定西3D可視化數(shù)字孿生

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-09-11

數(shù)字孿生(Digital twin)作為踐行智能制造、工業(yè) 4.0 、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市等先進(jìn)理念的使能技術(shù)與手段,長(zhǎng)期備受學(xué)術(shù)界和企業(yè)界關(guān)注,尤其是數(shù)字孿生的落地應(yīng)用更是關(guān)注熱點(diǎn)。模型是數(shù)字孿生的基礎(chǔ)與重點(diǎn),而傳統(tǒng)數(shù)字孿生三維模型已無(wú)法滿足現(xiàn)階段技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用需求。在此背景下,為推動(dòng)數(shù)字孿生技術(shù)在相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)的進(jìn)一步應(yīng)用,在數(shù)字孿生車(chē)間研究過(guò)程中,提出了數(shù)字孿生五維模型的概念,以適應(yīng)新需求,更好的提升數(shù)字孿生的落地能力,提升對(duì)實(shí)體企業(yè)的賦能能力。蘭州有沒(méi)有專門(mén)做數(shù)字孿生的公司啊?定西3D可視化數(shù)字孿生

在工業(yè)界一樣有很廣的用途,人們用軟件來(lái)模仿和增強(qiáng)人的行為方式,例如,計(jì)算機(jī)繪圖軟件開(kāi)始時(shí)模仿的是人在紙面上作畫(huà)的行為。

人機(jī)交互技術(shù)發(fā)展成熟后,模仿行為開(kāi)始出現(xiàn):

如:用CAD軟件模仿產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)與外觀、CAE軟件模仿產(chǎn)品在各種物理場(chǎng)情況下的力學(xué)性能、CAM軟件模仿零部件和夾具在加工過(guò)程中的刀軌情況、CAPP軟件模仿工藝過(guò)程、CAT軟件模仿產(chǎn)品的測(cè)量/測(cè)試過(guò)程、OA軟件模仿行政事務(wù)的管理過(guò)程、MES軟件模仿車(chē)間生產(chǎn)的管理過(guò)程、SCM軟件模仿企業(yè)的供應(yīng)鏈管理、CRM軟件模仿企業(yè)的銷(xiāo)售管理過(guò)程、MRO軟件模仿產(chǎn)品的維修過(guò)程管理等。 平?jīng)鍪裁词菙?shù)字孿生讓遠(yuǎn)程控制室,管理全域硬件設(shè)備成為可能,數(shù)字孿生系統(tǒng)保駕護(hù)航。

數(shù)字孿生匯聚了云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)智能、混合現(xiàn)實(shí)等技術(shù)優(yōu)勢(shì),包括空間智能圖譜技術(shù)、數(shù)字孿生對(duì)象建模、高級(jí)計(jì)算能力、API等。其中,空間智能圖譜技術(shù)可將一個(gè)物理環(huán)境中的人、設(shè)備和場(chǎng)所等之間的關(guān)系,映射到一個(gè)虛擬數(shù)字模型中,該技術(shù)涉及到知識(shí)圖譜技術(shù);數(shù)字孿生對(duì)象建模提供預(yù)置的數(shù)據(jù)模式和設(shè)備通信協(xié)議,建立物理設(shè)備的數(shù)字孿生模型及模型之間的拓?fù)潢P(guān)系;高級(jí)計(jì)算能力體現(xiàn)在可通過(guò)定義函數(shù)建立物理物體與數(shù)字孿生體之間的互動(dòng)方式。

