踐行師德規(guī)范，站穩(wěn)三尺講臺：長沙市融城理工中等職業(yè)學校師德師風專題培訓：陶行知先生曾經(jīng)說過：“學高為師，身正為范?！睘榧訌娊處熽犖閹煹聨燂L建設，弘揚新風正氣，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，5月8日下午，我校特邀長沙市教育局民辦教育黨委派駐我校黨建指導員蔣向軍書記對我校全體教職工開展“踐行師德規(guī)范，站穩(wěn)三尺講臺”專題培訓。 首先，蔣書記從部分學校在師德師風建設中暴露出的問題著手，闡述了國家?guī)煹聨燂L建設的總要求，要求教師首先要有愛崗敬業(yè)、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹治學的基本精神和態(tài)度；同時，通過分析在平時工作以及教學管理中暴露的愛崗敬業(yè)精神不強和自身修養(yǎng)不夠等問題，引導教師們要做具有良好師德的教師，要學會去愛、學會尊重、學會寬容、學會嚴格、學會平等、學會合作、學會交流、學會支持，在實踐與反思中提升師德素養(yǎng)。踐行“以德育養(yǎng)成為基礎，以升學就業(yè)為導向；天心區(qū)融城理工中等學校融城職業(yè)中專有什么區(qū)別
教育部：高職院校3年累計擴招413.3萬人65%的中職生進入高等院校 北大教育財政科學研究所針對20000名中職生進行調查，其中35%的中職生畢業(yè)后直接就業(yè)，約65%的中職生升入高等院校，55%的學生升入大專，10%的學生升入本科。 據(jù)悉，高職院校響應國家號召，3年累計擴招413.3萬人，在有效服務“六穩(wěn)”“六保”同時，踢出了中國高等教育普及化的“臨門一腳”。目前，中國已建成全世界規(guī)模的職業(yè)教育體系。 教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季在介紹2022年工作重點時指出， 今年將推動職業(yè)本科教育穩(wěn)中有進，推進中職學校多樣化發(fā)展，使“職教高考”成為高職招生主渠道。讓職業(yè)教育“有學頭、有盼頭、有奔頭”，引導學生家長理性選擇。株洲融城融城職業(yè)中?？梢钥际裁创髮W實施學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證制”。
我校青年教師在全國、省級培訓中連獲佳績：為深入貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神和省廳教育高質量發(fā)展大會精神，進一步促進中職學校落實立德樹人根本任務、深化教育教學改變、進一步加強學校教師隊伍建設，提高我校教師隊伍的整體素質，提升教師的工作能力和水平；今年7月，我校分別選派李慧慧、陳平兩位老師參加職業(yè)院校教師素質提高計劃2022年全國培訓項目——中職信息技術應用能力提升培訓與2022年湖南省職業(yè)院校教師素質提高計劃中職語文課教學改變培訓。培訓期間，我校兩位老師積極參加活動，敢于發(fā)言提問，不吝分享交流，表現(xiàn)優(yōu)異；李慧慧老師、陳平老師分別榮獲“職業(yè)院校教師素質提高計劃中職類2022年度信息技術應用能力提升培訓優(yōu)異學員”、“湖南省職業(yè)院校教師素質提高計劃優(yōu)異學員”。
2022年，湖南所有中職學校將達到國家標準：華聲在線1月29日訊（記者 鄧桂明）上午，2021年湖南省中等職業(yè)教育工作視頻會議召開，為湖南中職教育“劃重點”。據(jù)悉，今年湖南省教育廳將大力推進標準化中職學校建設，切實增加優(yōu)異公辦學位供給。到2022年，湖南所有學校達到國家中職學校設置標準和建設標準。 “加強項目規(guī)劃和實施，是改善中職學校辦學條件根本途徑?！?省教育廳副廳長王仁祥介紹，今年省教育廳將對接國家1000所優(yōu)異中職學校建設規(guī)劃，提前做好項目布局；大力推進標準化中職學校建設，切實增加優(yōu)異公辦學位供給；同時將啟動“楚怡”中職學校和專業(yè)群建設項目。到2022年，湖南所有學校達到國家中職學校設置標準和建設標準。以職業(yè)技能為依托，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色”的辦學理念；
