幸福的啊,我們?cè)趺磪s在苦苦追求幸福而一無(wú)所獲呢?因?yàn)樾腋膩?lái)不是追求得來(lái)的,它就在當(dāng)下,就在你的眼前。而國(guó)學(xué)可以幫你的,就是讓麻木的心變得柔軟,迷茫的眼變得清澈。讓你能夠親眼看到,用心感受得到,幸福就在你眼前。國(guó)學(xué)啟迪人生塑造夢(mèng)想??鬃訃?guó)學(xué)大師
真正做的還是要把握“過程”。下決心、立軍令狀、發(fā)誓一定要達(dá)到什么目標(biāo),都是純粹扯淡!不看你說什么,就看你做什么;說什么不重要,做什么才是關(guān)鍵,只有做的事,才會(huì)影響到的結(jié)果,天花亂墜、胡編濫造屁用沒有。每一步的過程、實(shí)施的計(jì)劃、達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)的情況,什么都沒有。就表決心,喊口號(hào),有用嗎?能影響到結(jié)果嗎?這就是自然規(guī)律。
所以,國(guó)學(xué)就是讓人慢慢學(xué)習(xí)、感知這些自然規(guī)律,按照自然規(guī)律去理解事情和做事情,肯定會(huì)越做越好,得到的好結(jié)果越來(lái)越多。但是心得能夠靜的下來(lái),才會(huì)有感知(能理解)。 洛陽(yáng)現(xiàn)代國(guó)學(xué)國(guó)學(xué)修身齊家治國(guó)平天下。
中華上下五千年,中國(guó)這顆屹立東方的璀璨明珠之所以被世人驚嘆,就在于它有一批好的的國(guó)學(xué)文化,它們?yōu)樯鐣?huì)注入了新鮮的血液,助推社會(huì)不斷向前發(fā)展。作為國(guó)學(xué),它的一頭根植于遙遠(yuǎn)的過去,一頭連接著透明的未來(lái),在淵源的歷史長(zhǎng)河與現(xiàn)今社會(huì)中,對(duì)個(gè)人,國(guó)家,社會(huì)民族的歷史和將來(lái),發(fā)揮著不可想象的巨大作用。夫國(guó)學(xué)者,于個(gè)人也,為修身矣?!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,是對(duì)君子自我完善的道德標(biāo)尺。而無(wú)論是先秦的“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,亦或是三國(guó)時(shí)的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”都體現(xiàn)了國(guó)學(xué)對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重要性。國(guó)學(xué)如同一個(gè)隱形的面紗,輕輕薄薄的覆蓋在我們這個(gè)民族之上。
學(xué)國(guó)學(xué)是在為我們自己的文化延續(xù)慧命。國(guó)學(xué)屬中華傳統(tǒng)之學(xué),身為炎黃子孫,實(shí)應(yīng)好好保護(hù)屬于自身之傳統(tǒng)文化,以使中華文化之精粹得以繼續(xù)影響更多人。畢竟,中華文化之內(nèi)容不只是適用于華人,道德教化、陶冶性情亦同為世界公民之共需。觀乎世界不少大學(xué)均有設(shè)立國(guó)學(xué)或漢學(xué)研究所,足見中華文化可供借鑒、探尋和應(yīng)用之處。為使世界上更多人得共享國(guó)學(xué)留下之豐碩果實(shí),延續(xù)文化慧命,我們每個(gè)人都應(yīng)從自我學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)開始。嚴(yán)格的要求自己修身齊家治國(guó)平天下,始于足下。
一說到國(guó)學(xué),我就想起從幼兒園開始,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,到現(xiàn)在我們學(xué)的《大學(xué)》、《中庸》、《朱子治家格言》等等。剛開始每天跟著老師讀背,我卻不知道是什么意思,直到現(xiàn)在,才理解其中的意義,也理解了國(guó)學(xué)的魅力所在?!白硬粚W(xué),非所宜;幼不學(xué),老何為;玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義?!边@句話讓我明白了:一個(gè)人如果不努力學(xué)習(xí),就不會(huì)明白事理,年輕的時(shí)候不用功是很不應(yīng)該的,如果你年輕的時(shí)候不刻苦學(xué)習(xí),到老了的時(shí)候能有什么作為呢?關(guān)于學(xué)習(xí)方法,孔子也告訴了我們“溫故而知新”。這句格言教導(dǎo)我們學(xué)過的知識(shí)要反復(fù)練習(xí)?!爸疄橹恢獮椴恢病备嬖V我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不能弄虛作假,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),不要不懂裝懂,不然到后面,什么都沒學(xué)會(huì)反而害了自己。老師經(jīng)常跟我們說“己所不欲,勿施于人”,意思是說自己不想要的,不想做的,就不要強(qiáng)加給別人,就像所有人都不想被騙,那么你就不要去騙別人。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族的瑰寶。上海陽(yáng)明心學(xué)國(guó)學(xué)知識(shí)
深入淺出,解讀國(guó)學(xué)。傾聽古人的智慧,品味民族的精神內(nèi)涵??鬃訃?guó)學(xué)大師
很多人都認(rèn)為,與其干巴巴死摳那些四書五經(jīng),不如來(lái)點(diǎn)實(shí)際,多讀些實(shí)用性的工具參考書,這樣還能讓自己在專業(yè)學(xué)習(xí),擇業(yè)就業(yè)多些籌碼。國(guó)學(xué)經(jīng)典的存在,五千年的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信它仍然博大精深,即使現(xiàn)狀盡不如人意,但有識(shí)之士始終會(huì)意識(shí)到它對(duì)于整個(gè)國(guó)家整個(gè)民族是一筆永遠(yuǎn)不變質(zhì)的財(cái)富,前提是我們珍惜并有行動(dòng)的踐行著國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué),是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的路,現(xiàn)在討論它對(duì)我們有沒有實(shí)質(zhì)性作用利于發(fā)展,肯定不現(xiàn)實(shí)。都沒有用心去接觸它,有資格要求它為你做出作用嗎?儒家講究修身齊家治國(guó)平天下,讀書本來(lái)就是修身養(yǎng)性的過程,如果我們讀書都考究它為什么讀,那還不如就古時(shí)姑娘家裹個(gè)小腳待家里別出門了??鬃訃?guó)學(xué)大師