南京品質(zhì)書法價(jià)目表

來源: 發(fā)布時間:2020-05-28

    字體選擇單元3包括字體選擇模塊31和數(shù)據(jù)庫32,通過字體選擇模塊31對所需要訓(xùn)練的字體進(jìn)行挑選,不同的字體通過數(shù)據(jù)庫32進(jìn)行儲存。使用時,進(jìn)入用戶端13,通過登錄模塊12登錄進(jìn)該訓(xùn)練系統(tǒng),通過時長管理模塊8對漢字書法訓(xùn)練的時間進(jìn)行設(shè)置,設(shè)置完成后,通過字體選擇單元3中的字體選擇模塊31對所需要訓(xùn)練的字體進(jìn)行挑選,不同的字體通過數(shù)據(jù)庫32進(jìn)行儲存,然后通過線條粗細(xì)調(diào)節(jié)模塊51對手寫筆111的筆尖的線條粗細(xì)進(jìn)行調(diào)節(jié),通過壓力感應(yīng)調(diào)節(jié)模塊52對筆尖的施力大小進(jìn)行調(diào)節(jié),從而可以對靈敏度進(jìn)行調(diào)節(jié),然后在臨摹字帖選擇單元4中,選擇一篇字帖,通過無線信號發(fā)射器9和無線信號***10傳輸至操作系統(tǒng)11內(nèi)的顯示設(shè)備112上,通過手寫筆111在顯示設(shè)備112上進(jìn)行漢字書法的訓(xùn)練,在訓(xùn)練的過程中,通過字體識別模塊61對訓(xùn)練者寫出的漢字字體進(jìn)行識別,通過對比模塊62把訓(xùn)練者寫出的字體與數(shù)據(jù)庫32中的字體進(jìn)行對比,對比一致時,說明訓(xùn)練者寫法正確,對比不一致時,通過糾錯記錄模塊63對錯誤的漢字進(jìn)行記錄,一篇字帖訓(xùn)練完成后,把訓(xùn)練完成的字帖通過**控制系統(tǒng)1傳輸至數(shù)據(jù)處理單元2中,接收模塊21對字帖信息進(jìn)行接收,通過打分模塊22對該篇字帖進(jìn)行打分。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”,是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。南京品質(zhì)書法價(jià)目表

    然后通過儲存模塊23把練習(xí)后的字帖進(jìn)行保存,便于后續(xù)進(jìn)行翻看,**控制系統(tǒng)1通過無線與數(shù)據(jù)處理單元2實(shí)現(xiàn)雙向連接,**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導(dǎo)線與字體選擇單元3的輸出端電性連接,**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導(dǎo)線與臨摹字帖選擇單元4的輸出端電性連接,通過臨摹字帖選擇單元4選擇訓(xùn)練的字帖,選擇性***,**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導(dǎo)線與筆尖調(diào)節(jié)單元5的輸出端電性連接,筆尖調(diào)節(jié)單元5包括線條粗細(xì)調(diào)節(jié)模塊51和壓力感應(yīng)調(diào)節(jié)模塊52,通過線條粗細(xì)調(diào)節(jié)模塊51對手寫筆111的筆尖的線條粗細(xì)進(jìn)行調(diào)節(jié),通過壓力感應(yīng)調(diào)節(jié)模塊52對筆尖的施力大小進(jìn)行調(diào)節(jié),從而可以對靈敏度進(jìn)行調(diào)節(jié),**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導(dǎo)線與錯字練習(xí)模塊7的輸出端電性連接,通過錯字練習(xí)模塊7對寫錯的漢字進(jìn)行多次練習(xí),提升訓(xùn)練效果,**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導(dǎo)線與字體糾正單元6的輸出端電性連接,字體糾正單元6包括字體識別模塊61、對比模塊62和糾錯記錄模塊63,在訓(xùn)練的過程中,通過字體識別模塊61對訓(xùn)練者寫出的漢字字體進(jìn)行識別,通過對比模塊62把訓(xùn)練者寫出的字體與數(shù)據(jù)庫32中正確的字體進(jìn)行對比,對比一致時,說明訓(xùn)練者寫法正確,對比不一致時,通過糾錯記錄模塊63對錯誤的漢字進(jìn)行記錄。棲霞區(qū)設(shè)計(jì)書法進(jìn)貨價(jià)一般說來魏晉時期既是書體的終結(jié)期,又是書法技法的集大成期。