2. 機加工 二維平面圖紙出來后，機加工工程師會按照圖紙上所標注的各個零部件的大小、尺寸、形狀等要求，將不同材質和屬性的原材料按照模型圖的規(guī)格加工、轉變成一個個具體的零件。生產(chǎn)、加工這些零部件的基本設備就是我們學校第四間實訓室的那些大型加工設備（有圖有真相）。通過這些壯碩的家伙們把圖紙中的各種零配件生產(chǎn)出來，機加工這一步就算完成了。 3. 裝配 零配件生產(chǎn)出來后就將交給裝配工程師進行組裝，這一個過程實際就是將電腦上的3D模型搬到現(xiàn)實當中。這個過程貌似有點像我們平時在家搭積木的這么一個過程，但是難度系數(shù)還是高了好幾個檔次哈~根據(jù)機械的工作原理和圖紙的要求，裝配工程師們就要親自動手組裝，同時他們還有一個重要的任務查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題。缺漏的零部件需要機加工工程師們再去生產(chǎn)，零部件尺寸不合適或者無法實際裝配的還需再交給機械設計師，由他們再去調整配件設計和組裝模型。這樣看來，裝配環(huán)節(jié)承上啟下，是不是也是相當?shù)年P鍵和重要呢？數(shù)百萬元的工業(yè)自動化設備供學生實操；望城區(qū)職校融城職業(yè)中專招生簡章
廣開門路 厚植沃土：學校建立了一套比較完整的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導站；天心區(qū)融城理工中等學校融城職業(yè)中專有什么區(qū)別
隨著長株潭都市圈被國家定位為“全國重要增長極”，先進制造、軌道交通、生物醫(yī)藥等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)將云集暮云，人才需求極為旺盛，為學校的可持續(xù)發(fā)展和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨厚的條件。 特色立校 德育先行 自創(chuàng)辦以來，學校秉持“明德精技，篤學敦行”的校訓，踐行“以德育養(yǎng)成為基礎，以升學就業(yè)為導向，以職業(yè)技能為依托，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色”的辦學理念，堅持以“產(chǎn)教深度融合，校企合作共育，教培協(xié)同發(fā)展”的育人模式，專注于高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠的培養(yǎng)。 學?，F(xiàn)開設有計算機應用、社會文化藝術、汽車運用與維修、幼兒保育、智能設備與維護、衛(wèi)生信息管理、安全技術與管理七大專業(yè)，對動漫與室內設計、智能設備運行與維護、新能源汽車/汽車維修等多個市場熱門就業(yè)方向實行定向委培，學生在三年學歷教育后課獲得中專文憑并可升入大學繼續(xù)深造。天心區(qū)融城理工中等學校融城職業(yè)中專有什么區(qū)別
長沙鼎譽護航教育科技有限公司依托可靠的品質，旗下品牌融城理工,長沙融城理工以高質量的服務獲得廣大受眾的青睞。業(yè)務涵蓋了教育，培訓，升學，考證等諸多領域，尤其教育，培訓，升學，考證中具有強勁優(yōu)勢，完成了一大批具特色和時代特征的教育培訓項目；同時在設計原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標準規(guī)范等方面推動行業(yè)發(fā)展。我們在發(fā)展業(yè)務的同時，進一步推動了品牌價值完善。隨著業(yè)務能力的增長，以及品牌價值的提升，也逐漸形成教育培訓綜合一體化能力。值得一提的是，長沙鼎譽護航教育致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的教育培訓一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時，更能憑借科學的技術讓用戶極大限度地挖掘融城理工,長沙融城理工的應用潛能。