建模引擎是提供建模、渲染與仿真的平臺(tái),支撐起數(shù)字孿生底層模型數(shù)據(jù)的搭建。廣義的建模引擎泛指工業(yè)軟件領(lǐng)域的幾何建模內(nèi)核以及娛樂(lè)領(lǐng)域的動(dòng)畫(huà)、游戲建模引擎內(nèi)核等,在實(shí)際的應(yīng)用中,建模引擎處于底層硬件算力資源以及上層應(yīng)用之間的中間層,其負(fù)責(zé)通過(guò)3D圖形API調(diào)用底層算力資源,實(shí)現(xiàn)對(duì)象的造型建模、圖形建模、仿真計(jì)算,演化出在泛工業(yè)(制造、建筑、特種應(yīng)用、智慧城市等)、泛娛樂(lè)(游戲、影視、動(dòng)畫(huà)等)場(chǎng)景的豐富應(yīng)用,其是三維圖形開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的“中間件”。在數(shù)字孿生應(yīng)用中,具有建模引擎能力的工業(yè)軟件廠商以及圖形引擎廠商也主要在模型數(shù)據(jù)搭建環(huán)節(jié)扮演輸出建模能力的角色??臻g立體攝影,點(diǎn)云掃描技術(shù),三維建模仿真技術(shù),是數(shù)字孿生的基礎(chǔ)。

當(dāng)前,以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)為主流的數(shù)字浪潮席卷全球,物理世界和與之對(duì)應(yīng)的數(shù)字世界正形成兩大體系平行發(fā)展、相互作用。數(shù)字世界為了服務(wù)物理世界而存在,物理世界因?yàn)閿?shù)字世界變得高效有序。在這種背景下,數(shù)字孿生體技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生?!皵?shù)化”是對(duì)物理世界數(shù)字化的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程需要將物理對(duì)象表達(dá)為計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)所能識(shí)別的數(shù)字模型。建模技術(shù)是數(shù)字化的重要技術(shù)之一,例如測(cè)繪掃描、幾何建模、網(wǎng)格建模、系統(tǒng)建模、流程建模、組織建模等技術(shù)。物聯(lián)網(wǎng)是“數(shù)化”的另一項(xiàng)重要技術(shù),將物理世界本身的狀態(tài)變?yōu)榭梢员挥?jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)所能感知、識(shí)別和分析。甘肅數(shù)字孿生系統(tǒng)開(kāi)發(fā)公司哪家好?武威數(shù)字孿生城市

專業(yè)團(tuán)隊(duì)+13年專注數(shù)字技術(shù)+解決方案,數(shù)字孿生專業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)。定西3D可視化數(shù)字孿生

利用數(shù)字孿生技術(shù)的“可視、可管、可控”,構(gòu)建數(shù)智校園統(tǒng)一孿生底座是推動(dòng)智慧校園建設(shè)的重要步驟。校園數(shù)據(jù)被數(shù)字化地映射到虛擬的平行世界,這樣的數(shù)字鏡像校園可以實(shí)時(shí)反映實(shí)際校園的狀態(tài)和運(yùn)行情況。這使得校園管理者能夠通過(guò)可視化界面直觀地了解校園的運(yùn)行狀況,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出決策。同時(shí),數(shù)字孿生校園還可以模擬多種校園場(chǎng)景,為教師和學(xué)生提供沉浸式的學(xué)習(xí)與教學(xué)體驗(yàn)。綜合校情方面,通過(guò)孿生手段還原實(shí)體校園,在數(shù)字孿生校園的場(chǎng)景兩側(cè),可以展示校園的綜合信息,包括校園的歷史沿革、學(xué)校概況、校園設(shè)施、學(xué)科專業(yè)設(shè)置等信息,讓參觀者清晰了解校園情況。并接入時(shí)間天氣動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)校園實(shí)時(shí)擬真,增加場(chǎng)景真實(shí)感。數(shù)字孿生校園可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校各個(gè)場(chǎng)所的擁有量和使用情況進(jìn)行直觀的數(shù)據(jù)空間展現(xiàn),管理者可以隨時(shí)查看各個(gè)場(chǎng)所的使用情況,掌握?qǐng)鏊睦寐屎唾Y源分配情況,并進(jìn)行資源調(diào)配優(yōu)化,提升數(shù)智校園服務(wù)水平。定西3D可視化數(shù)字孿生