成都醫(yī)院兒童康教培訓(xùn)設(shè)計(jì)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-23

情景教室的含義是什么?情景教室就是把一間教室布置成生活中某個(gè)特定的場(chǎng)景,如:臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間、超市、餐館等,在情景游戲中為兒童營(yíng)造一個(gè)具有啟發(fā)和刺激感官的模擬場(chǎng)景。在兒童認(rèn)識(shí)社會(huì)的敏感時(shí)期,他們需要一個(gè)有序的環(huán)境來(lái)幫助他們熟悉、認(rèn)識(shí)事物,并從環(huán)境里逐漸建立起內(nèi)在秩序,開(kāi)發(fā)智力。各種模擬生活場(chǎng)景的情景教室,可以幫助兒童在游戲中理解現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景,讓他們?cè)谟螒蛑辛私馍鐣?huì)、了解生活。醫(yī)院、殘疾人聯(lián)合會(huì)、特殊教育學(xué)校、兒童福利院、康復(fù)中心、早教中心等康教培訓(xùn)過(guò)程中家長(zhǎng)應(yīng)該注意些什么?成都醫(yī)院兒童康教培訓(xùn)設(shè)計(jì)

多媒體感官訓(xùn)練室的訓(xùn)練內(nèi)容:視覺(jué)刺激訓(xùn)練:多媒體感官訓(xùn)練中一個(gè)主要功能是提供視覺(jué)感官刺激,例如在室內(nèi)移動(dòng)的幻彩燈光。室內(nèi)幻彩變化器材有助于提高特殊兒童的視覺(jué)專(zhuān)注能力,聲樂(lè)水柱通過(guò)人機(jī)互動(dòng),對(duì)多動(dòng)與注意力缺陷障礙兒童有明顯康復(fù)效果。聽(tīng)覺(jué)刺激訓(xùn)練:聽(tīng)覺(jué)刺激訓(xùn)練提高兒童對(duì)聲音的辨識(shí)度,與常規(guī)的聽(tīng)力設(shè)備不同,多媒體感官訓(xùn)練主要通過(guò)音樂(lè)的律動(dòng)來(lái)提高兒童聽(tīng)覺(jué)敏感度。觸覺(jué)刺激訓(xùn)練:觸覺(jué)刺激訓(xùn)練針對(duì)觸覺(jué)失調(diào)兒童的感覺(jué)功能。通過(guò)不同材質(zhì)的產(chǎn)品,平衡兒童的觸覺(jué)敏感度,如手掌感知聲光游戲箱,訓(xùn)練特殊兒童對(duì)不同觸感的認(rèn)知,同時(shí)對(duì)兒童手臂和手指的動(dòng)作協(xié)調(diào)有一定輔助康復(fù)作用。嗅覺(jué)刺激訓(xùn)練:嗅覺(jué)刺激訓(xùn)練針對(duì)嗅覺(jué)失調(diào)兒童的嗅覺(jué)功能。通過(guò)社會(huì)中所熟悉的味道,刺激嗅覺(jué)失調(diào)兒童,在訓(xùn)練中主動(dòng)積極地辨別設(shè)備中散發(fā)的味道,以達(dá)到訓(xùn)練的目的。前庭覺(jué)刺激訓(xùn)練:前庭覺(jué)參與對(duì)個(gè)體各種感覺(jué)信息的統(tǒng)整、軀體感知運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)、注意力的調(diào)節(jié),對(duì)腦功能整體發(fā)展有重要影響,是確保個(gè)體正常生活、學(xué)習(xí)、交往等方面活動(dòng)的重要感覺(jué)系統(tǒng)。本體覺(jué)刺激訓(xùn)練:本體感覺(jué)系統(tǒng)感知自身軀體各部位所處的位置、肢體的運(yùn)動(dòng)方式、方向、幅度、速度等靜態(tài)或動(dòng)態(tài)的軀體動(dòng)作要素。重慶婦幼保健院康教培訓(xùn)設(shè)計(jì)感統(tǒng)教室的建設(shè)費(fèi)用是多少?

寶麗康沙盤(pán)室簡(jiǎn)介:“心理沙盤(pán)療法”作為一種非語(yǔ)言的心理康復(fù)技術(shù),適用于任何年齡,人們不需要過(guò)多的語(yǔ)言的參與,直觀的顯示來(lái)訪者的內(nèi)心世界,可以很好的繞開(kāi)咨詢過(guò)程中的阻抗,在心理咨詢過(guò)程中時(shí)常會(huì)遇到這樣的情況,有些人不懂得如何表達(dá)自己,特別是孩子,他們總會(huì)對(duì)心理咨詢師說(shuō):“我也不知道該怎么說(shuō)……”心理沙盤(pán)康復(fù)作為一種活動(dòng)性康復(fù)方法和技術(shù)能很好地解決這一問(wèn)題。沙盤(pán)游戲的作用早已不必贅述,如何保證心理沙盤(pán)輔導(dǎo)的有效開(kāi)展才是心理健康工作者所真正關(guān)心的,“工欲善其事,必先利其器”心理沙盤(pán)輔導(dǎo)開(kāi)展的首要任務(wù)是建立標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)的心理沙盤(pán)室,本文通過(guò)對(duì)心理沙盤(pán)室的布置要求進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,以輔助心理沙盤(pán)輔導(dǎo)工作的高效開(kāi)展,使其幫助更多的來(lái)訪者實(shí)現(xiàn)心靈自愈。