    本發(fā)明涉及書法訓(xùn)練技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種漢字書法訓(xùn)練系統(tǒng)。背景技術(shù):漢字書法在中國五千年璀璨的文明及****的豐富文字記載都已為世人所認(rèn)可,在這一博大精深的歷史長河中,中國的書畫藝術(shù)以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和藝術(shù)語言再現(xiàn)了這一歷時性的嬗變過程,而具有姊妹性質(zhì)的書畫藝術(shù)在歷史的嬗變中,又以其互補(bǔ)性和**性釋讀了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),中國漢字是勞動人民創(chuàng)造的,開始以圖畫記事,經(jīng)過幾千年的發(fā)展,演變成了當(dāng)今的文字,又因祖先發(fā)明了用毛筆書寫,便產(chǎn)生了書法,古往今來,均以毛筆書寫漢字為主,至于其他書寫形式,如硬筆、指書等,其書寫規(guī)律與毛筆字相比,并非迥然不同,而是基本相通。目前人們在進(jìn)行漢字書法的訓(xùn)練時,一般通過毛筆在紙上進(jìn)行練習(xí),或通過臨摹字帖進(jìn)行訓(xùn)練,這種方式需要大量的毛筆和紙張,字帖臨摹完成后不能進(jìn)行重復(fù)使用,提高了書法訓(xùn)練的經(jīng)濟(jì)成本,且外出時不便于攜帶,使用不便。技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:(一)解決的技術(shù)問題針對現(xiàn)有技術(shù)的不足,本發(fā)明提供了一種漢字書法訓(xùn)練系統(tǒng),解決了需要大量的毛筆和紙張,字帖臨摹完成后不能進(jìn)行重復(fù)使用,提高了書法訓(xùn)練的經(jīng)濟(jì)成本,且外出時不便于攜帶的問題。。

    1客廳掛的書法和字畫什么比較好家里的客廳掛書法作品,和掛在公司室的有所不同,客廳的書法作品,如果是掛少字的內(nèi)容,則可以選擇:難得糊涂、惠風(fēng)和暢、室雅人和、寧靜致遠(yuǎn)、觀海聽濤、厚德載福、家和萬事興等等內(nèi)容,如果是掛多字的詩詞類書法作品,則可以參考:諸葛亮的誡子書、劉禹錫的陋室銘、周敦頤的蓮說、蘇東坡的水調(diào)歌頭等等內(nèi)容,掛在家里的客廳,會顯得氣派非凡。2客廳沙發(fā)背景墻書法掛什么比較好1、牡丹圖字畫:國花牡丹因?yàn)橛饕飧毁F吉祥,所以一直深受大家的喜,而在家居擺放牡丹圖一般可選擇北方和南方,因?yàn)槟档倌?北方是堪輿上的“水”地,木得水生而茂盛繁榮;南方是“火”地,取木生火是興旺之象,此布局在近二十年中催旺了上的九紫財(cái)星;由于西方為“金”,木不宜被金克,所以牡丹圖一般不宜放在西方。牡丹象征富貴、姣妍、繁華等,適合掛在客廳和臥室。2、雄展翅圖:雄展翅一般掛在書房及客廳,**著鵬程萬里、大展宏圖、壯志凌云的意思,但要特別注意的是掛畫后雄的"嘴"不宜對著人的頭部,所以一般是不宜掛在沙發(fā)、座椅上面。###佛字,一個佛字含義萬千。既有色即是空,空即是色的博大精神,也有修身養(yǎng)性的內(nèi)涵。佛講究的是戒,定,慧。戒除雜念,安定精神,開啟智慧。中國書法歷史悠久,書體沿革流變,書法藝術(shù)異采迷人。

