徐州國(guó)學(xué)課程

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-03-19

國(guó)學(xué)當(dāng)中蘊(yùn)含著對(duì)現(xiàn)代社會(huì)人生具有積極意義和價(jià)值的內(nèi)容,也為中華文化在多元背景下的世界創(chuàng)立良性典范。正如有學(xué)者所看到的,國(guó)學(xué)在維護(hù)社會(huì)良知,弘揚(yáng)人文精神方面,緩解人類面臨的三大困境,即人與自然的緊張、人際關(guān)系的緊張、人自身心靈的焦慮與緊張方面,將起到其他學(xué)說難以替代的重要作用。傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值也不斷從西方的觀點(diǎn)反射回來。英國(guó)哲學(xué)家湯因比在20世紀(jì)70年代就提出了論點(diǎn):“能夠真正挽救二十一世紀(jì)的世界,只有中國(guó)孔孟學(xué)說與大乘佛法。”他認(rèn)為東西文化以及其他文化的互補(bǔ)共生是今后人類生存發(fā)展的必由之路。而文明的任務(wù),是汲取西方文明之精華,去其糟粕,通過融合東方文明以糾正、補(bǔ)充和調(diào)整西方文明的不足,從而創(chuàng)造出一個(gè)既能超越西方現(xiàn)代性指導(dǎo)下的工業(yè)文明,又能解決當(dāng)今人類所遇到的生存發(fā)展危機(jī)的新文明形態(tài)?;谶@種認(rèn)識(shí),西方國(guó)家開始在東方文化中尋找救世的良方。現(xiàn)在,許多大學(xué)紛紛開辦漢學(xué)系,美國(guó)還設(shè)立專門的基金,組織學(xué)者研究中國(guó)傳統(tǒng)文化。世界需要中國(guó)古老文化理念的推廣和實(shí)踐,國(guó)學(xué)熱正是應(yīng)時(shí)之需。國(guó)學(xué)修身齊家治國(guó)平天下。徐州國(guó)學(xué)課程

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學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)并不只是追溯歷史和傳統(tǒng)的一種方式,更是一種修身養(yǎng)性、培養(yǎng)品德、開拓視野、傳承文化的重要途徑。通過學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我們可以更好地了解和認(rèn)同中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀念,豐富自己的人生閱歷和審美情趣,同時(shí)也為傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化做出自己的貢獻(xiàn)。因此,無論在何時(shí)何地,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)都具有非常重要的意義。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的文學(xué)瑰寶,具有傳承價(jià)值。傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的意義巨大,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典能夠讓我們每個(gè)人的精神、人格等方面更加完善健全。 洛陽孟子國(guó)學(xué)智慧深入淺出,解讀國(guó)學(xué)。傾聽古人的智慧,品味民族的精神內(nèi)涵。

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中華古國(guó),悠悠五千載;中華文明,綿綿無千年;中華經(jīng)典,浩浩五千卷。中華經(jīng)典的星空里,群星閃耀。詩情融花意一體,智慧與激情齊飛。閱讀經(jīng)典就猶如與先哲同行,聆聽他們對(duì)世界、對(duì)歷史、對(duì)人生的感悟,就會(huì)被那蓉智的思想靈光所鼓舞,比如,《三字經(jīng)》中的凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉的言而有信;恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)的廣闊胸襟;《道德經(jīng)》中的道可道,非常道。名可名,非常名。無名,萬物之始也;有名,萬物之母也的宇宙萬物的奧妙……厚德載物、達(dá)濟(jì)天下的廣闊偉略,大道之行,天下為公的社會(huì)理想;其中不僅蘊(yùn)含著崇高的人格魅力和深刻的智慧美,更沉淀著一個(gè)偉大民族不朽的靈魂。毋庸置疑,國(guó)學(xué)經(jīng)典已經(jīng)成為我們民族精神約定俗成的輔助教學(xué)書,成為一種長(zhǎng)效的民族素質(zhì)滋養(yǎng)濟(jì),更是當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)的模范用書。

學(xué)國(guó)學(xué),能提升我們的文學(xué)素養(yǎng),增長(zhǎng)我們的智慧,還能提高我們處理問題的能力。比如說:有的國(guó)學(xué)智慧里包含了計(jì)謀的運(yùn)用、成功的秘訣、社會(huì)的規(guī)律;有的國(guó)學(xué)經(jīng)典文采斐然,可以提高文筆、豐富閱讀;有些國(guó)學(xué)經(jīng)典具有極大的勵(lì)志功能,學(xué)習(xí)之后可使我們倍感振奮;有些國(guó)學(xué)經(jīng)典是弘揚(yáng)人類傳統(tǒng)美德與文化的不朽之作,可以陶冶我們的情操;對(duì)任何國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí),都會(huì)讓我們的人文價(jià)值、人文精神不斷地升華。

讓我們找到了自己的根自己的魂。 千里之行,始于足下。

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觀國(guó)學(xué),凡諸子百家,三教九流其思想主旨,在于一個(gè)。凡事一事做到,做到就是,諸子所說各異,所做結(jié)果都是達(dá)到事物的境界。凡做事,都奉行極簡(jiǎn)主義,做事唯有一個(gè)誠(chéng)字。誠(chéng)心格物,做學(xué)問唯有誠(chéng)字,將事與平日修行結(jié)合起來,灑掃庭除在于修性達(dá)命,在于合與天道,無論帝國(guó)將相,普通百姓人人都向天道,向人性修行的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。國(guó)學(xué)之教人做事,細(xì)致入微,凡事都慎之,懼之,怕自己言論遺留敗類,國(guó)學(xué)之教人,如父母之言,國(guó)人應(yīng)承繼祖宗之精神,發(fā)揚(yáng)光大國(guó)學(xué)精華,才是我輩歷史使命。國(guó)學(xué)教育是國(guó)民教育的一部分。上海國(guó)學(xué)

國(guó)學(xué)智慧指導(dǎo)生活指導(dǎo)人生。徐州國(guó)學(xué)課程

智慧是通過做不斷讀書學(xué)習(xí),在實(shí)踐中反復(fù)磨練積累出來的。中華數(shù)千年歷史中,涌現(xiàn)出無數(shù)高智慧人才,無數(shù)高智慧人物的故事。一本《東周列國(guó)志》寫出了“忍辱負(fù)重、臥心嘗膽”的勾踐;沒有實(shí)踐只會(huì)“紙上談兵”的趙括;能斗智斗勇“完壁歸趙”的藺相如;”不戰(zhàn)而屈人之兵”的兵圣孫子等等。還有更多的古文典籍、成語故事,唐詩宋詞等,都彰顯了國(guó)學(xué)中的古人智慧。讀精典增知識(shí)長(zhǎng)智慧,但要“字斟句酌細(xì)推敲、拈精撮要費(fèi)咀嚼”?!凹埳系脕斫K覺淺、絕知此事要躬行”。徐州國(guó)學(xué)課程

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