長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校
校園環(huán)境校長風(fēng)采楊貫中校長/教授湖南省長沙市人，我們的黨黨員，教授。
1988年4月畢業(yè)于湖南大學(xué)計算機(jī)科學(xué)系，獲計算機(jī)應(yīng)用碩士學(xué)位，多年來從事多媒體通訊技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量及應(yīng)用的研究，已發(fā)表中心論文20余篇，承擔(dān)國家及省部級項目10多項，曾多次獲省級以上教學(xué)成果獎、科技進(jìn)步獎等獎項。
學(xué)生教室社會任職·榮譽.長沙融城理工學(xué)校校長湖南大學(xué)軟件學(xué)院教授汽修實無人機(jī)實訓(xùn)空智能制造實訓(xùn)室國家高等學(xué)校骨工教師教育技術(shù)分技術(shù)委員會委員全國信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會一教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)**委員會**04建品質(zhì)校園建設(shè)部科學(xué)技術(shù)委員會建設(shè)信息技術(shù)專業(yè)委員會委員電商直播建品質(zhì)校園 擁有綜合辦公樓、教學(xué)樓、實訓(xùn)中心、足球場、籃球場、跑道田徑場等標(biāo)準(zhǔn)化的教育教學(xué)設(shè)施。湖南理工職業(yè)中專
安全技術(shù)與管理(防御預(yù)備役升學(xué)班)[培養(yǎng)目標(biāo)]以高考升學(xué)為目標(biāo)，培養(yǎng)具有堅定的事務(wù)立場、正確的世界觀和人生觀、忠于祖國、立志獻(xiàn)身防御和:隊的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)并具有高尚的道德情操、嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念和豐富的科學(xué)文化知識的專門人才年后參加湖南省統(tǒng)一的職教高考或單獨招生考試，成績合格升入理想高職院?；驊?yīng)用型本科院校京讀，獲得相應(yīng)的全日制專、本科文憑(退伍后依據(jù)政策免試入本科升學(xué)相關(guān)專業(yè))
[升學(xué)相關(guān)專業(yè)]應(yīng)急救援技術(shù)、建筑消防技術(shù)、智能控制技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、現(xiàn)代通訊技術(shù)、電子信息工程、機(jī)電一體化、電氣自動化技術(shù)等專業(yè)。相關(guān)技能證:計算機(jī)等級證、程序員等級證、信息安全工程師等。 衡陽怎么選擇職業(yè)中?？梢钥际裁创髮W(xué)承“智慧文明、創(chuàng)新、平安、和諧”五位一體的辦學(xué)理念；
數(shù)字媒體與應(yīng)用(動漫設(shè)計方向)(培養(yǎng)目標(biāo)]動漫設(shè)計是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實踐的專業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒別欣賞能力:能使用三維動畫軟件工具進(jìn)行三維影視動畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作，能夠獨自完成動畫設(shè)計，動畫編輯，動畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)，培養(yǎng)影視動畫領(lǐng)域的高素質(zhì)，專業(yè)技能人才。
[中心課程]構(gòu)成藝術(shù)、字體設(shè)計、動畫基礎(chǔ)、動畫運動、電腦圖像設(shè)計、動畫概論 漫畫設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作、動畫合成、動畫創(chuàng)作。
應(yīng)國家號召加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育職業(yè)教育是我國教育體系中的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的基礎(chǔ)工程，要上下共同努力進(jìn)一步辦好。
話事人在考察貴州省機(jī)械工業(yè)學(xué)校時強調(diào)地區(qū)山東上海青海獲得升格支持的高校名單支持山東職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建山東職業(yè)技術(shù)大學(xué)。推動上海城建職業(yè)學(xué)院、上海電子信息職業(yè)學(xué)院升格職業(yè)本科，建設(shè)職業(yè)本科專業(yè)。啟動青海職業(yè)技術(shù)大學(xué)組建工作。山東濱州實現(xiàn)濱州職業(yè)學(xué)院由?？坡殬I(yè)教育向本科職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型，建設(shè)具有濱州特色的國內(nèi)前列職業(yè)技術(shù)大學(xué)支持重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格為職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 “為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建立交橋”。
安全技術(shù)與管理(應(yīng)急消防救援技術(shù)方向)(中心課程]安全與應(yīng)急實務(wù)寫作、消防技術(shù)裝備、火災(zāi)救援技術(shù)、應(yīng)急預(yù)案編制與實務(wù)、應(yīng)急裝備的選擇與使用應(yīng)急救援指揮技術(shù)，救援行動方案與措施、應(yīng)急演練策劃與組織等。相關(guān)技能證:消防設(shè)施操作員火救援證、計算機(jī)等級證、信息安全工程師證等。(就業(yè)領(lǐng)域]主要面向國家消防隊、機(jī)關(guān)專職消防隊、消防重點企事業(yè)單位、行政機(jī)關(guān)應(yīng)急管理部門、企事業(yè)單位與社會團(tuán)體應(yīng)急救援隊伍等方面工4安全技術(shù)與管理(安全工程師方向“努力讓每個人都有人生出彩的機(jī)會”。瀏陽職校職業(yè)中專怎么樣
長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校：楊貫中 校長 / 教授；湖南理工職業(yè)中專
正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、疾病概論、醫(yī)學(xué)計算機(jī)應(yīng)用、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、醫(yī)學(xué)信息檢索、病案管理、衛(wèi)生信息管理、國際疾病分類、流行病與傳染病分類等。[就業(yè)領(lǐng)域]在各級各類醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生行政部門、婦幼保健所、醫(yī)學(xué)科技信息中心等單位從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理各衛(wèi)生單位內(nèi)信息系統(tǒng)的維護(hù)與管理、醫(yī)學(xué)科技信息服務(wù)等工作。
正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、疾病概論、醫(yī)學(xué)計算機(jī)應(yīng)用、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、醫(yī)學(xué)信息檢索、病案管理、衛(wèi)生信息管理、國際疾病分類、流行病與傳染病分類等。[就業(yè)領(lǐng)域]在各級各類醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生行政部門、婦幼保健所、醫(yī)學(xué)科技信息中心等單位從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理各衛(wèi)生單位內(nèi)信息系統(tǒng)的維護(hù)與管理、醫(yī)學(xué)科技信息服務(wù)等工作。 湖南理工職業(yè)中專
長沙鼎譽護(hù)航教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在湖南省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力，長沙鼎譽護(hù)航教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！