浙江質(zhì)量團建廠家供應(yīng)

來源: 發(fā)布時間:2020-01-23

參與者:活動開始前以海報、H5等形式制造期待。并在活動中制造驚喜,突破參與者的心理預(yù)期。只需以玩耍的心態(tài)參與團建,既能體驗到團建活動的樂趣,又能和團隊進行深度連接。

組織者:我們?yōu)榻M織者解決每一個環(huán)節(jié)的難題。前期宣傳,專業(yè)的方案策劃,與品控機制,確保有好的體驗。結(jié)束后,以視頻、評估報告的形式,將培訓(xùn)效果呈現(xiàn)。用服務(wù)到位,幫你完美解決團建難題。

決策者:活動中多角度記錄大家的一舉一動,并在項目結(jié)束后,以視頻、評估報告的形式,將培訓(xùn)效果完整呈現(xiàn)出來,完美地展現(xiàn)出團隊的風(fēng)采,即使沒有參加活動,也能身臨其境。不僅能展現(xiàn)企業(yè)文化,同時也是很好地品牌宣傳良機。


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生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。工作不止公司與家的兩點轉(zhuǎn),還有一場說走就走的團建…

為了增進員工之間的交流,加強團隊的凝聚力,提升各部門的協(xié)作配合能力。打造富有使命感和激情的先進團隊。在2020年11月7號這個陽光正好,微風(fēng)不燥的日子里,我們來到了小木屋基地進行一場以“熔煉團隊,追求先進”為主題的團建活動。

活動一開始教練帶我們進行了熱身互動小游戲,大家通過一些小游戲,慢慢的拉進了同事之間的距離,提升了團建氛圍。


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公司團建活動五:找同伴

活動目標(biāo):

1.通過道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴

2.增進學(xué)員彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力。

3.通過道具的使用增強學(xué)員的觀察、溝通能力。

活動道具:拼圖(12塊)

活動程序:

一、培訓(xùn)師首先根據(jù)人數(shù)給到場的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓(xùn)師可以根據(jù)希望分成的組數(shù),每組有多少人來設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù)。

二、培訓(xùn)師告訴學(xué)員每個人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如:每個小圖案是由四小塊拼圖組成的,大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好,看哪組比較快。

三、分好組后,可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊名、設(shè)計隊徽等。

活動分享:

1、在尋找同伴的過程中,如何能很快的找齊自己的同伴?

2、你是主動找尋還是被動等待?各有什么優(yōu)缺點?


項目本身倒沒什么問題,都是經(jīng)典項目,效果肯定是好的(培訓(xùn)師靠譜的情況下)。就是形式過于固定了,基本上20多年來沒有什么變化。還是熟悉的配方,還是熟悉的味道.....因此拓展針對性不強,針對不同的團隊,用的都是同一套東西。這樣充滿“套路”的團建,要是多搞兩次,作為組織者的你估計要被罵慘了。

我們只有一次團建機會,真正的客戶驗證是無法提前做的,所以我們只能盡量對著策劃案,結(jié)合實地踩點的情況,考慮再考慮,對一些游戲進行演習(xí),生怕有什么遺漏的地方。和重要用戶做一下灰度(過一遍詳細策劃案)也是有必要的。 團建制定項目哪家好?歡迎咨詢上海蒂伽商務(wù)咨詢有限公司。

公司團建活動六:交換名字

內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。

方法:

(1)人數(shù)在10個人很適合

(2)參加者圍成一個圓圈坐著。

(3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。

(4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。

(5)當(dāng)主持人問及“張三先生,你早上幾點起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,早上我7點鐘起床!”。。。。。。

(6)當(dāng)自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

(7)后剩下的一個人就是勝利者。



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公司開展團建活動,一般都會玩團隊趣味小游戲,下面是拓展訓(xùn)練小編給大家提供的10個趣味項目,游戲名字非常容易記住,歡迎大家體驗。

公司團建活動一:反向運動

人數(shù)隊形:10-20人為宜,圍成一個圓圈

游戲方法:

1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。

2、主持人說“右”,全部人就將頭轉(zhuǎn)左,說“左”,所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”,說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動作。

3、裁判或主持人要仔細觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯,就要宣判出局。

4、后剩下的人即為獲勝。

注意:不一定要轉(zhuǎn)頭,也可用手上下左右動。


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