中國書法家協(xié)會書法考級大綱一級考級大綱（考試規(guī)則）一、考核標準1.臨摹1筆法：基本地書寫出范本的筆法特征。2結構：基本地體現(xiàn)出范本的字形特征。3章法：基本地完成范本布局。2.創(chuàng)作1筆法：基本地體現(xiàn)出所學書體的筆法特點。2結構：基本地體現(xiàn)出所學書體的結體形態(tài)。3章法：基本能完成章法布局。二、考核內(nèi)容1.字體：楷書，隸書。2.內(nèi)容：1在給定的考試范本中自選對臨作品一件。2自選給定的考題內(nèi)容，運用所擅長書體創(chuàng)作作品一件。3題目，名言名句，古體詩詞，二十字以內(nèi)。三、試卷規(guī)格：四尺三裁豎式（45㎝×69㎝）四、考試時間：90分鐘注：初級（1-3級）考生因所在地域不同，師承不同，所學書體不同，有能力者可以在考題外背臨自己所擅長的書體考試。二級考級大綱（考試規(guī)則）一、考核標準1.臨摹1筆法：基本地書寫出范本的筆法特征。2結構：基本地體現(xiàn)出范本的字形特征,結體自然。3章法：基本地完成范本布局，要素完善。2.創(chuàng)作1筆法：基本地體現(xiàn)出所學書體的筆法特點。2結構：基本地體現(xiàn)出所學書體的結體形態(tài)，特點明顯。3章法：基本能完成章法布局，安排合理。二、考核內(nèi)容1.字體：楷書，隸書。2.內(nèi)容：1在給定的考試范本中自選對臨作品一件。2自選給定的考題內(nèi)容。一般說來魏晉時期既是書體的終結期，又是書法技法的集大成期。六合區(qū)設計書法平均價格
便于對手寫筆的筆尖進行壓力大小和線條粗細的調(diào)節(jié)，從而便于調(diào)節(jié)筆尖寫字時的施力大小，提高筆尖使用時的靈敏度，同時時長管理模塊便于人們設置練習的時長。附圖說明圖1為本發(fā)明系統(tǒng)的結構原理框圖；圖2為本發(fā)明字體糾正單元的結構原理框圖；圖3為本發(fā)明字體選擇單元的結構原理框圖；圖4為本發(fā)明筆尖調(diào)節(jié)單元的結構原理框圖；圖5為本發(fā)明操作系統(tǒng)的結構原理框圖；圖6為本發(fā)明數(shù)據(jù)處理單元的結構原理框圖。圖中，1**控制系統(tǒng)、2數(shù)據(jù)處理單元、21接收模塊、22打分模塊、23儲存模塊、3字體選擇單元、31字體選擇模塊、32數(shù)據(jù)庫、4臨摹字帖選擇單元、5筆尖調(diào)節(jié)單元、51線條粗細調(diào)節(jié)模塊、52壓力感應調(diào)節(jié)模塊、6字體糾正單元、61字體識別模塊、62對比模塊、63糾錯記錄模塊、7錯字練習模塊、8時長管理模塊、9無線信號發(fā)射器、10無線信號***、11操作系統(tǒng)、111手寫筆、112顯示設備、12登錄模塊、13用戶端。具體實施方式下面將結合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例**是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l(fā)明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例。六合區(qū)印刷書法要多少錢書法藝術的一批批作品不是文字，而是一些刻畫符號--象形文字或圖畫文字。
二)技術方案為實現(xiàn)以上目的，本發(fā)明通過以下技術方案予以實現(xiàn)：一種漢字書法訓練系統(tǒng)，包括**控制系統(tǒng)和數(shù)據(jù)處理單元，所述**控制系統(tǒng)通過無線與數(shù)據(jù)處理單元實現(xiàn)雙向連接，所述**控制系統(tǒng)的輸入端通過導線與字體選擇單元的輸出端電性連接，所述**控制系統(tǒng)的輸入端通過導線與臨摹字帖選擇單元的輸出端電性連接，所述**控制系統(tǒng)的輸入端通過導線與筆尖調(diào)節(jié)單元的輸出端電性連接，所述**控制系統(tǒng)的輸入端通過導線與字體糾正單元的輸出端電性連接。推薦的，所述字體糾正單元包括字體識別模塊、對比模塊和糾錯記錄模塊，所述字體選擇單元包括字體選擇模塊和數(shù)據(jù)庫。推薦的，所述筆尖調(diào)節(jié)單元包括線條粗細調(diào)節(jié)模塊和壓力感應調(diào)節(jié)模塊，所述**控制系統(tǒng)的輸入端通過導線與錯字練習模塊的輸出端電性連接。推薦的，所述**控制系統(tǒng)的輸入端通過導線與時長管理模塊的輸出端電性連接，所述數(shù)據(jù)處理單元包括接收模塊。推薦的，所述接收模塊的輸出端通過導線與打分模塊的輸入端電性連接，且打分模塊的輸出端通過導線與儲存模塊的輸入端電性連接。推薦的，所述**控制系統(tǒng)通過無線與無線信號發(fā)射器實現(xiàn)雙向連接，且無線信號發(fā)射器通過無線與無線信號***實現(xiàn)雙向連接。
