江蘇魚菜共生養(yǎng)殖模式

來源: 發(fā)布時(shí)間:2025-04-14

“魚菜共生”帶來的好處顯而易見,占地少、產(chǎn)量高,不受天氣影響,且由于采取種養(yǎng)循環(huán),自然不用肥藥,尤為適應(yīng)當(dāng)下綠色品質(zhì)的消費(fèi)需求。但高密度的養(yǎng)殖,也會(huì)帶來直接拷問:水體如何保持穩(wěn)定?病害又怎樣防控?飼養(yǎng)何以更精細(xì)?會(huì)不會(huì)一魚有病,全軍覆沒?因此,背后得需要一系列高科技作支撐,得有系統(tǒng)化解決方案。此外,設(shè)施化水平的提升,固然可以給一眾智能設(shè)施提供用武之地,但同時(shí)也意味著投入大、運(yùn)營(yíng)難,非尋常普通農(nóng)戶可以承受。一方面,如何降低技術(shù)和資金門檻,另一方面,如何解決后續(xù)運(yùn)營(yíng),以及走向千家萬(wàn)戶,這些都是必解課題。建立專屬論壇供從業(yè)者交流心得,共享成功案例及失敗教訓(xùn)。江蘇魚菜共生養(yǎng)殖模式

江蘇魚菜共生養(yǎng)殖模式,魚菜共生

魚菜共生系統(tǒng)打破空間、環(huán)境以及耕作技能上的限制,在校園里就可種菜養(yǎng)魚,輕松打造微型生態(tài)系統(tǒng)。魚菜共生系統(tǒng)為中小學(xué)生農(nóng)業(yè)科普教育提供了良好的教學(xué)條件,不僅可以讓青少年學(xué)習(xí)、了解到食物的來源及生產(chǎn)方式,還蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)原理和新興技術(shù),是開展食農(nóng)教育和科普教育的重要載體。加強(qiáng)青少年農(nóng)業(yè)科普教育,不但關(guān)系到廣大青少年綜合素質(zhì)的提升,而且關(guān)系到農(nóng)業(yè)后備人才的培養(yǎng)以及新時(shí)期現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)科技的推廣。魚菜共生技術(shù)剛好能夠結(jié)合兩者優(yōu)點(diǎn)并改善缺點(diǎn),不需換水,而是不斷循環(huán)再利用。江蘇魚菜共生養(yǎng)殖模式充分利用社交平臺(tái)擴(kuò)大影響力,與粉絲互動(dòng)增強(qiáng)黏性。

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共生方式分類:硝化床栽種法:養(yǎng)殖水體與種植系統(tǒng)分離,兩者之間通過礫石硝化濾床設(shè)計(jì)連接,養(yǎng)殖排放的廢水先經(jīng)由硝化濾床(或槽)的過濾,硝化床上通??梢栽耘嘁恍┥锪枯^大的瓜果植物,以加快有機(jī)濾物的分解硝化。經(jīng)由硝化床過濾而相對(duì)清潔的水再循環(huán)入水培蔬菜或霧培蔬菜生產(chǎn)系統(tǒng)作為營(yíng)養(yǎng)液,用水循環(huán)或噴霧的方式供給蔬菜根系吸收,經(jīng)由蔬菜吸收后又再次返回養(yǎng)殖池,以形成閉路循環(huán)。這種模式可用于大規(guī)模生產(chǎn),效率高,系統(tǒng)穩(wěn)定。

而魚菜共生,加上光伏,就是上面發(fā)電,下面種菜,再下面還養(yǎng)魚。電站通過合理設(shè)計(jì)布局,利用棚外空間,植入百果園、香草園、花卉藝雕等項(xiàng)目,開放研學(xué)體驗(yàn),發(fā)展休閑觀光產(chǎn)業(yè)。光伏+魚菜共生圖片由作者提供,通過建設(shè)新型智能溫室大棚,在大棚頂部鋪設(shè)光伏組件發(fā)電,既能提供清潔能源,又能滿足現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)種養(yǎng)條件。養(yǎng)魚的水經(jīng)過植物根系的吸收凈化,再將水重新注入魚池,從而實(shí)現(xiàn)水資源的循環(huán)利用。這種智能種養(yǎng)方式既能實(shí)現(xiàn)零排放、零污染、零重金屬、零農(nóng)殘、零kang生素“五個(gè)零”,又能大幅提高蔬菜品質(zhì)和產(chǎn)量,為市民提供綠色健康的農(nóng)產(chǎn)品。舉辦公開日活動(dòng),讓公眾直接體驗(yàn),并了解其背后的科學(xué)原理。

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水生蔬菜系統(tǒng),這種方式就如中國(guó)的稻魚共作系統(tǒng),不同之處在于養(yǎng)殖與種植分離式共生,即于栽培田塊鋪上防水布,返填回淤泥或士壤,然后灌水,構(gòu)建水生蔬菜種植床,把養(yǎng)殖池的水直接排放農(nóng)田,再?gòu)牧硪欢朔颠€叫集回流至養(yǎng)殖池這樣廢水在防水布鋪設(shè)下無滲漏,而水生蔬菜又能充分濾化廢液,同樣達(dá)到良好的生物過濾作用,有點(diǎn)類似自然的的沼澤濕地系統(tǒng)。如茭白與魚共生、水芋慈菇等水生蔬菜的共生,都可以采用該系統(tǒng)設(shè)計(jì)。魚菜共生技術(shù)原理簡(jiǎn)單,實(shí)際操作性強(qiáng),可適合于規(guī)模化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),也可用于小規(guī)模的家庭農(nóng)場(chǎng)或者城市的好農(nóng)業(yè),具有普遍的運(yùn)用前景。魚菜共生模式還有助于恢復(fù)城市生態(tài)環(huán)境,為鳥類等野生動(dòng)物提供棲息地。山西魚菜共生模式

建立有效反饋渠道及時(shí)收集用戶意見,以便不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。江蘇魚菜共生養(yǎng)殖模式

魚缸應(yīng)始終易于取用。養(yǎng)殖者通常在魚缸頂部安裝生長(zhǎng)床以節(jié)省空間,但這會(huì)使觀察魚缸內(nèi)部的狀況,換水和捕撈魚變得困難。確保魚缸和生長(zhǎng)通道的布局合理,便于定期觀察魚并與魚互動(dòng)。關(guān)于魚菜共生的一個(gè)普遍誤解是它是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。盡管它具有高度可持續(xù)性,但大多數(shù)商業(yè)魚菜共生系統(tǒng)都需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)才能成功。鼓勵(lì)種植者在其水源中補(bǔ)充螯合的鐵,碳酸鈣或碳酸鉀和一些微量營(yíng)養(yǎng)素,以控制pH值。此外,魚會(huì)產(chǎn)生大量的氨,當(dāng)氨含量過高時(shí),氨會(huì)致命。江蘇魚菜共生養(yǎng)殖模式