江陰專業(yè)文具供應(yīng)

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辦公文具，顧名思義，就是辦公用的文具，與學(xué)生文具有著很大的差別。辦公文具主要的定位人群是企業(yè)，事業(yè)單位，工廠，機關(guān)等，辦公文具一個特點是追求實用耐用，不求流行花樣。這也是與學(xué)生文具一個不同之處。

辦公文具的分類也很，如三針一釘，會計用品，文管用品，單據(jù)憑證等。值得一提的是，有些勞動用品，茶水用品也被一些文具公司納入到辦公用品之內(nèi)，因為他們也是辦公所需的東西。 辦公文具主要的定位人群是企業(yè)，單位，工廠，機關(guān)等，辦公文具一個特點是追求實用耐用，不求流行花樣。江陰專業(yè)文具供應(yīng)

    目前國內(nèi)大多數(shù)辦公文具企業(yè)在內(nèi)部管理方面未有突出表現(xiàn)。這是因為部分企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期由于起點較低，在專業(yè)高素質(zhì)的人才引進(jìn)、開發(fā)管理方面未有嚴(yán)格的要求。但隨著消費市場的逐步成熟，行業(yè)競爭壓力加大，企業(yè)的生存空間日漸壓縮。尤其是在產(chǎn)品同質(zhì)、營銷同質(zhì)化的，企業(yè)必須靜下心來，從內(nèi)部管理人員的綜合素質(zhì)管理入手進(jìn)行開發(fā)、教育、進(jìn)步的全盤管理整合方略。建立積極的人才管理機制，引進(jìn)高素質(zhì)的營銷管理人才和戰(zhàn)略儲備管理人才;向社會招聘有豐富營銷經(jīng)驗的管理人才;向各大專院校招聘有一定營銷理論知識為基礎(chǔ)的應(yīng)屆畢業(yè)生;對應(yīng)屆畢業(yè)生實行"戰(zhàn)略儲備管理"機制;根據(jù)學(xué)習(xí)、實踐、考核等方式進(jìn)行戰(zhàn)略培養(yǎng)和開發(fā);2.建立競爭性的崗位管理激勵機制;(分級)銷量提成;新客戶開發(fā)獎;銷售競賽月活動;比較好業(yè)務(wù)員評選活動;比較好分公司經(jīng)理評選活動;杰出貢獻(xiàn)獎。 蘇州專業(yè)文具收費其他辦公用品還包括:直尺 筆記本、文件袋、文件封套、計算器等。

    從國內(nèi)市場來看，我國現(xiàn)有中小學(xué)生約，大學(xué)生約300多萬人，成人在校生約5000萬人，企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)約3400萬人，另外尚有更為龐大的地方各種民營商業(yè)公司在職人員等。社會的發(fā)展要求進(jìn)一步增強國民的文化教育素質(zhì)，教育投資額度大幅增加，辦公文具行業(yè)有著十分廣闊的消費市場。長期以來，由于辦公文具行業(yè)整體毛利率較高，許多生產(chǎn)商、投資商大干快上導(dǎo)致生產(chǎn)資源嚴(yán)重浪費，銷售渠道構(gòu)建體系薄弱且不完善;企業(yè)、產(chǎn)品良莠不齊，行業(yè)通路混亂。我國加入WTO之后，龐大的辦公文具消費市場同樣吸引著外資的積極介入。在零售流通渠道上，諸如OFFICE1、OFFICESTAMART等專業(yè)化的辦公文化用品國際零售巨頭已率先搶灘登陸。而在生產(chǎn)制造方面則有馬培德、雅孚等已在中國建立了各自的生產(chǎn)基地。因此，在內(nèi)外壓力之下，行業(yè)整合已迫在眉睫!以下將從渠道、產(chǎn)品、價格、服務(wù)、管理五個方面對辦公文具企業(yè)的營銷進(jìn)行闡述。

新學(xué)期開學(xué)之際，文具市場進(jìn)入了"黃金銷售期"。為確保廣大學(xué)生購買的學(xué)習(xí)用品安全、可靠。海南工商分局執(zhí)法人員提醒廣大學(xué)生:在購買文具時一是要選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的文具，并仔細(xì)查看有無生產(chǎn)廠名、廠址、電話、使用說明，是否有產(chǎn)品檢驗合格證等;二是不要購買香味太濃的文具制品，而要選擇色淡、無味的品種，因為許多香味文具和涂改液中都含有不同程度的苯酚、甲醛、汞等有毒化學(xué)物質(zhì);三是小學(xué)生盡量少使用涂改液，不要養(yǎng)成啃咬文具的習(xí)慣;四是在選購文具時要向商家索要發(fā)票或購物憑證，當(dāng)文具出現(xiàn)問題時才能更好地維護(hù)自身的合法權(quán)益。當(dāng)市場的競爭成熟后，即該行業(yè)利潤與其他行業(yè)利潤相當(dāng)且趨穩(wěn)定時，這個行業(yè)即成熟了。

文具包括學(xué)生文具以及辦公文具、禮品文具等。 現(xiàn)代的釋義應(yīng)該指辦公室內(nèi)常用的一些現(xiàn)代文具:簽字筆、水筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆等;以及筆筒等配套用品。其他辦公用品還包括:直尺 筆記本、文件袋、文件封套、計算器等。

學(xué)生文具是文具用品一個重要的分支，主要使用群體是學(xué)生。

學(xué)生文具品類包括:筆袋、筆盒、鉛筆、自動鉛筆、水彩筆、白板筆、圓珠筆、中性筆、油畫棒、油性筆、蠟筆、鋼筆、書包、橡皮擦、削筆機、筆削、液體膠水、固體膠、尺類、圓規(guī)、美工刀、剪刀、書套、修正帶、文件夾、本冊、文件袋、畫板、筆芯等等。 一個行業(yè)的誕生是隨著巨額利潤的產(chǎn)生而產(chǎn)生，大都須經(jīng)歷起步階段、競爭階段、成熟階段。惠山區(qū)智能化文具建議

文具行業(yè)的形成時間大概在20世紀(jì)80年代末與90年代初，是計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中，從百貨業(yè)中分化出來的。江陰專業(yè)文具供應(yīng)

許多企業(yè)的價格體系未形成統(tǒng)一規(guī)范的管理體制?；蛘?，價格根本就由企業(yè)比較高管理者說了算。這樣的價格體系是經(jīng)不住市場檢驗的。價格的制定應(yīng)考慮該產(chǎn)品的質(zhì)量等級、功能特征、生產(chǎn)成本、競爭對手的產(chǎn)品價格、市場潛力、經(jīng)銷商的價格評估、消費者的市場調(diào)查、推廣手段和政策等因素。

同類產(chǎn)品的價格管理策略; 同類同質(zhì)的產(chǎn)品，價格持平或略低;

同類同質(zhì)的產(chǎn)品，價格可根據(jù)品牌的市場差異度來制定; 同類不同質(zhì)的產(chǎn)品，價格應(yīng)根據(jù)質(zhì)量的差異而制定; 江陰專業(yè)文具供應(yīng)

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