    都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。請參閱圖1-6,本發(fā)明實(shí)施例提供一種技術(shù)方案:一種漢字書法訓(xùn)練系統(tǒng),包括**控制系統(tǒng)1和數(shù)據(jù)處理單元2,該系統(tǒng)便于在移動設(shè)備上進(jìn)行漢字書法的訓(xùn)練,便于隨時隨地進(jìn)行漢字書法練習(xí),節(jié)省了書法訓(xùn)練的經(jīng)濟(jì)成本,使用更加便捷,**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導(dǎo)線與登錄模塊12的輸出端電性連接,通過登錄模塊12登錄進(jìn)該訓(xùn)練系統(tǒng),登錄模塊12的輸入端通過導(dǎo)線與用戶端13的輸出端電性連接,**控制系統(tǒng)1通過無線與無線信號發(fā)射器9實(shí)現(xiàn)雙向連接,且無線信號發(fā)射器9通過無線與無線信號***10實(shí)現(xiàn)雙向連接,無線信號***10通過無線與操作系統(tǒng)11實(shí)現(xiàn)雙向連接,操作系統(tǒng)11包括手寫筆111和顯示設(shè)備112,通過手寫筆111在顯示設(shè)備112上進(jìn)行書寫訓(xùn)練,**控制系統(tǒng)1的輸入端通過導(dǎo)線與時長管理模塊8的輸出端電性連接,通過時長管理模塊8對漢字書法訓(xùn)練的時間進(jìn)行設(shè)置,數(shù)據(jù)處理單元2包括接收模塊21,通過接收模塊21對練習(xí)完成后的字帖信息進(jìn)行接收,接收模塊21的輸出端通過導(dǎo)線與打分模塊22的輸入端電性連接,通過打分模塊22對該篇字帖進(jìn)行打分,便于訓(xùn)練者得知訓(xùn)練的成效,且打分模塊22的輸出端通過導(dǎo)線與儲存模塊23的輸入端電性連接。原始文字的起源,是一種模仿的本能。浦口區(qū)特產(chǎn)書法什么價(jià)格

中國的書法藝術(shù)開始于漢字的產(chǎn)生階段,“聲不能傳于異地,留于異時,于是乎文字生。南京品質(zhì)書法價(jià)目表

    2結(jié)構(gòu):準(zhǔn)確地體現(xiàn)范本的結(jié)體取勢特征。3章法:準(zhǔn)確地體現(xiàn)范本章法特點(diǎn),布局合理完整。2.創(chuàng)作1筆法:準(zhǔn)確地體現(xiàn)書寫能力,點(diǎn)畫精到自如、美觀。2結(jié)構(gòu):準(zhǔn)確地體現(xiàn)出所用書體的結(jié)體規(guī)律,特點(diǎn)明顯。3章法:理解書法布局方式,***貫通,章法完整美觀。3.理論筆試1簡明書法史。2簡明書論史。三、考核內(nèi)容1.字體:楷書,隸書,行書,篆書,草書。2.內(nèi)容:1在給定的考題范本中對臨兩種書體作品各一件。2自選給定考題內(nèi)容,運(yùn)用所擅長書體創(chuàng)作作品一件。3題目,名言名句,古體詩詞,二十八字以內(nèi)。三、試卷規(guī)格:四尺對裁豎式(136㎝×34㎝)四尺對裁斗方(68㎝×68㎝)。四、考試時間:對臨創(chuàng)作時間150分鐘,理論筆試60分鐘。注:高級(7-9級)考生因所在地域不同,師承不同,所學(xué)書體不同,有能力者可以在考題外背臨自己所擅長的書體考試。八級考級大綱(考試規(guī)則)一、考核標(biāo)準(zhǔn)1.對臨、臨摹1筆法:準(zhǔn)確地書寫出范本的筆意,用筆點(diǎn)畫精到,熟練自然。2結(jié)構(gòu):準(zhǔn)確地體現(xiàn)范本的結(jié)體取勢精神。3章法:準(zhǔn)確地體現(xiàn)范本章法意境,布局合理完整。2.創(chuàng)作1筆法:準(zhǔn)確地體現(xiàn)書寫能力,點(diǎn)畫精到自如、雅觀。2結(jié)構(gòu):準(zhǔn)確地體現(xiàn)出所用書體的結(jié)體規(guī)律,特點(diǎn)突出。3章法:理解書法布局方式。南京品質(zhì)書法價(jià)目表

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