都屬于本發(fā)明保護的范圍。請參閱圖1-6，本發(fā)明實施例提供一種技術方案：一種漢字書法訓練系統(tǒng)，包括**控制系統(tǒng)1和數(shù)據(jù)處理單元2，該系統(tǒng)便于在移動設備上進行漢字書法的訓練，便于隨時隨地進行漢字書法練習，節(jié)省了書法訓練的經(jīng)濟成本，使用更加便捷，**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導線與登錄模塊12的輸出端電性連接，通過登錄模塊12登錄進該訓練系統(tǒng)，登錄模塊12的輸入端通過導線與用戶端13的輸出端電性連接，**控制系統(tǒng)1通過無線與無線信號發(fā)射器9實現(xiàn)雙向連接，且無線信號發(fā)射器9通過無線與無線信號***10實現(xiàn)雙向連接，無線信號***10通過無線與操作系統(tǒng)11實現(xiàn)雙向連接，操作系統(tǒng)11包括手寫筆111和顯示設備112，通過手寫筆111在顯示設備112上進行書寫訓練，**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導線與時長管理模塊8的輸出端電性連接，通過時長管理模塊8對漢字書法訓練的時間進行設置，數(shù)據(jù)處理單元2包括接收模塊21，通過接收模塊21對練習完成后的字帖信息進行接收，接收模塊21的輸出端通過導線與打分模塊22的輸入端電性連接，通過打分模塊22對該篇字帖進行打分，便于訓練者得知訓練的成效，且打分模塊22的輸出端通過導線與儲存模塊23的輸入端電性連接。書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術表現(xiàn)形式。
推薦的，所述無線信號***通過無線與操作系統(tǒng)實現(xiàn)雙向連接，所述操作系統(tǒng)包括手寫筆和顯示設備。推薦的，所述**控制系統(tǒng)的輸入端通過導線與登錄模塊的輸出端電性連接，所述登錄模塊的輸入端通過導線與用戶端的輸出端電性連接。(三)有益效果本發(fā)明提供了一種漢字書法訓練系統(tǒng)。與現(xiàn)有技術相比具備以下有益效果：(1)、該漢字書法訓練系統(tǒng)，通過**控制系統(tǒng)通過無線與數(shù)據(jù)處理單元實現(xiàn)雙向連接，**控制系統(tǒng)的輸入端通過導線與字體選擇單元的輸出端電性連接，**控制系統(tǒng)的輸入端通過導線與臨摹字帖選擇單元的輸出端電性連接，**控制系統(tǒng)的輸入端通過導線與筆尖調(diào)節(jié)單元的輸出端電性連接，**控制系統(tǒng)的輸入端通過導線與字體糾正單元的輸出端電性連接，便于在移動設備上進行漢字書法的訓練，便于隨時隨地進行漢字書法練習，節(jié)省了書法訓練的經(jīng)濟成本，使用更加便捷，且便于及時對錯字進行糾正與練習，提高訓練效果。(2)、該漢字書法訓練系統(tǒng)，通過**控制系統(tǒng)的輸入端通過導線與筆尖調(diào)節(jié)單元的輸出端電性連接，筆尖調(diào)節(jié)單元包括線條粗細調(diào)節(jié)模塊和壓力感應調(diào)節(jié)模塊，**控制系統(tǒng)的輸入端通過導線與時長管理模塊的輸出端電性連接。書法的演變一般是指書法字體的演變。江蘇品質(zhì)書法現(xiàn)價
漢字書法為漢族**的表現(xiàn)藝術，被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂等。六合區(qū)設計書法平均價格
然后通過儲存模塊23把練習后的字帖進行保存，便于后續(xù)進行翻看，**控制系統(tǒng)1通過無線與數(shù)據(jù)處理單元2實現(xiàn)雙向連接，**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導線與字體選擇單元3的輸出端電性連接，**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導線與臨摹字帖選擇單元4的輸出端電性連接，通過臨摹字帖選擇單元4選擇訓練的字帖，選擇性***，**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導線與筆尖調(diào)節(jié)單元5的輸出端電性連接，筆尖調(diào)節(jié)單元5包括線條粗細調(diào)節(jié)模塊51和壓力感應調(diào)節(jié)模塊52，通過線條粗細調(diào)節(jié)模塊51對手寫筆111的筆尖的線條粗細進行調(diào)節(jié)，通過壓力感應調(diào)節(jié)模塊52對筆尖的施力大小進行調(diào)節(jié)，從而可以對靈敏度進行調(diào)節(jié)，**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導線與錯字練習模塊7的輸出端電性連接，通過錯字練習模塊7對寫錯的漢字進行多次練習，提升訓練效果，**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導線與字體糾正單元6的輸出端電性連接，字體糾正單元6包括字體識別模塊61、對比模塊62和糾錯記錄模塊63，在訓練的過程中，通過字體識別模塊61對訓練者寫出的漢字字體進行識別，通過對比模塊62把訓練者寫出的字體與數(shù)據(jù)庫32中正確的字體進行對比，對比一致時，說明訓練者寫法正確，對比不一致時，通過糾錯記錄模塊63對錯誤的漢字進行記錄。六合區(qū)設計書法平均價格
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