寶麗康大運(yùn)動(dòng)虛擬互動(dòng)訓(xùn)練室通過(guò)智能化的設(shè)計(jì),將各項(xiàng)高科技技術(shù),如計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、互動(dòng)AR等,應(yīng)用到教學(xué)環(huán)境和互動(dòng)設(shè)備中,構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)豐富的虛擬互動(dòng)世界的功能訓(xùn)練室。寶麗康大運(yùn)動(dòng)虛擬互動(dòng)訓(xùn)練室可以提供接近生活的訓(xùn)練場(chǎng)景,多種具有實(shí)踐意義的訓(xùn)練任務(wù)和更加個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)模式,以自然方式在虛擬環(huán)境中與具有感官刺激的對(duì)象進(jìn)行交互,豐富視、聽(tīng)、觸、嗅的感覺(jué)信息輸入。通過(guò)多種粗大動(dòng)作如俯臥、抬頭、挺胸、爬、站、走、跑、跳躍等動(dòng)作,讓兒童在實(shí)時(shí)、交互的訓(xùn)練環(huán)境中達(dá)到學(xué)習(xí)、康復(fù)的目的,寶麗康大運(yùn)動(dòng)虛擬互動(dòng)訓(xùn)練室能幫助兒童改善運(yùn)動(dòng)、四肢協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)、視知覺(jué)、言語(yǔ)、認(rèn)知等多種功能。特殊兒童需要接受長(zhǎng)期康復(fù)***,到了受教育的年齡,他們只能帶病接受教育。

多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室簡(jiǎn)介:多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室是給特殊需要兒童準(zhǔn)備的一個(gè)悠閑和舒適空間,一個(gè)充滿感官刺激的環(huán)境。寶麗康制定的多媒體感官環(huán)境設(shè)計(jì)理念采用歐美、香港、中國(guó)臺(tái)灣等先進(jìn)康復(fù)工作地區(qū)的專(zhuān)業(yè)康復(fù)理論,在設(shè)計(jì)上,著重遵循不同功能分區(qū)的訓(xùn)練整合性及個(gè)別功能區(qū)的訓(xùn)練彈性寬度等原則。透過(guò)精心設(shè)計(jì)的燈光、聲音與各式各樣精巧的高科技設(shè)施,營(yíng)造出一個(gè)富有吸引力及舒適度的康復(fù)環(huán)境,給予特殊需要兒童觸覺(jué)、前庭覺(jué)、本體覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等各種感官刺激。兒童在這樣舒適的環(huán)境中,結(jié)合治療師的訓(xùn)練課程,讓兒童主動(dòng)探索環(huán)境,在愉悅的訓(xùn)練過(guò)程中發(fā)展心智和身體動(dòng)作。寶麗康多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練室的訓(xùn)練內(nèi)容有:鼓勵(lì)兒童主動(dòng)參與多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練,康復(fù)活動(dòng)以訓(xùn)練及學(xué)習(xí)功能為思考的方向,以游戲形式進(jìn)行,提供特殊兒童所需要的多種感官刺激,并強(qiáng)調(diào)治療師與兒童之間的互動(dòng)。隨著特殊教育零拒絕理念的推行,有需求的特殊兒童障礙程度加重、障礙類(lèi)型增。重慶醫(yī)院兒童康教培訓(xùn)服務(wù)

兒童康復(fù)醫(yī)院規(guī)劃建設(shè),設(shè)備解決方案。成都醫(yī)院兒童康教培訓(xùn)設(shè)計(jì)

寶麗康多媒體感官互動(dòng)訓(xùn)練產(chǎn)品特點(diǎn)(1)圖形化界面,控制智能化;(2)產(chǎn)品全軟包,安全有保障,避免二次傷害;(3)功能分區(qū)科學(xué)合理,量身打造主題環(huán)境;(4)根據(jù)生命力活動(dòng)服從于一定節(jié)律的原理設(shè)計(jì)的整套教具,能激發(fā)兒童對(duì)環(huán)境的興趣,充分調(diào)動(dòng)兒童的視覺(jué),觸覺(jué),嗅覺(jué),聽(tīng)覺(jué),前庭覺(jué),本體覺(jué)。讓兒童在快樂(lè)的訓(xùn)練中,充分張大每一個(gè)感覺(jué)細(xì)胞,去感受刺激,讓大腦“跟著感覺(jué)”走;(5)配有音樂(lè)和燈光的即時(shí)反饋,讓兒童能獲得愉悅的視聽(tīng)感官體驗(yàn)同時(shí)矯正自身行為。成都醫(yī)院兒童康教培訓(xùn)設(shè)計(jì)

成都市寶麗康科技有限公司是一家服務(wù)型類(lèi)企業(yè),積極探索行業(yè)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。寶麗康是一家有限責(zé)任公司(自然)企業(yè),一直“以人為本,服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù),持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),具有康復(fù)教育,康教產(chǎn)品,多媒體感官訓(xùn)練室,情景模擬訓(xùn)練室等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。寶麗康將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品,為彼此贏得全新的未來(lái)!

標(biāo)簽: 康教培訓(xùn)